林怡說早教

前言

　　我們自以為很了解自己的寶寶。是啊，他喜歡吃什么，喜歡玩什么；他喜歡某個人、某件事或者某個物，對這些我們都能毫不費。力地一一數(shù)來。然而，在寶寶澄澈的雙眸里究竟隱藏著多少不為我們所知，為我們所誤解，或者我們僅僅一知半解的情緒，我們真的像我們自以為的那樣了若指掌嗎？如果我們清楚這些情緒不僅僅會影響寶寶當時的心情，更重要的是，如果我們處理不當，它還可能給寶寶的一生帶來許許多多的遺憾，我們還能如此坦然如此釋然甚至如此自以為是地面對他的那些情緒嗎？　　愛，尤其是發(fā)自肺腑的母愛，它究竟是一種怎樣的感情，每個經歷了懷胎10月的艱辛與一朝分娩時難耐的陣痛，最終將那還在腹中就與自己聲息相通的小寶寶擁在胸前的母親都會有不同的切膚般的真切感受。愛，是一項偉大而又長遠的工程。構筑這項工程的不僅僅是毫無保留的疼愛，更重要的建筑材料是合適的教育。自立、自信、樂觀的品格，游刃有余的交往技能，有效地駕馭自己情緒的能力——這才是我們能夠給予寶寶的能帶給寶寶一生幸福的真愛。

內容概要

真水無香，    真正成功的教育不著痕跡。    教育無需刻意而為之，    它就融合在生活的點點滴滴……    孩子/是由一百組成的/孩子有/一百種語言/一百只手/一百個念頭/一百種思考方法/游戲方式及說話方式/還有一百種/聆聽的方法/驚訝和愛慕的方式/一百種歡樂/去歌唱去理解/一百個世界/去探索發(fā)現(xiàn)/一百個世界/去發(fā)明/一百個世界/去夢想/孩子有/一百種語言/（一百一百再一百）但被偷去九十九種……    洛利斯·馬拉古齊在《其實有一百》里充滿激情的描述展示了一幅關于孩子的千姿百態(tài)的圖畫，不知道曾經并且還將打動多少父母的心弦。寶寶是天生的學習者與創(chuàng)造者，從小寶貝呱呱落地那一刻起， 他對這個世界的嘗試與探索就永無止息。寶寶就像一株蓬勃生長的植物，只要我們給予充足的陽光、空氣與養(yǎng)分就可以長成參天大樹。寶寶的每一個動作，每一個心思，每一句話都在向我們表明，他是學習的天才。然而，我們過分認真，過分刻意的教育就像無形的繩索，束縛了寶寶成長的進程與方向，偷去了原本屬于寶寶的九十九種念頭、九十九種歡樂、九十九種夢想，九十九種……    真水無香，真正成功的教育不著痕跡。教育無需刻意而為之，它就融合在生活的點點滴滴。我們需要做的只是跟隨寶寶的視線，認真體會他在關注什么，探究什么，思考什么，并順著寶寶的心思，給他一點點助力，讓寶寶的成長就此加速。寶寶成長過程中需要什么，對什么感興趣，我們就及時地給予引導與幫助，然后在此基礎上來點花樣，讓寶寶的興趣更深化一步，讓寶寶的眼界更開闊一點，這就是最好的教育，也將成為最成功的教育。

作者簡介

林怡，13歲孩子的母親，她以獨特的方式成功養(yǎng)育了一個智能超群的孩子，同時自己也成為了一名早教問題專家，目前任職于國內某知名育兒雜志，擔任資深編輯。她以“教育的目的是有一天可以不教”為題的帖子在搖籃網(wǎng)發(fā)表后，跟帖量突破1萬，年輕媽媽們向林怡咨詢育兒問題，并

