馬扎斯小提琴特殊練習(xí)曲 第一集

內(nèi)容概要

馬扎斯法國(guó)小提琴家、教育家、作曲家。1802年入巴黎音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，后赴歐洲各國(guó)旅行演出。1829年返回巴黎后，在幾所音樂學(xué)院任教。馬托斯創(chuàng)作過許多小樂曲，練習(xí)曲，其中《馬扎斯小提琴練習(xí)曲》作品36號(hào)（共分三集：第一集《特殊練習(xí)曲》，第二集《華麗練習(xí)曲》，第三集《為藝術(shù)家創(chuàng)作的練習(xí)曲》）是馬扎斯最優(yōu)秀的作品之一。它擯棄了練習(xí)曲教材枯燥乏味的機(jī)械式練習(xí)，巧妙地將各種類型的技巧融合在優(yōu)美的旋律之中。尤其是《特殊練習(xí)曲》和《華麗練習(xí)曲》是專為中級(jí)程度學(xué)生創(chuàng)作的練習(xí)曲，特別有利于改善學(xué)生的發(fā)音和提高學(xué)生演演奏優(yōu)美旋律的能力。從問世之初就深受廣大教師和學(xué)生的喜愛，在小提琴教材體系中占有十分重要的地位。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　前言　　小提琴自誕生之初，就因其優(yōu)美的音色和豐富的表現(xiàn)力，為世界人民所喜愛。小提琴的音域?qū)拸V，發(fā)音純美柔和，適于表現(xiàn)憂傷、熱烈、活潑、華麗、輝煌和富于戲劇性變化的情感。小提琴既是具有高度技巧的獨(dú)奏樂器，也是交響樂中的主導(dǎo)樂器?！　‖F(xiàn)代小提琴的形制確定于16世紀(jì)末，主要用于舞蹈和歌唱的伴奏。17世紀(jì)以后，隨著小提琴制作工藝的不斷完善，演奏技巧的日益發(fā)展，音樂創(chuàng)作上的不斷豐富，逐漸形成了不同的風(fēng)格與流派。在經(jīng)歷了意大利學(xué)派，法國(guó)學(xué)派，德國(guó)學(xué)派和俄羅斯學(xué)派之后，世界小提琴的教育體系也逐漸成熟起來(lái)。其中，《沃爾法特小提琴練習(xí)曲60首》作品45號(hào)、《開塞小提琴練習(xí)曲36首》作品20號(hào)、《馬扎斯小提琴練習(xí)曲》作品36號(hào)、《頓特小提琴練習(xí)曲24首》作品37號(hào)、《克萊采爾小提琴練習(xí)曲42首》等一系列教材經(jīng)過百余年的教學(xué)實(shí)踐，被公認(rèn)為是非常有訓(xùn)練價(jià)值的教材，也被世界各國(guó)廣泛沿用至今?！　⌒√崆俨煌阪I盤樂器，它要求演奏者具有極強(qiáng)的辨音能力。初學(xué)小提琴的學(xué)生必須進(jìn)行有計(jì)劃的“視唱練耳”訓(xùn)練，如果能每天在鋼琴上核對(duì)音準(zhǔn)，持之以恒的練習(xí)，正確的音準(zhǔn)概念才能逐漸形成。為了給學(xué)生提供最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境和練習(xí)方法，我將以上六本經(jīng)典小提琴練習(xí)曲配制了由鋼琴演奏的示范CD，學(xué)生在練習(xí)每首練習(xí)曲之前，可以先跟唱，唱熟后再跟著CD一起演奏。為了方便學(xué)生學(xué)習(xí)，每首練習(xí)曲的開始都有一小節(jié)的預(yù)備拍，演奏速度中等偏慢，整體介于40至52之間。此外，鋼琴與孩子演奏的聲音進(jìn)行比較這種直觀的練習(xí)方式，還可幫助沒有音樂基礎(chǔ)的學(xué)生家長(zhǎng)輔導(dǎo)監(jiān)督孩子練琴，家長(zhǎng)可以清楚的分辨出孩子所演奏的音準(zhǔn)是否達(dá)到要求。最大限度的避免孩子在沒有教師指導(dǎo)的情況下拉錯(cuò)音和拉不準(zhǔn)音，在初學(xué)階段就養(yǎng)成良好的聽覺能力，音準(zhǔn)概念和準(zhǔn)確的手指位置，熟練的掌握手指之間的相對(duì)距離和他們彼此之間的關(guān)系。使孩子在學(xué)琴的過程中少走彎路，極大的改善左手演奏的速度和音準(zhǔn)的精確度，免去手指在指板上找音的現(xiàn)象，利用有限的課余時(shí)間獲得最好的練習(xí)效果。為學(xué)生將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。　　馬扎斯(Jacques Fereol Mazasl782　　1849)法國(guó)小提琴家、教育家，作曲家。1802年入巴黎音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，后赴歐洲各國(guó)旅行演出。1829年返回巴黎后，在幾所音樂學(xué)院任教。馬扎斯創(chuàng)作過許多小樂曲，練習(xí)曲，其中《馬扎斯小提琴練習(xí)曲)作品36號(hào)(共分三集：第一集《特殊練習(xí)曲》，第二集《華麗練習(xí)曲》，第三集《為藝術(shù)家創(chuàng)作的練習(xí)曲})是馬扎斯最優(yōu)秀的作品之一。它擯棄了練習(xí)曲教材枯燥乏味的機(jī)械式練習(xí)，巧妙地將各種類型的技巧融合在優(yōu)美的旋律之中。尤其是《特殊練習(xí)曲)和《華麗練習(xí)曲)是專為中級(jí)程度學(xué)生創(chuàng)作的練習(xí)曲，特別有利于改善學(xué)生的發(fā)音和提高學(xué)生演奏優(yōu)美旋律的能力。從問世之初就深受廣大教師和學(xué)生的喜愛，在小提琴教材體系中占有十分重要的地位。

編輯推薦

　　最枯燥的練習(xí)變得輕松愉快起來(lái)，孩子在學(xué)習(xí)練習(xí)曲的過程中也能感受到音樂樂趣。循序漸進(jìn)地建立良好的音準(zhǔn)概念和規(guī)范的演奏習(xí)慣。讓教師和家長(zhǎng)從繁瑣冗長(zhǎng)的陪練中解脫出來(lái)。

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