中學(xué)生作文航母

出版時(shí)間:2009-1  出版社:朝華出版社  作者:王偉營(yíng)  頁數(shù):698  

內(nèi)容概要

分類、優(yōu)秀、獲獎(jiǎng)、滿分、考場(chǎng)、素材:無所不包。全面、豐富、詳細(xì)、精美、實(shí)用、權(quán)威:獨(dú)一無二。

書籍目錄

Part1 第一戰(zhàn)群 分類作文  第一沖擊波 記實(shí)文    第一編隊(duì) 寫人      一、我的風(fēng)采        16歲,我多了一分“野蠻”        我是車迷        愛好讓我更加充實(shí)        “蝸牛”般的我        妖精        我是誰        解讀吾名        我屬猴        和自己的一次談話      二、親人小照        我的“美女”媽媽        我家三“寶”        “四蟲”之家        他的心        黑與黃        外婆是個(gè)老戲迷        “鄉(xiāng)巴佬”舅舅        感謝俺娘        小鎮(zhèn)警察        哦,我的外公        聽奶奶的話        有家真好      三、魅力老師        右翼l50的微笑        老師,您在我心里        “老頭”其人        輝哥新傳        與眾不同的老師        王老師語錄      四、炫酷同學(xué)        瞧,我們這一班        同桌的你        三女俠        “肥兄”外傳        老馬        人物速寫四則        我們宿舍的可愛女生        咱們班的“三大女杰”        紫竹九俠        大眼鏡,小眼睛        讓我“學(xué)壞”這一次        班草        男孩地帶      五、蕓蕓眾生        為了那份愛        永恒的背影        賣柿子的姑娘    第二編隊(duì) 記事        一、青春年少        12年食堂就餐記        種好你的豆子        我要下車        不甜的糖        踩在心上的腳印        我與“大帥”網(wǎng)聊        今天,那柿子又熟了        美麗的收獲        我的睡覺方案ABC        成長(zhǎng)中的“煩惱”        照顧媽媽        曾經(jīng)嫌棄過父母        放風(fēng)箏        昨天今天        朝花還會(huì)綻開嗎        青春,有滋有味      二、繽紛社會(huì)        碾子的歌        那株老銀杏樹        誤會(huì)        擠車        都市生活剪影        來自天上的“禮物”        時(shí)代頭版        有玄機(jī)的銀環(huán)        沐浴夕陽紅          ——在社區(qū)活動(dòng)站的日子里        趕車        四川不哭      三、菁菁校園        課間多棱鏡        “驚心動(dòng)魄”餃子會(huì)        快樂課堂        “你煩不煩”        都是“課桌”惹的禍        重名的煩惱        “飯團(tuán)”絕密信息        偶遇        初一(6)班的龍鳳斗      四、快樂老家/65        在秋天發(fā)會(huì)兒呆        魂?duì)繅?mèng)縈處        哦,真美        瞧,我們這一家子        游戲          ——溫馨的二人世界        我家的“股市”        家庭串串燒    第三編隊(duì) 寫景      一、四季時(shí)令        夏夜        尋找秋天        冬        夜        別樣醉人的夜        春天來了        我愛秋天的色彩        春雪        春韻        尋春        春        春        秋        春      二、天文氣象        晨霧    ……  第二沖擊波 想象文  第三沖擊波 抒情文  第四沖擊波 說明文  第五沖擊波 議論文  第六沖擊波 文學(xué)文  第七沖擊波 實(shí)用文Part2 第二戰(zhàn)斗群 優(yōu)秀作文  第一沖擊波 人物  第二沖擊波 情節(jié)  第三沖擊波 景物  第四沖擊波 想象  第五沖擊波 感悟  第六沖擊波 抒情  第七沖擊波 說明  第八沖擊波 表達(dá)  第九沖擊波 議論  第十沖擊波 文體Part3 第三斗群 獲獎(jiǎng)作文  第一沖擊波 最佳人物獎(jiǎng)  第二沖擊波 最佳故事獎(jiǎng)  第三沖擊波 最佳景物獎(jiǎng)  第四沖擊波 最佳想象獎(jiǎng)  第五沖擊波 最佳議論獎(jiǎng)Part4 第四戰(zhàn)斗群 滿分作文  第一沖擊波 靠選材  第二沖擊波 靠立意  第三沖擊波 靠構(gòu)思  第四沖擊波 靠情節(jié)  第五沖擊波 靠想象  第六沖擊波 靠描寫  第七沖擊波 靠情感  第八沖擊波 靠文采  第九沖擊波 靠議論  第十沖擊波 靠文體Part5 第五戰(zhàn)斗群 考場(chǎng)作文  第一沖擊波 話題作文  第二沖擊波 命題作文  第三沖擊波 半命題作文  第四沖擊波 材料作文Part6 第六戰(zhàn)斗群 精品素材  第一沖擊波 精美語句  第二沖擊波 最新素材

