貝茜成長的奧秘

內(nèi)容概要

所有父母和正在成長中的孩子都應(yīng)該讀一讀《貝茜成長的奧秘》。它有助于促進(jìn)父母和孩子之間的相互理解；它巧妙地告訴各位父母應(yīng)該如何給孩子們營造自由的成長空間；也告訴孩子們怎樣在生活中找到自我，找到快樂！
——意大利著名教育家、“兒童的發(fā)現(xiàn)者”  瑪麗婭?蒙臺梭利
這是一本生動而富有啟發(fā)意義的作品。有很多父母根本不懂得怎么去愛自己的孩子，結(jié)果弄得兩代人之間關(guān)系緊張，父母痛心，孩子也不開心。貝茜的故事告訴您，不論是愛孩子，還是教育孩子都應(yīng)該遵循正確的方法——您可以在這一本書中找得到這種方法！
——美國著名作家  海倫?凱勒
獨(dú)立自主、富有責(zé)任感、具備應(yīng)對現(xiàn)實(shí)問題的能力，對正在成長中的孩子們來說，沒有什么能比這些更重要的了。《貝茜成長的奧秘》告訴您一個生動、感人的故事：一個在溺愛中被寵壞了的、什么都不會做、懵懂無知的孤兒在一個新的環(huán)境里變成了一個積極向上、有個性、有能力、獨(dú)立自強(qiáng)的女孩兒，貝茜的變化是如此地令人吃驚又是那么地真實(shí)可信，她的轉(zhuǎn)變啟發(fā)您重新審視“教育”的含義。
——《紐約時報書評》
《貝茜成長的奧秘》可以看作蒙臺梭利教育法的生動指南。海倫?凱勒稱贊這種教育方法“是引導(dǎo)和分享，而不是指導(dǎo)?！睍械囊恍┕适缕畏浅Ｓ姓f明力地抓住了學(xué)習(xí)的宗旨以及學(xué)習(xí)這一過程本身所具備的價值，而不是老生常談的說教?！敦愜绯砷L的奧秘》是一本有關(guān)成長和轉(zhuǎn)變的小說，同時，它結(jié)出了一個寶貴的副產(chǎn)品——幸福。
——《紐約時報》著名兒童文學(xué)書評人  艾登?羅斯?利普森
費(fèi)希爾是一位非常會講故事的作家，語言平實(shí)而又詼諧有趣……《貝茜成長的奧秘》肯定會讓那些迷失于各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、被山也似的家庭作業(yè)壓得喘不過氣來的時下的孩子愛不釋手。同時，孩子們的父母也可以從這本書之中找到一個或兩個最好的家庭教育方法。
——《紐約時報》書評
全新的環(huán)境促進(jìn)了貝茜心智的成熟，在帕特尼農(nóng)場，貝茜自己動手做家務(wù)，可以四處跑著玩，還可以和動物一起玩，這些讓她變成了一個健康、快樂的小女孩兒。她的成長歷程洋溢著家的溫暖。
——《出版人周刊》
九歲的伊麗莎白?安來到佛蒙特州“冷血、粗鄙”的鄉(xiāng)下親戚家，接受新生活的考驗，最終見證了一段自我發(fā)現(xiàn)的奇妙心路歷程。
——《亞馬孫官網(wǎng)》官方評論
在眾多美國作家當(dāng)中，多蘿茜?費(fèi)希爾出類拔萃。
——《曼徹斯特衛(wèi)報》
