英語發(fā)音就這么學(xué)

出版時間:2011-5  出版社:中國科大  作者:章正剛  頁數(shù):212  
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內(nèi)容概要

《英語發(fā)音就這么學(xué)》的初版是2003年由四川人民出版社出版的《英語正確發(fā)音速成》,本版內(nèi)容較之有重大修改和補充。本書并非英語語音學(xué)教科書,恰恰相反,語音學(xué)教程講的,本書不講或簡略帶過,本書著重講的是通常語音學(xué)教程中找不到或很少涉及的。本書的目的簡單明確:教給你一系列容易理解也不難記住的規(guī)則,借助于它們,你就能根據(jù)單詞的拼寫正確劃分音節(jié),指出重音所在,并用國際音標把單詞的讀音完整寫出來。一句話,看了拼寫就能正確讀音。本書由章正剛著。

書籍目錄


第1章 國際音標及其正確發(fā)音
1.1 /i:/,/i/,/ei/,/e/的發(fā)音
Exepcise 1/i./,/i/,/ei/,/e/,/ae/
1.2 /a:/,/a/和/A/的發(fā)音
Exepcise 2./a/,/a:/,/A/
1.3/u:/,/u/,/au/,/,/a/和/a:/的發(fā)音
Exercise 3/u:/,/u/,/au/,/0:/,/0/,/a:/
1.4/ai/,/0i/,/au/,/i,/∞/,/ua/的發(fā)音
Exercise 4/ei/,/ai/,/0i/,/跏/,/au/,/io/,/ea/,/ua/
1.5 輔音發(fā)音中一些常見的毛病及其糾正
1.爆破音的“不完全爆破”
2./l/,明/1/和暗/1/
3.某些南方人念/r/和/f/的難處
4./j/的發(fā)音及其誤讀
5./η/的發(fā)音
6./ι/的發(fā)音及其誤讀
7./s/的發(fā)音
8./θ/和/θ/的發(fā)音
9./tf/和/d3/的發(fā)音
第2章 拼讀規(guī)則——拼寫與讀音
2.1 音節(jié)的定義、構(gòu)成和分類
2.2 重讀音節(jié)和輕讀音節(jié)——拼讀規(guī)則一
2.3 輕讀元音字母的發(fā)音——拼讀規(guī)則二
2.4 重讀元音位置的確定——拼讀規(guī)則三、四
1.雙音節(jié)詞的重音位置
2.多音節(jié)詞的重音位置
Exercise 6 指出詞的主重音和次重音一一
2.5 音節(jié)劃分
1.音節(jié)劃分的經(jīng)驗規(guī)則及其推廣——拼讀規(guī)則五
2.詞素,詞界規(guī)則以及發(fā)音規(guī)則——拼讀規(guī)則六
Exercise 7 音節(jié)劃分(1)
2.6從拼讀規(guī)則劃分音節(jié)
1.音節(jié)劃分的七條規(guī)則
2.音節(jié)劃分步驟及規(guī)則應(yīng)用
3.鐵板音節(jié)
Exercise 7 音節(jié)劃分(2)
2.7 元音重讀發(fā)音規(guī)則
1.長元音和短元音
2.重讀元音字母連綴的拼讀規(guī)則
Exercise 8 元音重讀發(fā)音練習(xí)(1),(2)
3.r音節(jié)拼讀規(guī)則
Exercise 9 r音節(jié)的發(fā)音
4.元音重讀發(fā)音規(guī)則口訣匯總
Exercise 10 口訣練習(xí)(1),(2)
2.8 元音輕讀發(fā)音規(guī)則的細節(jié)
1.輕讀元音不讀/i/或/a/的情形
2.輕讀元音讀/i/或/a/的情形
Exercise 11元音輕讀發(fā)音練習(xí)(1),(2)
2.9 重讀音節(jié)的進一步討論
1.倒二封閉重讀規(guī)則
2.倒四元音重讀規(guī)則
3.派生詞的重音
4.重讀音節(jié)位置的經(jīng)驗規(guī)則
5.重讀元音一定是閉音節(jié),并讀短音嗎
6.重讀音節(jié)的封閉性
7.前綴re-(再/重新)帶來的重音
Exercise 12重音位置進一步練習(xí)(1),(2)
8.復(fù)合詞的重音
Exercise 13復(fù)合詞的重音
2.10 一些字母組合和后綴的特殊發(fā)音規(guī)律
1.詞尾-ild,-ind,-old,-olt,-ost,-oll的讀音
2.字母串.aid/-alt及詞尾-an中的字母a的讀音
3.某些詞尾的特殊讀音
4.重讀音節(jié)一些特殊拼寫結(jié)構(gòu)(重讀開音節(jié)讀長音)
5.詞首含i或y的輕讀開音節(jié)
6.詞尾字母e在單詞發(fā)音中的作用
2.11 拼讀規(guī)則的應(yīng)用
1.整個單詞的正確讀音,關(guān)鍵在于重讀音節(jié)
2.盡量利用拼讀規(guī)則,不要盲目瞎猜
3.多掌握前、后綴和詞根,有助于理解詞意,劃分音節(jié)和讀音
Exercise 14 拼讀規(guī)則應(yīng)用(1),(2),(3)
2.12 音的同化
1.前面的音位受后面音位的影響而改變發(fā)音(后影響前)
2.后面的音位受前面音位的影響而改變發(fā)音(前影響后)
3.兩個相鄰音位之間的影響使一個音位由另外一個音位取代
Exercise 15 音的同化(1),(2),(3)
2.13 輔音拼讀規(guī)則
1.-ch-的發(fā)音
Exercise 16 ch
2.字母x的發(fā)音
Exercise 17 字母
3.字母c的發(fā)音
ExercIse 18 字母
4.名詞復(fù)數(shù)以及動詞現(xiàn)在時單數(shù)第三人稱的發(fā)音
5.規(guī)則動詞過去時和過去分詞結(jié)尾.ed/.d的發(fā)音
Exercise 19 名詞復(fù)數(shù)、動詞單數(shù)第三人稱及過去時的發(fā)音
6.字母s的發(fā)音:/s/或/z/
Exercise 20 字母s讀/s/還是./z/
7.g→/g/或/d3/
8.th→/e/或/6/
9.字母不發(fā)音
Exercise 21 字母不發(fā)音練習(xí)
ExercIse 22 拼讀規(guī)則綜合練習(xí)(1),(2),(3),(4)
2.14 美國英語與英國英語發(fā)音的差別
1.t/d/1/n后面的u/ue/ew
2.元音+r
3.r前為重讀元音/i/,/e/,/u:/,/ai/,/au/
4.重讀閉音節(jié)中a的發(fā)音
5.重讀音節(jié)位置的差異
2.15 外來詞及其發(fā)音
2.16 英語中的姓名及其發(fā)音
1.關(guān)于英國人姓氏來源的趣話
2.歷史上一些著名人物的姓名和它們的讀法
3.姓名的變化和傾向
第3章 怎么說句子
3.1 短語的發(fā)音
3.2 單音節(jié)詞發(fā)音的強讀式和弱讀式
3.3 句子的重讀詞和強調(diào)詞
3.4 句子的分段與停頓
Exercise 23 句子分段練習(xí)
Exercise 24 由給出的音標寫出整個句子
3.5 語調(diào)
Exercise 25 語調(diào)練習(xí)
附表
附表1 國際音標表
附表2 常用前綴表
附表3 常用后綴表
附表4 重讀元音拼讀表
練習(xí)解答
主題索引
參考文獻

