初中生優(yōu)秀作文精粹

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　　寫記敘文離不開敘事和寫人，有些同學(xué)能把事情寫具體，可一寫到人物就顯得力不從心，寫出來的人物或浮光掠影，或輕描淡寫，或千人一面。其實(shí)把人物寫活、寫出個(gè)性也不是那么難。今天就向大家傳授寫活人物的幾種實(shí)用招數(shù)。

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第一篇　人物特點(diǎn)鮮明解讀吾名有這樣一個(gè)女孩家有“老頑童”我的“美女”媽媽淘氣老媽母親的微笑瞧，我們這一家子外祖父外婆是個(gè)老戲迷“鄉(xiāng)巴佬”舅舅老師素描老師與句式我心中的那份“經(jīng)典”嘻嘻哈哈商振杰我們宿舍的可愛女生我的前后左右二爺炒米老人第二篇　敘事引人入勝“戀愛”改變了我我的歌星夢(mèng)成長(zhǎng)的歲月一個(gè)關(guān)于我的故事胖去“月半灣”讓QQ開始潛水送人玫瑰，手留余香曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的歌一個(gè)打錯(cuò)的電話一次有趣的探索吹牛，真累我家的“股市”我家的奪書戰(zhàn)染發(fā)209室，我們共同的家園放下你的鞭子擠車記第三篇　景物描寫逼真走進(jìn)春天秋日出一場(chǎng)酣暢淋漓的暴雨美，在夜晚岳陽(yáng)四季揚(yáng)州的月亮千島湖游記記憶中的鄉(xiāng)韻第四篇　游記身臨其境難忘恩施行橫看成嶺側(cè)成峰黃山游記瘦西湖上賞清秋洪澤湖游記人間仙境是黃龍長(zhǎng)城讓我心醉第五篇　想象奇特非凡奇異之槍痛苦銀行人與貓狗的噩夢(mèng)考驗(yàn)宇宙醫(yī)院里的不速之客假如雷鋒回來和你在一起手指人生為自己鼓勁三合一故事新編第六篇　說明條理井然宇宙的朋友漫話西安羊肉泡饃閑談網(wǎng)絡(luò)你好，我是F1漫話扇子揭開青蛙捕蟲的奧秘……第七篇　議論真知灼見第八篇　抒情感人至深第九篇　感悟獨(dú)到透徹第十篇　文體別出心裁

章節(jié)摘錄

　　第一篇　人物的特點(diǎn)鮮明　　寫作指導(dǎo)　　寫記敘文離不開敘事和寫人，有些同學(xué)能把事情寫具體，可一寫到人物就顯得力不從心，寫出來的人物或浮光掠影，或輕描淡寫，或千人一面。其實(shí)把人物寫活、寫出個(gè)性也不是那么難。今天就向大家傳授寫活人物的幾種實(shí)用招數(shù)。　　一、惟妙惟肖，描寫外貌　　描寫人物的外貌是描寫人物的手段之一，描寫好人物的外貌特征有助于表現(xiàn)人物的身份性格，展示人物的精神氣質(zhì)和內(nèi)心世界。有些同學(xué)一寫小朋友就用“炯炯有神，笑起來有一對(duì)甜甜的小酒窩”；寫老年人就用“兩鬢斑白，神采奕奕”，這樣的描寫缺乏個(gè)性。其實(shí)描寫人物外貌，是為表現(xiàn)中心服務(wù)的。如魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中所描寫的楊二嫂形象就抓住“凸顴骨” “薄嘴唇” “兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)”等特征，寥寥幾筆就描寫出一個(gè)尖酸刻薄的小市民形象，表現(xiàn)了故鄉(xiāng)頹敗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?！　　?/pre>




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