月光之號(hào)

前言

　　今日世界已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新媒體文化——互聯(lián)網(wǎng)、電子郵件、電視、電影、博客、播客、手機(jī)、音像、網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)碼照片等，雖然為人們獲取知識(shí)提供了更多的選擇和方便，但閱讀卻依然顯得重要。時(shí)光雕刻經(jīng)典，閱讀塑造人生。閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓寬人生的寬度，尤其是經(jīng)典文學(xué)的閱讀?！　∪藗冃枰膶W(xué)，如同在生存中需要新鮮的空氣和清澈的甘泉。我們相信文學(xué)的力量與美麗，如同我們相信頭頂?shù)男强张c心中的道德。德國(guó)當(dāng)代哲學(xué)家海德格爾這樣描述文學(xué)的美麗：文學(xué)是這樣一種景觀，它在大地與天空之間創(chuàng)造了嶄新的詩(shī)意的世界，創(chuàng)造了詩(shī)意生存的生命。中國(guó)文學(xué)家魯迅對(duì)文學(xué)的理解更為透徹。他用了一個(gè)形象的比喻：文學(xué)是國(guó)民精神前進(jìn)的燈火。是的，文學(xué)正是給我們生命以力量和美麗的瑰寶.是永遠(yuǎn)照耀我們精神領(lǐng)空的燈火。我們?yōu)槭裁葱枰膶W(xué)？根本原因就在于我們需要力量、美麗與燈火。

內(nèi)容概要

　　這是美國(guó)作家葆拉·福克斯根據(jù)一起海難事件的記載而創(chuàng)作的小說(shuō)。小說(shuō)背景設(shè)定在19世紀(jì)40年代，美國(guó)販奴貿(mào)易興盛的時(shí)期，作品真實(shí)感人地呈現(xiàn)了這一歷史片段，對(duì)人類(lèi)關(guān)愛(ài)的呼吁力透紙背?！　⌒≌f(shuō)用第一人稱(chēng)敘寫(xiě)。白人孩子杰西在家附近的奴隸市場(chǎng)吹笛子后，被販奴商綁架至販奴船“月光之號(hào)”上，于是經(jīng)歷了一次去往非洲購(gòu)運(yùn)黑奴的航行。在這條船上，他必須為抓來(lái)的奴隸吹笛子，讓奴隸們和著笛聲跳舞——把奴隸們鍛煉得身強(qiáng)體壯，才能賣(mài)上高價(jià)。在整個(gè)航程中，販奴貿(mào)易的種種罪惡漸漸暴露于紙面。最后月光之號(hào)在返航途中遏上暴風(fēng)雨，船毀人亡，唯有杰西和一名黑人孩子幸免于難?！　⌒≌f(shuō)描寫(xiě)細(xì)膩，讓讀者在類(lèi)似親眼目睹的震撼中了解歷史的苦難，珍惜和平。出乎意料的差事

作者簡(jiǎn)介

　　葆拉·福克斯，1923年出生于紐約。在嬰兒時(shí)期她便被父母遺棄，幾經(jīng)轉(zhuǎn)手，在顛沛流離中度過(guò)懵懵懂懂的童年。正是這一獨(dú)特的“旅行式”經(jīng)歷，鍛煉了葆拉獨(dú)立生活的能力。她的一生干過(guò)很多職業(yè)，直到43歲成為教師之后才正式開(kāi)始寫(xiě)作。最終與家人在希臘團(tuán)聚時(shí)，葆拉創(chuàng)作了處女作小說(shuō)《可憐的喬治》。隨后，她創(chuàng)作了第一本面向兒童的作品《莫里斯的房間》。她的兒童作品成就矚目，其中最有名的要數(shù)獲得1974年紐伯瑞獎(jiǎng)的《月光之號(hào)》。她的兒童作品代表作還有1985年獲紐伯瑞獎(jiǎng)的《一只眼睛的貓》和《石臉男孩》（1968）、《海里的河豚》（1970）等。　　譯者簡(jiǎn)介：　　李新新，西華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師，從事文學(xué)作品的翻譯研究。　　喻穎，四川大學(xué)心理學(xué)碩士，加拿大北阿爾伯塔理工學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者。

書(shū)籍目錄

第1章　出乎意料的差事第2章　月光之號(hào)第3章　被吊橫桅索第4章　貝寧海灣第5章　尼克·斯帕克石沉大海第6章　西班牙販奴商第7章　本杰明·斯達(dá)特的失誤第8章　善良的老人第9章　重返故里閱讀指導(dǎo)

