1-2歲嬰幼兒全腦開發(fā)

內(nèi)容概要

滿一歲是寶寶人生中的一個很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，寶寶從此擺脫了自己的被動地位，學(xué)會自己的事情自己動手了。他已經(jīng)不滿足于什么事情都通過大喊或哭鬧而讓父母幫他做。相反。過了一歲的寶寶，由于自身的運(yùn)動能力增強(qiáng)了，對大人的一些行為和心理也明白了很多，對周圍的事物了解了不少。因此寶寶開始了自己探索世界，開始用自己的方法去了解周圍的世界。　　這個階段的寶寶，他的大腦就像一塊干渴的海綿，需要不斷地吸收水分，而且是永遠(yuǎn)也吸不足。永遠(yuǎn)饑渴。這水分出了寶寶自己從周圍世界挖掘外，更多的還是要靠父母的補(bǔ)充，因此畢竟寶寶還不能像個大人一樣“為所欲為”，他喜歡探索、喜歡研究，但前提條件是父母為他提供這樣的條件和環(huán)境。寶寶才能夠如魚得水，發(fā)揮自己的潛能，不斷地吸收養(yǎng)分?！　∵@本書就是專門針對一歲到兩歲寶寶的這個特點(diǎn)，根據(jù)寶寶的發(fā)育水平，從運(yùn)動能力、語言發(fā)育、思維發(fā)展、情緒社交等各個方面綜合考慮，為全面開發(fā)寶寶的左右腦只能而寫的。書本內(nèi)容分得很仔細(xì)，逐月分類，按照1～2歲寶寶每個月的特點(diǎn)劃分，同時也區(qū)分了左右腦的功能，讓父母一目了然，可針對自己寶寶的具體發(fā)育特點(diǎn)和偏差有選擇性地進(jìn)行訓(xùn)練。如果你是為比較忙碌的父母，而且你的寶寶在某些方面發(fā)育很好，已經(jīng)完全達(dá)到甚至超出一般寶寶的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)，那你就沒有必要在這方面浪費(fèi)時間了，你可以直接找到你的寶寶比較薄弱的那一項(xiàng)。有針對性地訓(xùn)練?！　”緯挠齼河^點(diǎn)和理念比較新，不是對資料的簡單加工，而是通過對這個年齡階段寶寶發(fā)育特點(diǎn)的深入研究而總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和方法。這些方法不一定適用于每個寶寶，但對于大多數(shù)寶寶來說還是比較適合的。如果你的寶寶不屬于“大多數(shù)”寶寶中的一員，你可以舉一反三，靈活地變動，讓它符合你的寶寶?！　”緯鵀榱朔奖愀改福诿總€月中都針對本月寶寶的特點(diǎn)和訓(xùn)練重點(diǎn)提供了一些小游戲，這些游戲是通過精選而來的，沒個游戲都有詳細(xì)的玩法說明。而且游戲的道具盡量生活化，即便寶寶沒有很多的玩具，也照樣可以玩的有滋有味。因?yàn)閷殞毜纳钪斜旧砭统錆M了游戲，只要你留心都會發(fā)現(xiàn)?！　”緯私棠闳绾纬浞珠_發(fā)這個階段寶寶的全腦外，還時刻向你訴說著這樣一個育兒真理——愛，就是最好的教育方法。但這里的愛不是寵愛和溺愛，在閱讀本書中你將會知道什么樣的愛才是對寶寶真正的愛。

書籍目錄

01　12-13個月寶寶全腦開發(fā)　寶寶全腦智能發(fā)育狀況　怎樣開發(fā)寶寶左腦智能　怎樣開發(fā)寶寶右腦智能　為寶寶全腦智能提供營養(yǎng)　寶寶益智美食安排　寶寶全腦智能開發(fā)游戲　寶寶全腦智能效果測試02　13-14個月寶寶全腦開發(fā)　寶寶全腦智能發(fā)育狀況　怎樣開發(fā)寶寶左腦智能　怎樣開發(fā)寶寶右腦智能　為寶寶全腦智能提供營養(yǎng)　寶寶益智美食安排　寶寶全腦智能開發(fā)游戲　寶寶全腦智能開發(fā)效果測試03　14-15個月寶寶全腦開發(fā)　寶寶全腦智能發(fā)育狀況　怎樣開發(fā)寶寶左腦智能　怎樣開發(fā)寶寶右腦智能　為寶寶全腦智能提供營養(yǎng)　寶寶益智美食安排　寶寶全腦智能開發(fā)游戲　寶寶全腦智能開發(fā)效果測試04　15-16個月寶寶全腦開發(fā)　寶寶全腦智能發(fā)育狀況　怎樣開發(fā)寶寶左腦智能　怎樣開發(fā)寶寶右腦智能　為寶寶全腦智能提供營養(yǎng)　寶寶益智美食安排　寶寶全腦智能開發(fā)游戲　寶寶全腦智能開發(fā)效果測試05　16-17個月寶寶全腦開發(fā)06　17-18個月寶寶全腦開發(fā)07　18-19個月寶寶全腦開發(fā)08　19-20個月寶寶全腦開發(fā)09　20-21個月寶寶開腦開發(fā)10　21-22個月寶寶全腦開發(fā)11　22-23個月寶寶全腦開發(fā)12　23-24個月寶寶全腦開發(fā)