章節(jié)摘錄

  第一沖擊波 記實(shí)文  第一編隊(duì) 寫人  取名是一門學(xué)問,更是一種藝術(shù)。人的名字不僅僅是人的語文符號(hào),往往還包含著取名者許多深刻的內(nèi)涵:如《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂,年輕時(shí)被人稱作“豆腐西施”,說明她年輕時(shí)很美:后來又有“圓規(guī)”之稱,正道出其“辛苦恣雎”的生活境況,前后形成強(qiáng)烈的反差,可見人物命運(yùn)的變化之大,真可謂形神兼?zhèn)?,栩栩如生。又如《孔乙己》中的主人公,人們連他的真實(shí)名字都記不起了,“孔乙己”是別人(其實(shí)就是作者)給他取的一個(gè)綽號(hào),這說明了他在人們心目中可有可無的地位,亦暗示出了他悲慘命運(yùn)。那么,如何為筆下人物取一個(gè)搶眼的名字呢?  一、根據(jù)人物的長(zhǎng)相特征來取名  依據(jù)人物獨(dú)特的長(zhǎng)相特征,選出其最有代表性的一點(diǎn)而擬出人名,常常是肖像描寫的神來之筆。如果你文中的女主人公長(zhǎng)得很俊俏,你不妨就叫她“顏如玉”“賽西施”;如果一個(gè)姓王的同學(xué)長(zhǎng)得呆頭呆腦,那你不妨為他取名“王小呆”“丫角辮”“姜眼鏡”“豆芽菜”……讀者一見其名,便知其人,且奇趣橫生。在這里提醒大家注意的是為人取名要友善,不是人物的任何肖像特征都可以拿來為己所用的,取名時(shí)不得損害他人的人格,千萬不能惡意挖苦、嘲弄人?! 《⒏鶕?jù)人物的性格喜好來取名  愛做好事就叫他“雷鋒”;崇拜某個(gè)明星,不妨就用這個(gè)明星的名字作為他(她)的綽號(hào);班上的數(shù)學(xué)冠軍就叫“數(shù)學(xué)王子”;班上的電腦神童就叫“比爾·蓋茨”;如果一個(gè)人整天樂呵呵的,你不妨就叫他“喜來樂”?!靶邢x”“毛丫頭”“老頑固”……類似的名字能使人物形象更加生動(dòng),性格更加鮮明,文章還可添一層詼諧之情趣。  三、根據(jù)人物之間的關(guān)系來取名  “朱爺爺”“劉姨”“三舅”讓人一看就明白人物間的關(guān)系:對(duì)兒童或比較親近的同學(xué)、朋友,用單字或在單字前加一個(gè)“小”或“阿”  字,如“霞”“小珍”“阿?!?;兄弟姐妹,則可稱“華姐”“劉哥”……這些名字用在文章里,自可增添一分自然的親切之感?! ∷?、根據(jù)人物生活的環(huán)境來取名  作品反映農(nóng)村生活的,如果能用一些樸素的字眼:“泥腿子”“芭蕉”“狗兒”等,定會(huì)使你的文章有一股鄉(xiāng)土氣息;而“城里娃”“白雪公主”“小天使”等,則容易讓人聯(lián)想到現(xiàn)代的都市生活環(huán)境。  五、根據(jù)自然事物來取名  如將你寢室的幾位室友分別喚作“風(fēng)”“云”“雷”“電”等,可顯出他們的個(gè)性與氣質(zhì);你的幾位女同學(xué),若用“春妮”“荷花”“秋菊”“冬梅”等名字,可平添幾分詩意和抒情意味,給人以美的享受?! ∫?我的風(fēng)采  16歲,我多了一分“野蠻"  別人都說:“女大十八變,越變?cè)狡?,越變?cè)绞缗??!毙∨佣挤箭g十六啦!按理說也應(yīng)該“笑不露齒,聲聲慢慢”,可今天我驚奇地發(fā)現(xiàn),l6歲的我卻多了一分“野蠻”。  球場(chǎng)“野”戰(zhàn)  不知從哪天開始,我便不喜歡久久注視鏡中的自己,不喜歡次次捏著頭發(fā)變換發(fā)型,不喜歡每天為穿什么衣服而煩惱了,于是挑了一套舒服的運(yùn)動(dòng)服,背起羽毛球拍,向球場(chǎng)酷酷地沖去?! ∫粋€(gè)急而猛的球向我砸來,我迅速將球拍前伸,用腕力將球擋回。不料被他接住了,球從高位直下向我沖來,直逼我的頭。這種“追身球”最難接,但對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。我來個(gè)“反轉(zhuǎn)乾坤”,手一轉(zhuǎn),球不偏不倚地向他飛去,他哪能接住?“好球!”我歡呼著。球在我們中間像火箭似的來回奔馳,我將全身的能量毫無保留地釋放,“野蠻”地迎戰(zhàn)?! ≌n堂“野”拼  以前在課堂上,總是拿到數(shù)學(xué)卷子就頭暈,看到物理題目就嘆氣,遇到英語語法就傷心??陬^禪都成了“難啊!”于是,我每晚坐在書桌旁,在臺(tái)燈的呵護(hù)下與題目作戰(zhàn)。遇到難題,我有條不紊地讀題、演算、思索。我想:這有什么好擔(dān)心的,還怕治不了你嗎。我將“披荊斬棘”,讓你心服口服地被我打敗。