課堂感悟與訓(xùn)練（上冊(cè)）

內(nèi)容概要

很多同學(xué)都說：數(shù)學(xué)難學(xué)，學(xué)來學(xué)去都學(xué)不會(huì)。那么數(shù)學(xué)是不是真的這般難學(xué)？學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有沒有好的方法呢？    我們先從學(xué)習(xí)過程來看，學(xué)習(xí)過程總的來說有六個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)—聽課—復(fù)習(xí)—做作業(yè)—課外練習(xí)—小結(jié)。如果同學(xué)們真的能認(rèn)真去做好每個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)好數(shù)學(xué)是不難的。但有很多同學(xué)很拼命地去學(xué)習(xí)，也按方法去做了，還是學(xué)不好，這是為什么呢？是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有學(xué)到點(diǎn)上，也就是同學(xué)們沒有把每一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化，又沒有很好地對(duì)疑點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)小結(jié)攻克，導(dǎo)致日積月累，將不懂的、模糊的知識(shí)越堆越多，學(xué)習(xí)當(dāng)然有困難啦。    人的身體如果消化不好就會(huì)生病，出問題，學(xué)習(xí)也是如此，同學(xué)們?cè)谡n外沒有很好地消化吸收，或吸收些無關(guān)緊要的知識(shí)，做練習(xí)時(shí)，做些不是太深就是太淺的題目，或是“垃圾題目”（用途不大的題目），就不可能很好地鞏固和吸收知識(shí)。所以，同學(xué)們除了做好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)外，更重要的是要多做與教材有關(guān)的課外習(xí)題，少做怪題、難題、垃圾題，將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)牢固，這是每個(gè)同學(xué)和老師都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到的。    所以，學(xué)好數(shù)學(xué)并非難事，只要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好學(xué)牢固，經(jīng)常將學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、技巧小結(jié)出來，是可以將多變少、將難化易的，數(shù)學(xué)是可以學(xué)得很輕松的。    《課堂感悟與訓(xùn)練》這套參考書，就是針對(duì)同學(xué)們出現(xiàn)的這些問題，緊扣教材和中考要求，將每一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以課堂練習(xí)、課外作業(yè)的形式編寫出來，將怪題、難題、“垃圾題”排除在外，引導(dǎo)同學(xué)們及時(shí)消化重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)。        《課堂感悟與訓(xùn)練》共分為七冊(cè)，其中“課堂練習(xí)與課外作業(yè)篇”共六冊(cè)（包括七年級(jí)上下、八年級(jí)上下、九年級(jí)上下各一冊(cè)）、“中考編”一冊(cè)，均按人教版數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書的內(nèi)容和思想編寫，每一節(jié)都有“例題解析”、“課堂練習(xí)”、“課外作業(yè)”、“尖子生探究”四部分內(nèi)容，對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行跟蹤，讓同學(xué)們少走彎路，及時(shí)把重點(diǎn)、難點(diǎn)消化掉，讓學(xué)習(xí)變得輕松。        這套書具有以下特點(diǎn)：      （1）與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合，針對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行有效訓(xùn)練；      （2）訓(xùn)練步驟是課堂練習(xí)——課外作業(yè)，將課堂與課外相結(jié)合，由淺至深，同時(shí)還配合了尖子生探究，讓思維靈活的同學(xué)有更多的發(fā)展空間；    （3）以中考為目標(biāo)，對(duì)各年的中考題進(jìn)行跟蹤，將中考的難點(diǎn)、重點(diǎn)分層次地在各冊(cè)書中反復(fù)出現(xiàn)，讓同學(xué)們多角度地熟悉中考題型；    （4）為了更好地培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力，每章末還特別加了一個(gè)內(nèi)容：知識(shí)小結(jié)，讓同學(xué)們更清楚本章的內(nèi)容和難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，學(xué)會(huì)將知識(shí)化難為易、變繁為簡，希望同學(xué)們重視這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

書籍目錄

第十一章　全等三角形  11.1　全等三角形　  11.2.1　全等三角形的條件（一）　  11.2.2　全等三角形的條件（二）　  11.2.3　全等三角形的條件（三）　  11.2.4　全等三角形的條件（四）    11.3　角平分線的性質(zhì)  專題一　全等三角形的應(yīng)用（一）  全章知識(shí)小結(jié)  第十一章總復(fù)習(xí)測試第十二章　軸對(duì)稱  12.1.1　軸對(duì)稱（一）    12.1.2　軸對(duì)稱（二）    12.2.1　軸對(duì)稱變換  12.2.2　用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱  12.3.1　等腰三角形（一）    12.3.2　等腰二角形（二）    12.3.3　等邊三角形  專題二　全等三角形的應(yīng)用（二）  專題三　三角形的作圖  專題四　命題證明題  全章知識(shí)小結(jié)  第十二章總復(fù)習(xí)測試第十三章　實(shí)數(shù)　  13.1.1　平方根（一）    　13.1.2　平方根（二）    13.2　立方根　  13.3.1　實(shí)數(shù)（一）　  13.3.2　實(shí)數(shù)（二）    全章知識(shí)小結(jié)  第十三章總復(fù)習(xí)測試第十四章　一次函數(shù)  14.1.1　變量  14.1.2　函數(shù)  14.1.3　函數(shù)的圖象  14.2.1　正比例函數(shù)  14.2.2　一次函數(shù)（一）    14.2.3　一次函數(shù)（二）    14.2.4　一次函數(shù)（三）  14.2.5　一次函數(shù)（四）    14.3.1　一次函數(shù)與一次方程  14.3.2　一次函數(shù)與一次不等式  14.3.3　一次函數(shù)與二元一次方程組  專題五　一次函數(shù)類型題：多個(gè)量的處理方法  專題六　一次函數(shù)類型題：比較  專題七　一次函數(shù)與三角形  全章知識(shí)小結(jié)  尖子生題庫  第十四章總復(fù)習(xí)測試第十五章　整式的乘除與因式分解  15.1.1　同底數(shù)冪的乘法  15.1.2　冪的乘方  15.1.3　積的乘方  15.1.4　整式的乘法（一）  15.1.5　整式的乘法（二）  15.2.1　平方差公式  15.2.2　完全平方公式（一）  15.2.3　完全平方公式（二）  15.3.1　同底數(shù)冪的除法  15.3.2　整式的除法（一）  15.3.3　整式的除法（二）  15.4.1　提公因式法  15.4.2　公式法（一）  15.4.3　公式法（二）  全章知識(shí)小結(jié)  第十五章總復(fù)習(xí)測試期末總復(fù)習(xí)五分鐘基礎(chǔ)測試（另冊(cè)）單元測試與期末總測試（另冊(cè)）參考答案（另冊(cè)）

圖書封面

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