平面構(gòu)成

出版時(shí)間:2005-9  出版社:安徽美術(shù)出版社  作者:洪興宇  頁數(shù):90  
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內(nèi)容概要

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,國家改革開放的不斷深化以及社會(huì)的蓬勃發(fā)展,藝術(shù)教育事業(yè)也在作相應(yīng)的調(diào)整。就拿我院來說,藝術(shù)基礎(chǔ)教育十幾年中在前進(jìn)中發(fā)展,在發(fā)展中改進(jìn)。為更符合藝術(shù)教育之規(guī)律,強(qiáng)調(diào)寬口徑、厚基礎(chǔ),學(xué)院在去年將各學(xué)科進(jìn)行歸整,成立三大分部:藝術(shù)設(shè)計(jì)分部(裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)、陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)、染織設(shè)計(jì)專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè))、美術(shù)分部(繪畫專業(yè)、雕塑專業(yè)、工藝美術(shù)專業(yè)、基礎(chǔ)教學(xué)研究室)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)分部(藝術(shù)設(shè)計(jì)史論專業(yè)、美術(shù)史論專業(yè))?! ∵@套叢書依據(jù)學(xué)院教學(xué)大綱,重點(diǎn)介紹第一學(xué)年共同基礎(chǔ)課的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式和在施教過程中的具體方法。參與編寫此套叢書的各位老師都在一線教學(xué)崗位上任教多年,都有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們在遵循教學(xué)大綱的前提下,各自在教學(xué)中充分發(fā)揮已之特長和對藝術(shù)之主見,并將之匯總起來,力圖形成一個(gè)較完整的教學(xué)體系。本套書力求將本院基礎(chǔ)教學(xué)的特色展示給大家,同時(shí),這套叢書也是作為和其他藝術(shù)院校進(jìn)行交流的一個(gè)平臺(tái),供大家研討以促進(jìn)我院的基礎(chǔ)教育朝著更加科學(xué)、合理的治學(xué)方向發(fā)展。

作者簡介

  洪興宇,1986年畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學(xué)院并留?!,F(xiàn)為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副教授、工藝美術(shù)系主任,主要從事設(shè)計(jì)教學(xué)與平面設(shè)計(jì)。作品《墻》獲青州國際設(shè)計(jì)比賽金獎(jiǎng);編著的作品有《圖形與想象》、《居室衛(wèi)浴間裝飾指南》、《新編平面構(gòu)成》,以及高等教育自學(xué)考試指定教材《平面構(gòu)成》等,對平面構(gòu)成的教學(xué)與創(chuàng)意有著獨(dú)到的見解。  文濤,1995年畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院),之后即從事設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)工作,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)。

書籍目錄

概述第1節(jié) 平面構(gòu)成的概念第2節(jié) 平面構(gòu)成的發(fā)展第3節(jié) 平面構(gòu)成的特點(diǎn)第4節(jié) 平面構(gòu)成的分類第5節(jié) 材料的準(zhǔn)備第一章 平面構(gòu)成的形態(tài)要素第1節(jié) 點(diǎn)第2節(jié) 線第3節(jié) 面第二章 單元形的繁殖構(gòu)成第1節(jié) 單元形的組合第2節(jié) 單元形的繁殖第三章 規(guī)律性平面構(gòu)成第1節(jié) 重復(fù)構(gòu)成第2節(jié) 漸變構(gòu)成第3節(jié) 發(fā)射構(gòu)成第4節(jié) 特異構(gòu)成第四章 非規(guī)律性平面構(gòu)成第1節(jié) 空間第2節(jié) 肌理第3節(jié) 想象構(gòu)成第五章 平面構(gòu)成與現(xiàn)代設(shè)計(jì)第六章 優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞附:平面構(gòu)成教學(xué)大綱與教學(xué)要求索引

編輯推薦

  《平面構(gòu)成》依據(jù)學(xué)院教學(xué)大綱,重點(diǎn)介紹第一學(xué)年共同基礎(chǔ)課的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式和在施教過程中的具體方法。參與編寫此套叢書的各位老師都在一線教學(xué)崗位上任教多年,都有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們在遵循教學(xué)大綱的前提下,各自在教學(xué)中充分發(fā)揮已之特長和對藝術(shù)之主見,并將之匯總起來,力圖形成一個(gè)較完整的教學(xué)體系。本套書力求將本院基礎(chǔ)教學(xué)的特色展示給大家,同時(shí),這套叢書也是作為和其他藝術(shù)院校進(jìn)行交流的一個(gè)平臺(tái),供大家研討以促進(jìn)我院的基礎(chǔ)教育朝著更加科學(xué)、合理的治學(xué)方向發(fā)展。

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