最后我還不忘擺一個(gè)極帥的戰(zhàn)斗姿勢(shì),“哈!”  我咬定題目不放松,脫去那軟弱的外套,苦思冥想,終于能以一種“野蠻”的姿態(tài)去面對(duì)難題了。  家里“野”辯  一改以前那種唯父命是從的怯懦,那種“與世無爭(zhēng)”的消極,我開始據(jù)理力爭(zhēng)?!罢熘活欀措娨暎挠心敲炊嗑?”爸爸不滿地說?!皩?duì)!你的那什么《快樂大本營(yíng)》《非常6+1》有什么好看?”媽媽也來搶臺(tái)詞。“首先,我沒有整天看。其次,看電視可以拓寬我的知識(shí)面,《快樂大本營(yíng)》給我快樂;《非常6+1》給我知識(shí)。在娛樂的同時(shí)獲得知識(shí),且能更好地投入學(xué)習(xí),這可是一舉兩得啊!”我不平地反駁。“看電視有損視力。”“但整天看書更傷眼睛?!薄 ∧阋谎?,我一語,二老最終敗在我“野蠻”的口風(fēng)下,我大獲全勝?! ?6歲的我多了一分“野蠻”,我將帶著分“野蠻”勇往直前?! ∥沂擒嚸浴 ∮行┤藢?duì)某些事物走火入魔,人們稱之為“迷”。有人認(rèn)為我也是一個(gè)迷,說我是一個(gè)汽車迷。我不知道自己究竟是不是車迷,更不知道我是啥時(shí)候“淪落”為車迷的?! 〔贿^,一提到車,我就有無數(shù)的話要說——  關(guān)于汽車方面的知識(shí),不是我吹,我不僅略知其一二,還可詳侃其三四。俄知道的汽車牌子有:法拉利、克萊斯勒、奧迪、奔馳、馬自達(dá)、本田、勞斯萊斯、寶馬、現(xiàn)代、中華、豐田、紅旗、三菱……唉,一口氣說了這么多,我得喘口氣。告訴你吧,世界上所有的汽車牌子,我都知道?! ⌒⌒?,可別讓我外公聽見,要不然他老人家的發(fā)問就又開始了:“赫赫呀,你是想辦汽車制造廠呀,還是想開汽車經(jīng)銷公司哪?”  且聽我繼續(xù)道來:同一種車牌有很多種型號(hào),比如說奧迪牌的車,我就知道有A8、Q7、A6、A6L、A5、A4、A3、A2、Tl等。車的型  號(hào),少的有幾十種,多的有幾百種,甚至上千種?! u,可別讓我老爸聽見,要不然,他又要指著我的鼻子說:“讓你記英語單詞你記不住,說到這些亂七八糟的車,你倒是如數(shù)家珍?!薄 ∵€有:引擎是汽車的心臟,引擎的性能決定著汽車的品質(zhì)。法拉利用的都是法拉利公司獨(dú)家生產(chǎn)的Vl2引擎,這個(gè)引擎,可以說是世界上最狂的引擎,其最大時(shí)速每小時(shí)可達(dá)400多公里,速度可以超越F1?! 〈蜃?,可別讓我老媽聽見,要不然她可要說:“上小學(xué)的時(shí)候就盡鬧著要買玩具汽車,現(xiàn)在又成天琢磨什么寶馬桑塔納,真是鬼迷心竅!”  告訴你,本人喜歡車,就像老鼠愛大米?! ∮幸淮?,我背著書包去上學(xué),看見我家樓下停了一輛奧迪A8,而且是2.8排量的,價(jià)值80多萬元人民幣。當(dāng)時(shí),我實(shí)在是太興奮了,看那車,天啊!簡(jiǎn)直太美了:流線形曲線,使車身的阻力為0,而且底盤很低,車身比普通的車寬……  透過窗玻璃,我看到它的方向盤直徑比其他車的小,我覺得這樣操作更順手。我的手癢癢的,真想親手握一握那個(gè)方向盤,可惜……  這輛車采用無級(jí)變速技術(shù),而且內(nèi)置GPS全球定位系統(tǒng)。這輛A8與其他A8不同的地方還有,車主為他這輛A8裝上了渦輪增壓,使這輛車的排量從2.8變?yōu)榱?.0, 當(dāng)然速度也因此提高了……  “真是個(gè)車迷。”  聽到有人說話,我才緩過神來:“你說誰?”  “還能有誰,你!”  “我是車迷?”  那位叔叔微笑著對(duì)我說:“小朋友,現(xiàn)在已經(jīng)三點(diǎn)鐘了,你已經(jīng)遲到了。”  我看了一眼手表,拔腿朝學(xué)校跑去。一路上,我不停地問著自己:  “我是車迷?我是車迷嗎?”  愛好讓我更加充實(shí)  我,一個(gè)其貌不揚(yáng)的女生,一個(gè)再普通不過的女生,但我從不為此懊惱,我從不忌妒別人迷人的身材,漂亮的臉蛋,“我就是我?!边@是我的座右銘?! ∥矣泻芏鄲酆茫寒嫯?、讀書、聽音樂、養(yǎng)花、書法……它們都是我生活的組成部分?! ∨腔蚕汩俊 ∏宄浚橹[鐘的歌聲,我伸個(gè)懶腰,洗一把臉,然后,獨(dú)自來到院子里。這里長(zhǎng)著許多我種的花,有月季、丁香、吊蘭……我打開隨身聽,調(diào)到較小音檔,拿著小鏟替花兒松土。清晨的空氣真好,吸一口透心涼,吸兩口神清氣爽,仿佛將肺里的污濁全排出了體外?! ⌒蕾p著隨風(fēng)搖動(dòng)的葉子,我感到十分愜意。   ……

