人格與心理治療/20世紀(jì)心理學(xué)通覽

內(nèi)容概要

　　本書旨在為人類行為的一般科學(xué)提供新的心理學(xué)基礎(chǔ)。其最終目標(biāo)是將精神分析學(xué)說的生動(dòng)性與自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性以及文化事實(shí)結(jié)合起來?！　”緯菍懡o在人格、順應(yīng)、異常心理和心理治療領(lǐng)域的學(xué)生、教師和研究者的。人格理論是整體不可分割的，正常和異常、日常適應(yīng)和治療重建都源于一組普遍的原理。　　本書中的大部分觀點(diǎn)是假設(shè)，是研究的基礎(chǔ)，而非被證實(shí)的原理。尤其是要將這些假設(shè)如我們最終期望的那樣嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)和定量的方式以闡述是不可能的?！　”緯⒎墙倘顺蔀橹委熣?。許多治療訣竅中無關(guān)緊要的東西被略去了，它們似乎與主要的理論原理關(guān)系不大。學(xué)習(xí)治療實(shí)踐的學(xué)生必須獲得第一手的治療資料。

書籍目錄

“20世紀(jì)心理學(xué)通覽”序中文版譯序前言第一部分 導(dǎo)言　第一章 主要論點(diǎn)　第二章 何謂神經(jīng)癥第二部分 學(xué)習(xí)的基本原理　第三章 學(xué)習(xí)的四要素 　第四章 學(xué)習(xí)過程中的重要細(xì)節(jié)　第五章 習(xí)得性內(nèi)驅(qū)力與習(xí)得性強(qiáng)化第三部分 心理在解決情緒問題中的常規(guī)運(yùn)用　第六章 高級(jí)心理過程引論：對(duì)遷移與辨別的影響　第七章 語詞和句子在激起內(nèi)驅(qū)力、調(diào)節(jié)獎(jiǎng)賞和產(chǎn)生遠(yuǎn)見中的作用　第八章 推理和計(jì)劃　第九章 社會(huì)訓(xùn)練在高級(jí)心理過程中的應(yīng)用第四部分 神經(jīng)癥是怎樣習(xí)得的　第十章 無意識(shí)沖突學(xué)習(xí)的社會(huì)條件　第十一章 癥狀是怎樣習(xí)得的　第十二章 無意識(shí)：壓抑是怎樣習(xí)得的　第十三章 有關(guān)神經(jīng)癥的基本因素之間的相互作用第五部分 治療學(xué)習(xí)的新條件　第十四章 治療中的主要因素回顧　第十五章 選擇能夠?qū)W習(xí)的患者　第十六章 自由聯(lián)想——寬容和強(qiáng)迫表達(dá)　第十七章 移情：治療情境中的泛化反應(yīng)　第十八章 做標(biāo)記：教患者思考新話題　第十九章 教患者辨別：過去和現(xiàn)在的作用　第二十章 從高級(jí)心理過程的恢復(fù)中得益第六部分 沖突　第二十一章 為何沖突和痛苦只能在現(xiàn)實(shí)生活中解除　第二十二章 沖突動(dòng)力學(xué)在治療中的應(yīng)用　第二十三章 有關(guān)酒精、巴比妥酸鹽以及額葉切除術(shù)的假設(shè)第七部分 治療的特殊方面　第二十四章 消除癥狀的方法　第二十五章 治療干預(yù)的技術(shù)　第二十六章 使患者保持不斷增強(qiáng)的動(dòng)機(jī)而非終止該動(dòng)機(jī)　第二十七章 對(duì)作為一個(gè)特殊教師的治療者的要求　第二十八章 治療如何誤人歧途第八部分 在日常生活中的兩點(diǎn)應(yīng)用　第二十九章 自我研究　第三十章 壓制煩人想法，以求得創(chuàng)造性思維的自由主題索引

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