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用戶評論 (總計33條)

 
 

  •   質(zhì)量不錯,單詞拼寫很有幫助
  •   在家里輔導(dǎo)孩子,遇到不認識的單詞也會發(fā)音。
  •   書本的外觀、紙質(zhì)都不錯。里面的內(nèi)容犟得很細膩。不過,這本書是依據(jù)以44個國際音標為基準的,不是我們教課本上通常看到的共有48個國際音標,少了4個輔音音標??赡芤幌伦舆M去,有些不習(xí)慣吧
  •   純正的發(fā)音,讓你擁有好的發(fā)音不再是夢!
  •   還沒有細看,應(yīng)該很不錯。如果全部閱讀完,發(fā)音一定會有很大提高。
  •   糾正了不少錯誤的發(fā)音
  •   兒子學(xué)英語,逼得老子也得學(xué),對我很有幫助
  •   非常喜歡這本書,非常好,非常滿意,我已在書店找了很久都沒有找到這個內(nèi)容的。在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)終于圓了我的愿望。謝謝當(dāng)當(dāng)網(wǎng)!
  •   和兒子一起學(xué)
  •   我很喜歡這本書,很給力。會經(jīng)常來光顧
  •   有點薄,給同學(xué)買的。同學(xué)說很適合。我們讀大一,
  •   書的內(nèi)容很好,但是,書有很大的異味。
  •   書很好的,有好多東西是原來沒見到過的,值得買。
  •   慢慢看后再評價。
  •   侄子用起來很順手,很好呢
  •   還有張光盤
  •   這個商品不錯喲!
  •   講的很細,適合自學(xué)
  •   音標數(shù)不對
  •   內(nèi)容不如題目引人,看書還需要更多耐心
  •   其他的都不錯,就是不太喜歡印刷的字體
  •   書還是可以,就是書上的字不是黑色字體,偏小,看起來很吃力
  •   書還不錯,但是編輯得太簡陋了點。
  •   內(nèi)容挺全的,就是版面排的不太好,太擠,不好看懂,但是讀音倒是標準。
  •   書有點破~~有點太雜~~適合有英語基礎(chǔ)者看
  •   這本書書還沒看,就稍微描了一眼,覺得我好像沒必要買這本書,因為我現(xiàn)在進修的課程里面也有教這個的。
  •   跟平時學(xué)的不太一樣
  •   一般的書,幫助不大。。
  •   有點意思??!
  •   還可以。但是看著暈乎乎的。如果可以簡化地再列個綱要整出來給讀者看就好了
  •   排版很暈,打開不想看,加上不是黑色字體,是淺咖啡色,設(shè)計排版的可以說很沒勁!影響閱讀
  •   條理不清楚,看起來比較費勁
  •   這本書適合大人適用,書名誤導(dǎo)我,本來打算買給孩子學(xué)習(xí)自然拼讀法的,結(jié)果是一本大人學(xué)習(xí)用的音標書,有點失望,里面的文字太多,沒有圖文并茂
 

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