三位偉大的女性守護(hù)著佛蒙特州的人們，其中一位是睿智的作家，另一位是神秘莫測的散文家，還有一位是圣潔的詩人。那位作家的名字叫多蘿茜?坎菲爾德?費(fèi)希爾。
——美國著名詩人  羅伯特?弗羅斯特
在父母教育孩子方面，沒有既定的經(jīng)驗法則可循。要幫助你的孩子讀有意義的書籍，做有益于他們的事，幫他們獲取必要的知識和技能……不僅僅是機(jī)敏、自我克制、耐心、想象力，還要利用一切你能找得到的資源。
——多蘿茜?坎菲爾德?費(fèi)希爾
膽小怕事、敏感脆弱的小女孩兒伊麗莎白?安離開溺愛自己的親人，只身一人來到帕特尼農(nóng)場。在這里，人們親昵地稱她為“貝茜”，但任何事情都得她去做，任何問題都得她去思考對策：自己穿衣，自己洗碗……獨(dú)自面對困境——把小莫莉從幽深的“狼坑”里救出來，想辦法賺錢買回家的火車票……衣食無憂、從不動腦筋的她，面對這些突如其來的轉(zhuǎn)變，感到極度不適應(yīng)，感到無法承受，感到被漠視，委屈得痛哭起來?？杉幢阍傥?，再怎么痛哭，她只能獨(dú)自面對。因為帕特尼一家人的一言一行都表明，她必須自己想辦法應(yīng)對這一切。
奇妙的是，就在貝茜一次次發(fā)揮想象力、動腦筋想對策的過程中，她的自我意識覺醒了，“發(fā)現(xiàn)”了自己。從此，她愛上了動腦筋，懂得了欣賞自己，懂得了分享，懂得了快樂的含義……她變得獨(dú)立、自信、勇敢、決斷……
★引導(dǎo)您去“發(fā)現(xiàn)”孩子成長的奧秘，給您的孩子一個奇妙和美好的起點(diǎn)！
★讓孩子愛上學(xué)習(xí)，愛上動腦，愛上學(xué)校。讓學(xué)校成為充滿快樂的“家”，讓家成為充滿快樂的“學(xué)?！?。
★備受瑪麗婭?蒙臺梭利博士、海倫?凱勒等教育家、作家推崇
★和《窗邊的小豆豆》傳統(tǒng)同一種精神、同一種教育方式和理念
★瑪麗婭?蒙臺梭利博士：“在兒童的心靈中有著不為人知的奧秘，隨著心靈的成長，會逐漸顯現(xiàn)出來，就像生殖細(xì)胞在發(fā)展中遵循某種模式一樣，這種深藏的秘密也只能在不斷發(fā)展的過程中才能被發(fā)現(xiàn)?！?br />★《貝茜成長的奧秘》是一部獨(dú)一無二的作品，生動地闡述了蒙臺梭利教育理念的精髓關(guān)愛、快樂和責(zé)任，被教育家和文學(xué)界譽(yù)為“蒙臺梭利教育法的生動指南”。
★海倫?凱勒：“是引導(dǎo)和分享，而不是指導(dǎo)?！?br />★《貝茜成長的奧秘》自一九一六年第一次出版以來，歷百年而暢銷不衰，受到無數(shù)孩子和家長的摯愛，很多父母將此書作為禮物送給正在成長中的孩子。
★該書入選亞馬孫網(wǎng)站“20世紀(jì)50本最佳童書”名單。
★艾登?羅斯?利普森：“這是一本有關(guān)成長和轉(zhuǎn)變的小說，同時，它結(jié)出了一個寶貴的副產(chǎn)品——幸福?！?br />★多蘿茜?坎菲爾德?費(fèi)希爾兒童文學(xué)獎是美國重要兒童文學(xué)獎之一。