章節(jié)摘錄

　　第1章　出乎意料的差事　　家里那個(gè)鉸鏈木箱蓋兒上刻了一條魚(yú)，還帶翅膀呢！那箱里頭，放著媽媽做縫紉的工具。有時(shí)候，我用手摸著縫衣針，心里想，這么個(gè)小玩意兒，掂起來(lái)毫無(wú)分量，卻讓我們這個(gè)貧窮的家庭得以維持生計(jì)，免于窮困潦倒——盡管有的時(shí)候，我們也難免陷于窘困。　　我們家只有一間房，而且還是在底樓。這棟磚瓦房歷盡了歲月滄桑，已經(jīng)很有年頭了，潮濕而又陰暗。即使在陽(yáng)光明媚的日子里，只要用手使勁壓墻壁，上面那層濕氣就會(huì)匯成小溪順墻流下。又濕又潮的房間使得貝蒂妹妹有時(shí)會(huì)咳嗽不止，于是房間里就會(huì)出現(xiàn)不絕于耳的喀、喀、喀聲，就像貓狗斗架時(shí)發(fā)出的嘶鳴聲一樣。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)跟我們絮叨，說(shuō)幸虧我們住在新奧爾良，不然就得忍受北方的嚴(yán)寒酷暑。要是碰上一連下幾天雨，雨停后，我的靴子上、墻壁上，甚至是蠟燭架上都會(huì)生出綠毛毛。這時(shí)，媽媽又會(huì)感謝上帝，讓我們一家免于遭受可怕的暴風(fēng)雪困擾。這種可怕的天氣，媽媽小時(shí)候在馬薩諸塞州生活時(shí)就常常遭遇。至于新奧爾良那霧氣騰騰的天氣，媽媽安慰我們說(shuō)，這種大霧可以使大街小巷的喧囂聲不那么喧鬧，讓那些醉醺醺的船工遠(yuǎn)離我們居住的老區(qū)。　　我不喜歡霧氣騰騰的天氣，讓我感覺(jué)像被囚禁起來(lái)了一樣。在陰暗狹小的房間里，我坐在凳子上浮想聯(lián)翩，想象窗外波浪般翻騰的霧氣就是密西西比河蜿蜒流人大海時(shí)散發(fā)出的“汗氣”?！　∥覀兗乙回毴缦矗藡寢屇莻€(gè)木縫紉箱、一個(gè)外公出海用的儲(chǔ)備箱和媽媽做衣服用的桌子外，幾乎沒(méi)幾樣?xùn)|西了。一個(gè)櫥柜里塞了我們僅有的幾條亞麻布被單、幾個(gè)鍋碗瓢盆、沒(méi)有用完的蠟燭頭和一瓶能點(diǎn)著的液體(妹妹發(fā)燒時(shí)，媽媽把它涂擦在妹妹的胸口上)。地上放著的兩個(gè)夜壺，白天被櫥柜的陰影遮住了，但在夜晚的燭光下，它們卻依稀可見(jiàn)。其中白色陶瓷的那個(gè)裂痕斑斑、暗淡無(wú)光；另一個(gè)上面畫(huà)著一朵橘黃色的花，難看死了，媽媽說(shuō)那叫百合花。　　房間里僅有的一樣漂亮東西是一籃五顏六色的線團(tuán)，放在面向海盜巷的窗臺(tái)上。柔和的燭光下，暖烘烘的繽紛色彩讓人覺(jué)得這些線團(tuán)會(huì)散發(fā)出撲鼻的香氣，仿佛滿院子的花兒爭(zhēng)相綻放?！　∵@么多漂亮的線團(tuán)可不是給我們做衣服的，而是媽媽用來(lái)給新奧爾良那些闊太太和小姐們做禮服的。她們穿上媽媽做的漂亮絲綢或棉質(zhì)禮服去參加舞會(huì)、招待會(huì)、婚禮、嬰兒的洗禮，甚至是葬禮?！　∫辉碌椎囊粋€(gè)傍晚，我一邊磨磨蹭蹭往家走，腦瓜子一邊飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，為自己的貪玩編造開(kāi)脫的理由。這樣，到家時(shí)媽媽就不會(huì)再問(wèn)我為什么回來(lái)這么晚、到哪兒玩去了之類(lèi)的問(wèn)題。當(dāng)我看到媽媽工作得那么投入，心里明白根本沒(méi)必要向她解釋什么時(shí)，我終于長(zhǎng)舒了一口氣。即使我含含糊糊說(shuō)漏真相——我在圣路易斯和查爾斯街拐角的奴隸市場(chǎng)逛蕩了一個(gè)小時(shí)，這個(gè)地方和奴隸們舉行音樂(lè)會(huì)的剛果廣場(chǎng)一樣，都是媽媽下禁令不可以去的——我都懷疑她能不能聽(tīng)進(jìn)去。房間里鋪滿了杏黃色錦緞，下邊用椅子撐著，這樣，漂亮的錦緞就不會(huì)落在地上弄臟。貝蒂蹲在角落里，兩只眼睛出神地望著一切，仿佛陷入了幻境；而媽媽背靠著墻，雙手拽著錦緞的一邊，搖著頭喃喃自語(yǔ)，說(shuō)什么，我也沒(méi)聽(tīng)清?！　∥乙?jiàn)過(guò)溜滑的緞子、蟬翼般的薄紗、柔軟的天鵝絨、輕柔光滑的絹絲滑過(guò)媽媽的膝蓋，或瀑布般從桌子上一瀉而下，但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣華貴而絢爛奪目的料子。上面繡著相互鞠躬致意的貴族紳士、太太小姐，還有歡騰雀躍、頂針般大小的馬兒。馬兒的后蹄，淹沒(méi)在百花叢中；而馬兒的頭頂上，美麗的小鳥(niǎo)和蝴蝶簇?fù)肀P(pán)旋?！　寢岊^都沒(méi)抬，焦急煩躁地說(shuō)道：“蠟燭不夠用！”我知道，媽媽這是趕時(shí)間，手頭的活兒得讓她忙活好一陣子，熬幾個(gè)通宵?！　∥疑焓诌f給媽媽幾個(gè)硬幣，這是下午幾個(gè)船員在碼頭附近的大市場(chǎng)敞開(kāi)肚皮吃瓜果時(shí)，我給他們吹笛子賺來(lái)的?！　寢岊┝艘谎邸！安粔?，”她說(shuō)道，“去問(wèn)阿加莎姑媽借點(diǎn)。我又得開(kāi)始做這個(gè)‘噩夢(mèng)’了！”　　“好漂亮啊！”貝蒂喊道。　　“做這個(gè)‘噩夢(mèng)’……”我無(wú)聊地重復(fù)了一遍?！　∥要q豫了，因?yàn)槲易畈磺樵溉ナグ步职⒓由脣屇莻€(gè)干凈整潔的家。無(wú)論啥時(shí)候去，只要一開(kāi)門(mén)，她總像領(lǐng)航員一樣告訴我怎么走?！安灰吣莾海　彼龝?huì)這樣吼，“你的大腳不要踩地毯！別碰倒椅子！你走路能不能有點(diǎn)紳士風(fēng)度？不要笨手笨腳的！”　　當(dāng)著貝蒂和媽媽的面，我叫她討人厭的吝嗇鬼。媽媽卻說(shuō)我太沒(méi)有禮貌，長(zhǎng)大了準(zhǔn)是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的家伙。媽媽說(shuō)阿加莎姑媽畢竟是爸爸唯一的親人。爸爸的死讓姑媽很傷心，她幾乎性情大變?！拔覀円彩前职值挠H人啊！”我嘟噥道。媽媽說(shuō)，這情況不一樣。然而，阿加莎姑媽給我的感覺(jué)是她不喜歡我，僅此而已。　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　葆拉兒童作品的典型寫(xiě)作手法，是將小主人公放到一個(gè)陌生的、充滿敵意的空間，讓他在危機(jī)四伏的境遇中求得生存，從而彰顯不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)自立的閃光品質(zhì)。這在《月光之號(hào)》中得到了充分體現(xiàn)。  　 ——李新新　　　　從一起真實(shí)的海難事件展開(kāi)聯(lián)想，發(fā)展為細(xì)節(jié)豐富、跌宕起伏而具有歷史深度的故事，葆拉·?？怂钩浞终宫F(xiàn)了她的敏銳、天才與博學(xué)。  　 ——紐約時(shí)報(bào)　　　　了解真實(shí)的歷史片段往往比了解宏觀的歷史更具教益，〈月光之號(hào)》通過(guò)一段驚心動(dòng)魄的沉船往事，折射出一段真實(shí)歷史中罪惡的泯滅與文明的進(jìn)程?！A盛頓郵報(bào)