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用戶評(píng)論 (總計(jì)13條)

 
 

  •   給女兒買了小學(xué)生作文航母,上了中學(xué),女兒說這本書不錯(cuò),又買了中學(xué)生作文航母。真是一本好書
  •   作文航母,航母分?jǐn)?shù)!
  •   小學(xué)生成為初中生,身心成長(zhǎng)都是一個(gè)大轉(zhuǎn)變,提前用中學(xué)生的作文去預(yù)熱小學(xué)生,比家長(zhǎng)有意識(shí)的提醒孩子將成為中學(xué)生更有效用,女兒很喜歡看
  •   這本作文書很全面,各種體裁的作文都有
  •   孩子上初中,以前作文丟分很多,經(jīng)一語文老師推薦買了這本書,要求孩子每天讀一篇,再談?wù)勛约旱母惺?,這次期末作文進(jìn)步了很多
  •   女兒很喜歡,已經(jīng)反復(fù)的看過兩遍了,
  •   給外甥女買的,她說好,很喜歡
  •   每一頁都粘在一起,費(fèi)好大勁兒一頁一頁揭開,累死了
  •   真的不錯(cuò)!孩子愛不釋手!
  •   這類書,其實(shí)就是買個(gè)心理安慰
  •   我為侄子買的,他說好
  •   幫侄兒買的,對(duì)他的學(xué)習(xí)有幫助!
  •   幫同事孩子買的 寫作文參考用
 

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