醫(yī)學(xué)顯微形態(tài)學(xué)實驗教程

前言

　　隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)、教育科學(xué)技術(shù)的進步與發(fā)展，醫(yī)學(xué)教學(xué)理念也發(fā)生了深刻變化。尤其是在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域，不僅要求在教學(xué)過程中傳授理論知識，更要求加強學(xué)生動手能力的訓(xùn)練，而且還要求教學(xué)方法、內(nèi)容、手段規(guī)范和先進，以適應(yīng)高等中醫(yī)藥院校發(fā)展的要求?！　榇?，湖南中醫(yī)藥大學(xué)在近20年基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，借鑒其他院校的經(jīng)驗，依照教育部對實驗教學(xué)改革的要求，編寫了本套基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗系列教材，包括《人體解剖學(xué)實驗教程》、《醫(yī)學(xué)顯微形態(tài)學(xué)實驗教程》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)實驗教程》、《生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗教程》、《醫(yī)學(xué)機能學(xué)實驗教程》、《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗教程》6本，主要適用于高等中醫(yī)藥院校各專業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗課程的教學(xué)。本系列教材打破了傳統(tǒng)的學(xué)科界限，將性質(zhì)相似的實驗課重新組合；改變了傳統(tǒng)的實驗?zāi)Ｊ剑岣吡司C合性實驗和設(shè)計性實驗的比例；用現(xiàn)代實驗方法驗證中醫(yī)的經(jīng)典理論?！　∮捎谖倚；A(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)條件所限，該套教材難免存在不足之處，懇請讀者、教師和學(xué)生提出寶貴意見，以便再版時修訂提高。

內(nèi)容概要

　　《新世紀全國高等中醫(yī)藥院校創(chuàng)新教材·基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗系列教材：醫(yī)學(xué)顯微形態(tài)學(xué)實驗教程》內(nèi)容充實、完整，體現(xiàn)了多學(xué)科知識融合的特點。內(nèi)容注重實用，聯(lián)系臨床，既編寫了基本常規(guī)驗證性實驗，又充實了新開設(shè)的綜合性實驗，并把典型的臨床病案引入實驗教學(xué)中，開展PBL教學(xué)（以問題為導(dǎo)向的教學(xué)方法）。

書籍目錄

第一章  實驗須知
  一、實驗教學(xué)要求和實驗室守則
  二、顯微鏡的保養(yǎng)
  三、學(xué)生在使用顯微鏡過程中常犯的錯誤
  四、顯微形態(tài)學(xué)繪圖方法和注意事項
第二章  顯微形態(tài)常用實驗儀器與基本技術(shù)
  實驗一  光學(xué)顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用方法
  實驗二  形態(tài)學(xué)基本操作
  實驗三  小鼠大體解剖
第三章  細胞形態(tài)學(xué)實驗
  實驗一  動物細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)
  實驗二  細胞器及細胞器的活體染色
  實驗三  細胞的有絲分裂
  實驗四  小鼠骨髓細胞染色體的制備及觀察
  實驗五  人類染色體的觀察與核型分析
第四章  基本組織實驗
  實驗一  上皮組織
  實驗二  固有結(jié)締組織
  實驗三  血液
  實驗四  骨組織與軟骨組織
  實驗五  肌組織
  實驗六  神經(jīng)組織
第五章  基本病理過程實驗
  實驗一  細胞、組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)
  實驗二  局部血液循環(huán)障礙
  實驗三  炎癥
  實驗四  腫瘤
第六章  循環(huán)系統(tǒng)實驗
  實驗一  循環(huán)系統(tǒng)組織
  實驗二  循環(huán)系統(tǒng)病理及其病案分析
第七章  免疫系統(tǒng)實驗
第八章  消化系統(tǒng)實驗
  實驗一  消化系統(tǒng)組織
  實驗二  消化系統(tǒng)病理及其病案分析
第九章  呼吸系統(tǒng)實驗
  實驗一  呼吸系統(tǒng)組織
  實驗二  呼吸系統(tǒng)病理及其病案分析
第十章  泌尿系統(tǒng)實驗
  實驗一  泌尿系統(tǒng)組織
  實驗二  泌尿系統(tǒng)病理及其病案分析
第十一章  生殖系統(tǒng)實驗
  實驗一  生殖系統(tǒng)組織
  實驗二  生殖系統(tǒng)病理
第十二章  內(nèi)分泌系統(tǒng)實驗
  實驗一  內(nèi)分泌系統(tǒng)組織
  實驗二  內(nèi)分泌系統(tǒng)病理
第十三章  淋巴造血系統(tǒng)實驗
第十四章  神經(jīng)系統(tǒng)實驗
第十五章  傳染病與寄生蟲實驗
第十六章  皮膚感官實驗
第十七章  人體胚胎學(xué)實驗
附圖

