出版時間:2009-3 出版社:中國財政經(jīng)濟出版社 作者:周英虎,何頸軍 編 頁數(shù):249
內容概要
2006年2月15日,財政部頒布了新的企業(yè)會計準則體系。該準則體系的發(fā)布實施,對提高我國企業(yè)會計信息的質量、保護投資者利益、促進資本市場的健康發(fā)展具有深遠意義,是我國改革開放以來會計改革史上又一個重要的里程碑?! 敦攧諘嬢o導用書》是《財務會計》一書的配套學習用書。該書在結構上包括內容主線、學習目標、學習內容剖析、思考練習題、例題及例題分析和自測題,其中內容主線、學習內容剖析是教師們平時講課經(jīng)驗的總結,提煉了知識要點,對學生的學習能起到很好的引導作用;思考練習題、例題及例題分析兩大部分,通過精選的“單選題”、“多選題”、“判斷題”、“計算及賬務處理題”進一步詮釋了提綱總覽中的要點運用,使學生能進一步掌握知識要點;而自測題部分則有利于學生的課后練習及學完本課程后的綜合練習,這部分的答案沒有印在書中,主要是為了促使學生通過自己的練習進一步鞏固已學的知識。
書籍目錄
第一章 總論一、學習指導二、自測題第二章 貨幣資金一、學習指導二、自測題第三章 金融資產(chǎn)一、學習指導二、例題與例題分析三、自測題第四章 存貨一、學習指導二、例題與例題分析三、自測題第五章 長期股權投資一、學習指導二、例題與例題分析三、自測題第六章 固定資產(chǎn)一、學習指導二、例題與例題分析三、自測題第七章 固定資產(chǎn)一、學習指導二、例題與例題分析三、自測題第八章 無形資產(chǎn)一、學習指導二、例題與例題分析三、自測題第九章 流動負債一、學習指導二、例題與例題分析三、自測題第十章 非流動負債一、學習指導二、例題與例題分析三、自測題第十一章 收入、費用和利潤一、學習指導二、例題與例題分析三、自測題第十二章 財務報告一、學習指導二、例題與例題分析三、自測題
章節(jié)摘錄
2.短期應收款項的預計未來現(xiàn)金流量與其現(xiàn)值相差很小的,在確定相關減值損失時,可不對其預計未來現(xiàn)金流量進行折現(xiàn)。() 3.“可供出售金融資產(chǎn)”借方的期末余額,反映企業(yè)可供出售金融資產(chǎn)的公允價值。() 4.企業(yè)取得可供出售金融資產(chǎn)時支付的交易費用應汁入投資收益。() 5.企業(yè)將應收債權出售給銀行,且不承擔相應的壞賬風險,則應按應收債權出售處理,并計提壞賬準備。() 6.資產(chǎn)負債表日,貸款的合同利率與實際利率差異較小的,也可以采用合同利率計算確定利息收入。() 7.資產(chǎn)負債表日,對于持有至到期投資為分期付息、一次還本的債券投資,按票面利率計算確定的應收未收利息,應借記“持有至到期投資——應計利息”科目。() 8.“交易性金融資產(chǎn)”科目的期末借方余額,反映企業(yè)持有的交易性金融資產(chǎn)的成本與市價孰低值。() 9.購入交易性金融資產(chǎn)支付的交易費用,應該計入交易性金融資產(chǎn)的成本中。( ?。 ?0.金融資產(chǎn)在初始確認時分為交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資、貸款和應收款項及可供出售金融資產(chǎn)。上述分類一經(jīng)確定,不得變更。()
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《財務會計輔導用書》在結構上包括內容主線、學習目標、學習內容剖析、思考練習題、例題及例題分析和自測題,其中內容主線、學習內容剖析是教師們平時講課經(jīng)驗的總結,提煉了知識要點,對學生的學習能起到很好的引導作用;思考練習題、例題及例題分析兩大部分,通過精選的“單選題”、“多選題”、“判斷題”、“計算及賬務處理題”進一步詮釋了提綱總覽中的要點運用,使學生能進一步掌握知識要點;而自測題部分則有利于學生的課后練習及學完本課程后的綜合練習,這部分的答案沒有印在書中,主要是為了促使學生通過自己的練習進一步鞏固已學的知識。
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