作者簡介

多蘿茜?坎菲爾德?費(fèi)希爾（1879—1958），美國著名兒童文學(xué)作家，教育改革家，社會活動家，20世紀(jì)美國暢銷書作家，20世紀(jì)美國最具獨(dú)立精神的女性之一及20世紀(jì)美國最具影響力的十大女性之一。1879年，出生于美國堪薩斯州勞倫斯市。
1912年，多蘿茜?坎菲爾德?費(fèi)希爾去意大利旅行，在那里，她結(jié)識了著名教育家瑪麗婭?蒙臺梭利博士，被蒙臺梭利教育法折服，并把這一以兒童為中心的啟發(fā)式教學(xué)理念介紹給美國人，并為改善美國鄉(xiāng)村教學(xué)環(huán)境而積極奔走。縱觀其一生，我們可以總結(jié)出她以下幾個特點(diǎn)。
其一，多蘿茜?坎菲爾德?費(fèi)希爾是一位杰出的社會活動家?；楹蟀四辏嗵}茜?坎菲爾德?費(fèi)希爾和丈夫約翰?費(fèi)希爾旅居歐洲，并在那里求學(xué)。第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)讓他們痛苦不已，從1915年開始，多蘿茜?坎菲爾德?費(fèi)希爾和她丈夫以及他們的兩個孩子作為志愿者參加了戰(zhàn)時救援工作，她為畢加特兒童救助中心的成立積極奔走，并收容難民兒童，還為美國在校學(xué)生成立了“一美分基金會”。她的這些工作贏得了埃莉諾?羅斯福（富蘭克林?羅斯?？偨y(tǒng)的夫人，美國100位歷史名人之一）、宋美齡女士以及丹麥政府的高度評價。同為杰出社會活動家、政治家、外交家、作家并具有超群獨(dú)立意識的埃莉諾?羅斯福女士稱贊她為“美國最具影響力的十大女性之一”。
其二，多蘿茜?坎菲爾德?費(fèi)希爾是一位杰出的教育家，將畢生的心血都奉獻(xiàn)給了兒童救助和兒童教育事業(yè)，她積極傳播關(guān)心、呵護(hù)、尊重孩子、培養(yǎng)孩子獨(dú)立精神的蒙臺梭利教育理念，贏得了世世代代人們的尊重。
其三，多蘿茜?坎菲爾德?費(fèi)希爾是一位成就卓著的兒童文學(xué)作家。在美國，多蘿茜?坎菲爾德?費(fèi)希爾是一個家喻戶曉的人物，享有極高的知名度和廣泛的影響力。1925年至1951年，多蘿茜?坎菲爾德?費(fèi)希爾擔(dān)任美國每月讀書會評選委員會委員，對美國人的閱讀取向有著深遠(yuǎn)的影響；她還先后獲得達(dá)特茅斯學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、內(nèi)布拉斯加大學(xué)、米德爾伯里學(xué)院、斯沃斯沃爾大學(xué)、史密斯學(xué)院、威廉姆斯學(xué)院、俄亥俄州立大學(xué)、佛蒙特州立大學(xué)等大學(xué)頒與的名譽(yù)學(xué)位。同時，她還是一位蜚聲世界的兒童文學(xué)作家。她的巔峰作《貝茜成長的奧秘》被西方文學(xué)家和教育家稱作“蒙臺梭利教育法的生動指南”。該書以文學(xué)的方式生動地闡釋了蒙臺梭利教育理念的精髓——關(guān)愛、快樂和責(zé)任。該書被翻譯成法語、德語、意大利語、漢語、荷蘭語等多種語言，在世界范圍內(nèi)暢銷百年而不衰，并入選亞馬孫網(wǎng)站“20世紀(jì)50本最佳童書”名單。
其四，多蘿茜?坎菲爾德?費(fèi)希爾還是一位交游甚廣的作家。薇拉?凱瑟、威廉?愛得華??伯格哈特?杜波依斯、阿爾伯特????愛因斯坦、羅伯特?弗羅斯特、瑪格麗特?米德、詹姆斯?瑟伯、埃爾文?布魯克斯?懷特等名人都是她的朋友。賽珍珠、伊薩克?迪內(nèi)森、理查德?萊特等都在她鼓勵和培養(yǎng)之下走上了藝術(shù)創(chuàng)作之路。
1957年，“多蘿茜?坎菲爾德?費(fèi)希爾兒童文學(xué)獎”成立，該文學(xué)獎由八位評委組成，他們選出三十種圖書，然后由學(xué)生投票選出最終名單。該評選程序充分體現(xiàn)了該獎項的“傾聽孩子們的聲音，讓孩子們做出他們自己的選擇”這一宗旨。

書籍目錄

目  錄
第一章  哈麗雅特姑奶奶咳嗽病犯了
第二章  伊麗莎白?安趕馬車
第三章  一個短暫的早晨
第四章  伊麗莎白?安去上學(xué)
第五章  伊麗莎白?安上幾年級呀？
第六章  如果你不喜歡對話，你可以跳過這一章！
第七章  伊麗莎白?安考試不及格
第八章  貝茜牽頭給小利亞斯做新衣服
第九章  新衣服被搶走了
第十章  貝茜過生日
第十一章  明白弗朗西絲姑媽的心
坐上貝茜的馬車（邊存金）

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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