章節(jié)摘錄

剛剛過完1歲生日的寶寶在智力和體能方面都有了很大的進(jìn)步，他們已經(jīng)不再滿足于爬行時所看到的世界，開始用站立，甚至是行走的方式來擴(kuò)大自己的視野和對周圍世界的認(rèn)知程度，能更多地理解大人們所說的話，開始表達(dá)自己的情緒和要求，也有了與人交往的興趣，這一切都使他們更有能力探索周圍的世界，滿足日益強(qiáng)烈的好奇心和學(xué)習(xí)的欲望，因此也增添了很多新的本領(lǐng)。在這個月中，父母們應(yīng)更注重對寶寶的觀察、模仿、語言表達(dá)和理解能力的培養(yǎng)，這樣會對寶寶的智力發(fā)育大有益處。寶寶全腦智能發(fā)育狀況自我表白能力發(fā)育我不用再爬了，可以站起來，能看到更多的東西。我不用扶著東西就能站起來，還能穩(wěn)穩(wěn)地站很長時間都不會坐下。我還能撿起掉到地上的玩具，大人們總喜歡讓我這么做。我能搖搖晃晃地走上一段。爸爸、媽媽在旁邊很緊張，這真有趣，但我不會摔倒的。我爬上了家里的小茶幾，上面真好玩兒。遇到我不喜歡做的事情時，我會說“不”。我還會叫“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”……我學(xué)會了搭積木，我可以把好幾塊積木摞在一起。發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽用的東西很好玩兒，我會學(xué)他們的樣子做。我不要媽媽喂我吃飯．喜歡用勺子自己吃。運(yùn)動能力發(fā)育站立：這一階段的寶寶能夠自行站立和坐下，并能彎腰撿起地上的物體，同時保持較好的平衡。行走：有些寶寶已經(jīng)能夠自己走路了，此時他們的足弓還沒有發(fā)育好，所以走起路來不是很穩(wěn)，但“人生的第一步”卻是他們?nèi)松缆飞系闹匾锍瘫?/pre>



媒體關(guān)注與評論
最近書店里有關(guān)早教的書很多，種類繁雜，方法也各異，大家都自己說自己的，到底誰的比較可靠，讓人很難判斷。而且好多書都是泛泛而談，沒有多少新的東西。這本書全面但不泛泛，里面的一些觀點(diǎn)和方法比較實(shí)用，而且有一定的道理，操作起來也方便?！　　?歲6個月寶寶的母親這本書內(nèi)容很全面，重點(diǎn)也比較清楚，專門針對1～2歲寶寶所寫，里面的一些游戲操作方法很實(shí)用，操作起來也比較簡便。我的寶寶已經(jīng)快2歲了，在寶寶還不到1歲時我就看了這本書，里面的一些游戲也照著做了好多次，寶寶很喜歡，也很容易學(xué)會。　　——1歲8個月寶寶的母親這本書內(nèi)容比較詳細(xì)，根據(jù)1～2歲寶寶的發(fā)育特點(diǎn)逐月給出了左右腦開發(fā)的方法和游戲，針對寶寶的各種能力，如語言、思維、記憶、性格、社交等，對時間緊張，沒有功夫閱讀各種早教圖書的父母來說比較方便，比較實(shí)用?！　　?歲寶寶的母親


編輯推薦
《1-2歲嬰幼兒全腦開發(fā)》：掀起21世紀(jì)中國寶寶頭腦風(fēng)暴，從“肢體運(yùn)動”走向“大及運(yùn)動”，針對寶寶的好奇心挖掘?qū)殞毜闹腔?，配合感官?xùn)練提出大腦開發(fā)的具體方法。





圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(73)
勉強(qiáng)可看(533)
一般般(909)
內(nèi)容豐富(3771)
強(qiáng)力推薦(309)


 


    1-2歲嬰幼兒全腦開發(fā) PDF格式下載