課時(shí)作業(yè)本（4上）

內(nèi)容概要

　  《課時(shí)作業(yè)本：英語(yǔ)（4年級(jí)上冊(cè)）（配新課標(biāo)PEP版）》的特點(diǎn)：　  1．全新的課時(shí)理念?！墩n時(shí)作業(yè)本：英語(yǔ)（4年級(jí)上冊(cè)）（配新課標(biāo)PEP版）》作為課時(shí)練習(xí)類的配套教輔，我們首先注重了課時(shí)設(shè)置的全面性，并使課時(shí)設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程保持一致；在課時(shí)劃分方面，我們立足于教學(xué)參考書(shū)上的一般要求，同時(shí)又結(jié)合了教學(xué)一線的實(shí)際情況，確保課時(shí)劃分與教學(xué)實(shí)際相適應(yīng)；每課時(shí)的作業(yè)編設(shè)則盡量與教材及課堂教學(xué)融為一體，力求使每一個(gè)作業(yè)都是對(duì)教材相關(guān)內(nèi)容的完美詮釋和對(duì)課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充。　  2．精準(zhǔn)的作業(yè)設(shè)計(jì)?！墩n時(shí)作業(yè)本：英語(yǔ)（4年級(jí)上冊(cè)）（配新課標(biāo)PEP版）》立足于把握新授課的特點(diǎn)，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，使每個(gè)練習(xí)的功能落到實(shí)處；在題型與難易程度方面則確保與教材呈現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)應(yīng)，不隨意拔高難度；在編設(shè)題目時(shí)，則遵循原創(chuàng)與經(jīng)典相結(jié)合的原則，充分體現(xiàn)其新穎性、適用性，力求使每道題目都有其獨(dú)特的價(jià)值，以起到事半功倍的練習(xí)效果?！? 3．完整的體例結(jié)構(gòu)?！墩n時(shí)作業(yè)本：英語(yǔ)（4年級(jí)上冊(cè)）（配新課標(biāo)PEP版）》不僅設(shè)有全面系統(tǒng)的課時(shí)作業(yè)，在每單元結(jié)束時(shí)，還配有單元自測(cè)卷及期中、期末時(shí)的自測(cè)卷，以幫助學(xué)生及時(shí)查漏補(bǔ)缺、自我提升。在期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們還配設(shè)了專題訓(xùn)練板塊，書(shū)末附設(shè)了聽(tīng)力材料及參考答案，以便于學(xué)生自查自糾，從而實(shí)現(xiàn)了平時(shí)練習(xí)與階段性復(fù)習(xí)、測(cè)試的有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成了一個(gè)科學(xué)完整的學(xué)習(xí)檢測(cè)體系。

書(shū)籍目錄

Unit 1  My Classroom第一課時(shí)  Part A（1）第二課時(shí)  Part A（2）第三課時(shí)  Part A（3）第四課時(shí)  Part B（1）第五課時(shí)  Part B（2）第六課時(shí)  Part B（3）單元自測(cè)卷Unit 2 My Schoolbag第一課時(shí)  Part A（1）第二課時(shí)  Part A（2）第三課時(shí)  Part A（3）第四課時(shí)  Part B（1）第五課時(shí)  Part B（2）第六課時(shí)  Part B（3）單元自測(cè)卷Unit 3 My Friends第一課時(shí)  Part A（1）第二課時(shí)  Part A（2）第三課時(shí)  Part A（3）第四課時(shí)  Part B（1）第五課時(shí)  Part B（2）第六課時(shí)  Part B（3）單元自測(cè)卷Recycle 1第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)期中自測(cè)卷Unit 4 My Home第一課時(shí)  Part A（1）第二課時(shí)  Part A（2）……Unit 5 What You Like？Unit 6 Meet My Family！Recycle 2期末專題復(fù)習(xí)（一） 聽(tīng)力和字母期末專題復(fù)習(xí)（二） 詞匯期末專題復(fù)習(xí)（三） 句子和情景交際期末專題復(fù)習(xí)（四） 選擇和改錯(cuò)期末專題復(fù)習(xí)（五） 閱讀期末自測(cè)卷聽(tīng)力材料參考答案

圖書(shū)封面

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