書籍目錄

寫給父母的知心話玩出智慧篇  玩是寶寶的天職，玩是寶寶的權利。正是在玩的過程中，寶寶一點點習得了生活的經驗與智慧。尊重寶寶，給寶寶充分的自由，他能發(fā)展得更好。  開開心心玩轉文字  垃圾也能玩藝術  書的陷阱  透過畫筆看世界  開啟語言之門  用故事打造完美想象力  輕輕松松玩轉洋文  笨笨手變巧巧手  讓洗浴充滿樂趣  自個兒玩科學  與小螞蟻一起探究奧秘  玩電腦玩出新花樣寫意生活篇  有了寶寶，我們那緊緊攥著的雙手再也不敢松開。那些忙亂的日子里，生活簡直就像一團亂麻。管寶寶這個，管寶寶那個，擔心寶寶這個，擔心寶寶那個，父母緊張，寶寶也不開心。這不是我們想要的生活！其實，亂與不亂全在我們自己。放寬心，在這一團亂麻里，我們一樣可以理順一切，讓我們的生活過得寫意無比。  食物飛揚的日子  追著喂還是自己吃？  藝術地享受美食  沒有規(guī)矩也成方圓  皺紋里的智慧  趕時髦的代價琢玉成器篇  真正好的玉器源自天然而又順乎自然，幾乎看不出雕琢的痕跡。寶寶就像一塊璞玉，需要琢磨才可以成器，而琢磨的功夫則在父母的眼光與技巧。  虛擬的對手  跟醫(yī)院說拜拜  生命的輪回  火雞帶來的啟示  挫折教育就是針尖對麥芒嗎？  讓磨蹭寶寶動作快起來  窺視寶寶的小心眼  巧妙應付小霸王  艱難的旅程  特殊任務  媽媽也有軟弱的時候  小小財務總監(jiān)  來自RUSS的動力  小紅花風波  無需較量的青春期林怡精彩帖子摘錄  早教的目的、早教的真義、早教的原則……這些聽起來比較虛的概念其實才是引領父母進行正確早教的指南。做一個智慧的媽媽，我們就可以找到開啟早教之門的金鑰匙，通過變通與輻射，養(yǎng)育一個聰慧、健康、品格出色的優(yōu)秀寶寶。  教育的目的是有一天可以不教  早教的真正含義  早教的原則  正確的早教  做一個優(yōu)秀媽媽的智慧  教育是一把鑰匙開一把鎖  變通與輻射：教育成功的兩大要素林怡和網(wǎng)友交流育兒理念和經驗精彩摘錄  養(yǎng)育寶寶不是一種負累。調整好心態(tài)，父母就可以從寶寶的身上獲得更多的快樂。用心和寶寶交流，我們就會發(fā)現(xiàn)，其實在他成長的過程中，我們一直都在收獲。

章節(jié)摘錄

　　1.鼓勵寶寶與陌生人交流　　經常把一些陌生的客人介紹給寶寶，讓他有時間習慣他們。　　2.制造一些奇怪的聲音引發(fā)寶寶的興趣　　盡可能陪寶寶一起玩生動有趣、能響能動的玩具，如小熊打鼓、小雞吃米、嘩啦棒、唱歌，模仿寶寶發(fā)出的各種聲音，并不斷變化音高和音量，如果寶寶對此反應不熱烈，可制造出一些奇特的聲音來引發(fā)寶寶興趣，如放輕音樂、聽小床懸掛的風鈴聲、搓紙聲等。　　3.和寶寶玩躲貓貓游戲　　媽媽用布蒙住臉，讓寶寶以為媽媽消失了，在他正疑惑時，媽媽迅速把布拿開，向寶寶逗樂說“喵、喵”?？吹健安灰姟绷说膵寢屧佻F(xiàn)，會使寶寶很高興。媽媽也可以拿布蓋住別的玩具或者物品，然后拿開布，讓消失了的玩具或物品再次出現(xiàn)在寶寶面前。經過多次這樣的游戲，寶寶可能就會嘗試自己動手去拉開布，尋找消失了的媽媽，甚至學會自己拿布蒙在臉上，然后掀掉布來逗媽媽玩?！　?-9個月寶寶的社交本能　　7-9個月的寶寶會對鏡子中自己的影像微笑、拍打及親吻，已有了自我意識的萌芽。如果有一個寶寶和他在一起，他會看著人家并伸手去摸，36周大時甚至會搶人家的玩具或衣物，很想和別人做游戲；會摟抱、親吻家人，會舉起手讓別人抱；嘴里會不停地發(fā)出“爸”或“媽”的聲音。

媒體關注與評論

書評林姐又給我開了一個竅兒，以前我只是認為沒有比榮譽更有意義的事情，看了你這篇文章。我才明白，榮譽對于剛剛開始學習的孩子來講，并不是一種好的引導。                                                ——桃之源   林怡說的很對，孩子會有一個飛躍的。我的小孩現(xiàn)在19個月，都會和我對話了，而且經常會自己把一件事情很完整的表達出來。我覺得就是因為我不管去哪里，她眼睛看什么就對她說什么，不管她是否明白，某一天你就會發(fā)現(xiàn)她突然會說很多話了。                                                ——點點柔情   昨天才在搖籃上看到這好帖，一口氣讀完，今天就追到這來了。兒子19個月了，好多問題在心頭，還是等我通篇看完再慢慢提問吧。                                                ——taomama   林怡，剛才打開電腦，嘗試找一下有沒有答復，一看，?。。。∮辛?，太感謝您了！真怕你顧不上每一個人的提問。今天看到你的回復真的好感動！謝謝！我一定會嘗試你介紹的每一種方法！                                                ——點點柔情

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