小學(xué)生名師教你寫作文

內(nèi)容概要

　　習(xí)作要求指導(dǎo)　精彩例文主板　病例作文修改　佳詞妙句集萃
　　專題片段突破　同步作文導(dǎo)練　考場作文仿真　同步閱讀訓(xùn)練

書籍目錄

五年級(jí)上冊
　同步訓(xùn)練1　小時(shí)候，我很
　　習(xí)作要求指導(dǎo)　精彩例文主板
　　　小時(shí)候，我很調(diào)皮
　　　小時(shí)候，我很沖動(dòng)
　　　小時(shí)候，我很愛笑
　　病例作文修改
　　　小時(shí)候，我很好強(qiáng)（原文）
　　　小時(shí)候，我很好強(qiáng)（修改文）
　　佳詞妙句集萃　專題片段突破
　　同步作文導(dǎo)練　考場作文仿真
　　　助人為樂的爸爸
　　同步閱讀訓(xùn)練
　　　記得那時(shí)年少
　同步訓(xùn)練2　　　給我的家
　　習(xí)作指導(dǎo)　精彩例文評(píng)析
　　　爸爸給我的愛
　……

章節(jié)摘錄

　　一個(gè)熱衷舊書的同事有句“名言”：書要“捂”，等“捂”一段日子再拿出來看才有悟。他自稱“邊緣書蟲，淘書獨(dú)步”，此番讀書心得亦算別類?！　⊙巯逻@本《翡冷翠的薄暮》，到底等不及“捂”?？催^徐魯?shù)暮芏鄷?，也時(shí)不時(shí)向他約稿，或散丈或書評(píng)，每每很及時(shí)地收到，且有閱讀的期待。他的文字，即便一篇小書評(píng)，也仿佛見得到書評(píng)人的品格這書評(píng)，在今天已大有泛濫之勢，且不說那些“紅包書評(píng)”、“人情書評(píng)”，就是以“獨(dú)立書評(píng)”面目見諸報(bào)端雜志的，亦多有“熱鬧”之嫌。一句話，今日書評(píng)不好寫——因?yàn)楦蓴_你思想的因素太多?！　⌒祠斣跁缈诒鹾?。很多讀書版的編輯都樂意請他做特約“書評(píng)人”。盡管這短小書評(píng)，在他，是散文、小說、詩歌外的“樂游”，偶一為之。　　寫《風(fēng)之影》的西班牙作家卡洛斯有言：“你看到的每一本書，都是有靈魂的。這個(gè)靈魂，不但是作者的靈魂，也是曾經(jīng)讀過這本書，與它一起生活、一起做夢的人留下來的靈魂?！蔽蚁胄祠斣阱忮艘槐颈竞脮?、樂游而返后寫下的那些文字，一定是靈魂和靈魂間的凝視。若沒有足夠的內(nèi)省力，無法在書中觀照自我。　　這本《翡冷翠的薄暮》，雖屬散文，而且是寫他在羅馬、翡冷翠、威尼斯、波洛尼亞、柏林、維也納等歐洲幾個(gè)城市的見聞，即所謂域外游記；我讀時(shí)，卻感受到他在書里書外推開一扇扇作家、藝術(shù)家的門，頻頻和大師“凝視”的激情。他重返羅馬。他“徜徉在開滿鮮艷的杜鵑花的西班牙廣場”，他走進(jìn)“翡冷翠的薄暮”，他“乘著歌聲的翅膀”再游威尼斯……最牽引他的，不是迷人的異域風(fēng)光，而是一顆顆打動(dòng)過他的高貴心靈：雪萊、濟(jì)慈、歌德、但丁、貝多芬、普希金。

圖書封面

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