人物速寫速成

內(nèi)容概要

美術(shù)基礎(chǔ)體現(xiàn)了學(xué)生的觀察、造型能力，它是表現(xiàn)能力、想象能力的綜合。許多藝術(shù)院校將其作為招生達(dá)標(biāo)條件來考核。然而，美術(shù)教育又往往被許多中小學(xué)校所忽視，只是作為藝術(shù)欣賞教育，忽略了繪畫技能的培養(yǎng)，因而造成許多中小學(xué)學(xué)生的基礎(chǔ)繪畫能力水平低下。每年的考前培訓(xùn)班都存在著一大批美術(shù)基礎(chǔ)水平較差的考生，而他們又想通過快捷訓(xùn)練的方式來達(dá)到應(yīng)試的要求。尋找一條高效學(xué)習(xí)的方法是我們美術(shù)教育工作者值得探索的問題。因此，就這種現(xiàn)狀我們總結(jié)了歷年的考試特點(diǎn)，分析了考生的應(yīng)試能力，找到了一種適合初學(xué)者自學(xué)訓(xùn)練模式，能使其在短期內(nèi)達(dá)到應(yīng)試的目的。
    本叢書的編輯內(nèi)容特點(diǎn)是將多年來美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)與美術(shù)高達(dá)這兩者之間的關(guān)系進(jìn)行優(yōu)化，針對(duì)歷年高考要求，為初學(xué)者、考生提供一種快捷訓(xùn)練模式，使之在短期內(nèi)達(dá)到一定的塑造水準(zhǔn)。本叢書所選編的素材均為具有多年美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)的名師作品，作為一種嶄新的教學(xué)方法，相信它將會(huì)被廣大的讀者所接受，并能引發(fā)美術(shù)教育界的共鳴。

作者簡(jiǎn)介

鄧達(dá)平，畢業(yè)于浙江美術(shù)學(xué)院（現(xiàn)中國(guó)美術(shù)學(xué)院）版畫系，現(xiàn)為杭州師范學(xué)院副教授。長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)素描教學(xué)。編著出版有《素描靜物》、《頭像素描》、《人物速寫》等素描教學(xué)叢書。作者還長(zhǎng)期從事中國(guó)水墨畫的創(chuàng)作和探索，其抽象水墨畫系列作品頗得畫界的好評(píng)。

書籍目錄

寫給考生的話第一章  人物速寫的意義第二章  人物速寫的基礎(chǔ)知識(shí)和準(zhǔn)備  一、材料與工具  二、人體比例  三、人體基本結(jié)構(gòu)及人體節(jié)奏  四、人體重心  五、人體結(jié)構(gòu)的劃分  六、人體的透視關(guān)系  七、手和腳的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)第三章  靜態(tài)人物速寫的基本方法和步驟  一、靜態(tài)人物常見姿勢(shì)  二、如何觀察靜態(tài)人物特征  三、如何用線條概括地表現(xiàn)對(duì)象  四、如何抓住人物形象大關(guān)系  五、各種站、坐、蹲、躺姿范例  六、靜態(tài)組合人物表現(xiàn)步驟第四章  動(dòng)態(tài)人物速寫的基本方法和步驟  一、動(dòng)態(tài)人物的特征及要點(diǎn)  二、如何觀察動(dòng)態(tài)人物  三、如何用簡(jiǎn)練線條概括表現(xiàn)對(duì)象  四、如何快速準(zhǔn)確地抓住大關(guān)系、掌握動(dòng)態(tài)變化  五、動(dòng)態(tài)組合人物速寫的觀察方法  六、動(dòng)態(tài)組合人物速寫表現(xiàn)步驟第五章  人物速寫的用線技巧與表現(xiàn)  一、線的對(duì)比與和諧  二、線的節(jié)奏與變化  三、線的錯(cuò)位、對(duì)沖與穿插、互襯  四、衣褶的用線  五、各類工具的用線技巧第六章  肖像速寫  一、頭部結(jié)構(gòu)分析  二、肖像速寫的特征分析與方法步驟  三、肖象速寫作品示范第七章  速寫課程訓(xùn)練階段性時(shí)間安排  一、速寫訓(xùn)練實(shí)踐要點(diǎn)  二、速寫訓(xùn)練課程表  三、作品范例評(píng)析各美術(shù)院校招生咨詢

圖書封面

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