編輯推薦

　　全球顧問(wèn)委員會(huì)聯(lián)袂推薦　　彼得·施耐克（奧地利）　　國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟（IBBY）主席　　杰夫里·加勒特（美國(guó)）　　國(guó)際安徒生獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)前主席　　左爾瑞·高藹妮（伊朗）　　國(guó)際安徒生獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)主席　　克拉烏斯·多內(nèi)勒（德國(guó)）　　國(guó)際兒童文學(xué)研究會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)　　瑪麗亞·尼古拉耶娃（瑞典）　　國(guó)際兒童文學(xué)研究會(huì)第五任會(huì)長(zhǎng)　　約翰·史蒂芬斯（澳大利亞）　　國(guó)際兒童文學(xué)研究會(huì)第六任會(huì)長(zhǎng)　　布雷爾德·克雷爾（澳大利亞）　　國(guó)際兒童文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)　　庫(kù)爾特·弗朗茲（德國(guó)）　　德國(guó)青少年文學(xué)研究院院長(zhǎng)、教授　　羅德諾克·麥吉里茲（加拿大）　　加拿大凱爾蓋瑞大學(xué)教授、博導(dǎo)　　李在徹（韓國(guó)）　　亞洲兒童文學(xué)學(xué)會(huì)共同會(huì)長(zhǎng)　　山宅信子（日本）　　日本梅花女子大學(xué)教授　　高洪波（中國(guó)）　　中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席　　王泉根（中國(guó)）　　中國(guó)兒童文學(xué)研究中心主任，北京師范大學(xué)教授、博導(dǎo)

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