中學(xué)生教師意識ABC

內(nèi)容概要

對于大多數(shù)成長中的中學(xué)生來說，老師是他們這個年齡段上接觸得最多最緊密的人群之一，對他們的健康成長影響很大，因此，教師對自己作為一種影響力的角色意識非常重要。馬老師通過他自己的教育體驗和比較系統(tǒng)的思考后，從中學(xué)教育的主體——學(xué)生入手，來闡述他的關(guān)于中學(xué)生教師意識的理念，始終以學(xué)和為本，站在服務(wù)于學(xué)生成長的立場，來談關(guān)于中學(xué)教師的師德意識、文化意識、時代意識以及民主意識、合作意識、復(fù)式思維方式等。馬老師還把教師的工作放到社會環(huán)境中認識，重視教師與學(xué)生以及家長的互動，時刻不忘放到社會環(huán)境中去理解學(xué)生，并盡量培養(yǎng)學(xué)生在社會實踐中走向成熟。    本書對于廣大中學(xué)教師都有很好的借鑒作用。

書籍目錄

前言一 神圣的職業(yè)生涯 美妙的人生旋律  1 教師的精神財富是中學(xué)生節(jié)日的祝福  2 教師過硬的業(yè)務(wù)是中學(xué)生學(xué)習(xí)意識的電波  3 教師良好的師德是中學(xué)生心窩的凱歌  4 教師良好的心態(tài)是中學(xué)生幸福的脈搏  5 教師的文化底蘊是中學(xué)生精神營養(yǎng)的維生素  6 教師對學(xué)習(xí)的深刻體會是教師生涯的加油站二 學(xué)生家長是音樂廳中的觀眾 教師是音樂晚會的靈魂指揮  7 教師的時代意識是引導(dǎo)學(xué)生求解知識的靈魂  8 教師的民主意識是師生教學(xué)相長的催化劑  9 教師的合作意識是教師完美形象的靈魂外衣  10 教師的復(fù)式思維方式是教師主宰課堂的睛雨表  11 教師的人生日記是中學(xué)生燦爛前途的報告文學(xué)  12 教師的哲學(xué)思想是中學(xué)生生命旅途中的火炬三 學(xué)生是西游中的悟空 我們是西游中的如來佛  13 學(xué)生是新時代的人教師引導(dǎo)家長“換位思考”是工作的出發(fā)點  14 學(xué)生是社會中的人成長中的“過失”并不是家長一方的原因  15 學(xué)生的成長是動態(tài)的和多元的教師與家長的思想交流是“把握命脈”的金鑰匙  16 教師允許家長講話是提高工作效率的有效辦法之一  17 教師與學(xué)生家長談話“客觀公正”是科學(xué)的工作方法之一  18 教師要注意在家長群體這個社會大學(xué)中學(xué)習(xí)這是教師提高教育能力的重要途徑

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