章節(jié)摘錄

　?。?）慢性硬化性腎小球腎炎　　[低倍鏡]病變呈彌漫性，皮質(zhì)區(qū)腎小球數(shù)量明顯變少且大小不一，髓質(zhì)區(qū)腎小管數(shù)量變少、變形，間質(zhì)可見慢性炎細胞浸潤，部分病例可見明顯纖維組織增生。　　[高倍鏡]部分腎小球不同程度纖維化或玻璃樣變，入球小動脈玻璃樣變，相應(yīng)的腎小管發(fā)生萎縮甚至消失；另一部分腎小球呈代償性肥大，相應(yīng)腎小管不同程度擴張，其中可見較多紅染、均質(zhì)的蛋白管型。腎間質(zhì)大量炎細胞浸潤，主要為淋巴細胞、巨噬細胞等慢性炎細胞，部分病例中可見大量紅染、條索狀的纖維組織增生；間質(zhì)中小血管壁發(fā)生不同程度的增生，表現(xiàn)為管壁增厚、玻璃樣變或纖維化、管腔狹窄?！　。?）慢性腎盂腎炎　　[低倍鏡]病變呈彌漫性，腎間質(zhì)呈慢性化膿性炎癥，間質(zhì)明顯纖維化，腎小管壞死、萎縮?！　高倍鏡]腎盂黏膜增厚，細胞層次增多，黏膜下水腫及慢性炎細胞浸潤；腎間質(zhì)呈慢性化膿性炎癥，間質(zhì)明顯纖維化，有較多漿細胞、淋巴細胞浸潤，有時有淋巴濾泡形成；中性粒細胞浸潤，有時可有小膿腫形成；腎小管壞死、萎縮，少數(shù)腎小管擴張、管腔內(nèi)可見均質(zhì)紅染的蛋白管型。晚期病變波及腎小球，表現(xiàn)為球囊周圍纖維化，最終包繞腎小球使其纖維化或玻璃樣變?！　?.大體標本　　（1）急性彌漫性增生性腎小球腎炎[肉眼觀察]表面：腎臟體積輕中度增大，包膜緊張，表面光滑，灰白或淡紅色（新鮮時呈紅色）。切面：皮質(zhì)增厚腫脹，皮髓分界清楚，表面或切面有時可見粟米大出血點?！　　?/pre>




編輯推薦
雷久士、劉慧萍主編的《醫(yī)學(xué)顯微形態(tài)學(xué)實驗教程》包括醫(yī)學(xué)生物學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理學(xué)三門學(xué)科的實驗課程。醫(yī)學(xué)生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象的本質(zhì)，并探討生命發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的學(xué)科；組織胚胎學(xué)是研究正常人體的微細結(jié)構(gòu)和相關(guān)功能及個體發(fā)生發(fā)育規(guī)律的學(xué)科；病理學(xué)是研究疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)化規(guī)律，闡明疾病本質(zhì)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。醫(yī)學(xué)顯微形態(tài)學(xué)實驗主要借助顯微鏡觀察組織細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生在光學(xué)顯微鏡下仔細觀察切片中的組織細胞等微細結(jié)構(gòu)，或借助組織細胞模型，或通過肉眼觀察病理學(xué)大體標本，辨別各種組織細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和疾病的病理變化。通過這些實驗觀察，加深學(xué)生對理論知識的理解，培養(yǎng)其獨立思考、分析和解決問題的能力。





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