媽媽講故事寶寶編結(jié)尾

內(nèi)容概要

　　閱讀時(shí)的思維過程越復(fù)雜，對(duì)孩子的智力發(fā)展越有益；提供創(chuàng)造的空間越大，拓展想象力的機(jī)會(huì)越多；回答的問題越清晰，語(yǔ)言的能力越發(fā)達(dá)。　　發(fā)散性思維是指從多種角度去思考探索問題，尋找多種解決問題的途徑。它有利于充分發(fā)揮人的想象力，突破原有的知識(shí)圈，尋找更新更多的設(shè)想、答案或方法。從小培養(yǎng)寶寶的發(fā)散性思維，有利于寶寶長(zhǎng)大后更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)，提高解決問題的能力。愿我們精心創(chuàng)作的40個(gè)好故事為拓展寶寶的發(fā)散性思維提供積極的幫助。

作者簡(jiǎn)介

　　閻曉霞，北京市家庭教育志愿者，學(xué)前家庭教育研究會(huì)理事。自1976年開始，一直從事幼兒教育工作，曾任幼兒園園長(zhǎng)17年，在切身的幼教實(shí)踐中總結(jié)出了豐富的、實(shí)用的幼教經(jīng)驗(yàn)，為幼兒園教育和家庭教育的發(fā)展提供了理論依據(jù)。編寫的作品主要有：《家長(zhǎng)的困惑與難題——給幼兒家長(zhǎng)的100個(gè)建議》《家長(zhǎng)心目中的幼兒園——給幼兒園的100個(gè)建議》《沒有孩子不聽話》《媽媽講故事 寶寶編結(jié)尾》《新世紀(jì)教師論文集》等。

書籍目錄

成長(zhǎng)的故事一只小雄雞不快活的小羊羔犀牛照鏡子白頭翁的故事猴子與漁夫“咕咚”來了聰明的故事自大的皇帝鐵箱與孩子小兔和獅王鴨子斗兔子青蛙斷案獅子與“謠言”機(jī)智的狗媽媽狐貍和兔子吃燒餅科學(xué)的故事小動(dòng)物夸媽媽小兔采蘑菇我們都出汗了青蛙媽媽做衣裳小老鼠偷豆子螳螂的白裙灰松鼠在哪兒燕子生氣了互助和分享的故事兔子兄弟的愿望小花貓回家獅子和老鼠修籬笆小野鴨對(duì)付狐貍蜘蛛和羚羊小狗在汪汪過生日奶油蛋糕貪吃的黑狗熊三只蝴蝶四季的故事漂亮的春姑娘小兔換春裝挑西瓜八月十五中秋節(jié)白菜花寒號(hào)鳥的故事松樹的傳說小蝸牛的故事

圖書封面

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