帝國(guó)的終結(jié)

出版時(shí)間:2007-11  出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社  作者:易中天  頁(yè)數(shù):303  
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前言

復(fù)旦大學(xué)出版社社長(zhǎng)賀圣遂先生、總編高若海先生,要我為易中天先生的大作《帝國(guó)的終結(jié)》寫一篇序言,當(dāng)即欣然同意。如何下筆頗費(fèi)躊躇。以易先生目前“學(xué)術(shù)明星”的聲望,正如他的名字一樣——“如日中天 ”,所寫的書,都是讀者爭(zhēng)購(gòu)的暢銷書,無須我的序言來錦上添花,何況我的序言未必能夠“添花”。之所以“欣然同意”,不僅僅是作者和出版社方面的盛情難卻,確實(shí)發(fā)自內(nèi)心。在我認(rèn)識(shí)易先生之前,已經(jīng)在新聞媒體上有了文字之交。2006年上海書展,我應(yīng)邀在書展現(xiàn)場(chǎng)(上海展覽館)作一次演講,推介中華書局出版的拙著《國(guó)史十六講》,演講的題目叫做“從新解讀國(guó)史” 。演講完畢后,有人提問:易中天在央視百家講壇的“品三國(guó)”是不是“ 戲說”?我說:不是。他再問:是不是介于“戲說”與“正說”之間?我說:不是,就是“正說”。他問:為什么這樣說?我說:他用《三國(guó)志》,而不是用《三國(guó)演義》來講三國(guó)歷史,對(duì)歷史事實(shí)與細(xì)節(jié)有所辨析,所以是“正說”。只不過講的方式和歷史學(xué)家有所不同,生動(dòng)活潑,引人入勝,令人耳目一新,收到意想不到的效果。我還特別強(qiáng)調(diào),由于他和百家講壇的各位“講師”的努力,通俗生動(dòng)講解歷史,為大眾喜聞樂見,激發(fā)大眾對(duì)歷史的興趣,形成了近年來盛況空前的歷史著作暢銷的“歷史熱” ,這是一件大好事。我作為從事歷史教學(xué)與研究的專業(yè)人員,非常感謝他們,對(duì)他們表示深深的謝意。沒有想到,這些話竟然在第二天的《新聞午報(bào)》上發(fā)表了,標(biāo)題赫然:“史學(xué)大師樊樹志教授力挺易中天”,使我感到意外。所謂“史學(xué)大師 ’’當(dāng)然是那位記者“加冕”的,本人何德何能,敢戴這樣的“高帽子” !無論道德、文章都與前輩大師相去不可以道里計(jì),這點(diǎn)自知之明還是有的。不過“力挺易中天”倒是事實(shí),并未違背我的原意。后來聽說,同樣標(biāo)題的報(bào)道,也見于海外媒體??梢?,敏銳的新聞?dòng)浾?,感覺到這是吸引眼球的“新聞”?;蛟S是因?yàn)?,與大眾一片叫好形成強(qiáng)烈的反差,在學(xué)者圈子里,對(duì)易先生頗多非議。我大概屬于學(xué)者中的另類,敢于“力挺”,便成了“新聞”。我感到很高興,新聞?dòng)浾吣軌虬巡煌曇艄谀?,表明學(xué)術(shù)界并非只有一種聲音。此后,我在復(fù)旦的課堂上,多次重申了上述觀點(diǎn),并且向他們學(xué)習(xí),盡力把歷史講得生動(dòng)活潑,而又要入木三分,發(fā)人深思。這幾年來,我每個(gè)學(xué)期都在復(fù)旦開講“國(guó)史概要”,每次聽講者都有兩百多人,看來“歷史熱”已經(jīng)影響到大學(xué)。央視百家講壇推波助瀾的“歷史熱”,對(duì)于我們歷史學(xué)界來說,實(shí)在是一件大好事。不僅使得全民關(guān)注歷史,而且也影響到了高考。據(jù)我從權(quán)威部門獲得的信息,這兩年上海高考文科考生,“3+1”的“1”,多數(shù)考生的選擇,已經(jīng)由以往的政治轉(zhuǎn)移到歷史?!皻v史熱”對(duì)于幾代人的影響,將是無可估量的。看來,歷史應(yīng)該寫得“好看”,講得“好聽”,已經(jīng)不單是一個(gè)形式問題。要從象牙塔里面出來,為大眾接受,必須寫得“好看”,講得“好聽”。但是,這個(gè)“好”,并非“戲說”。對(duì)于歷史題材的電視連續(xù)劇的 “戲說”之風(fēng),人們愈來愈厭惡。歷史劇的編導(dǎo)們似乎依然故我,有人批評(píng)他們胡亂“戲說”,他們就借口“我們不是編歷史教科書”來回敬。人們當(dāng)然喜歡看有趣的戲,而不是乏味的教科書演繹。但總不能老是讓大家看“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”??! 換一個(gè)角度看問題,人們也可以批評(píng)歷史學(xué)家,為什么歷史著作老是寫得枯燥乏味,面目可憎,令人望而生畏?老是寫成“八股”腔的高頭講章?其實(shí)歷史本身的人物與事件、情景與細(xì)節(jié),是極其生動(dòng)活潑、豐富多彩的,充滿了波詭云譎、風(fēng)雷激蕩,無須“戲說”,就可以寫得有聲有色。司馬遷《史記》就是一個(gè)最佳典范,無須“戲說”,照樣弓1人入勝,很 “好看”。多年來持續(xù)暢銷的黃仁宇《萬(wàn)歷十五年》,把萬(wàn)歷時(shí)代的歷史用別具一格的筆法展現(xiàn)出來,既深刻又生動(dòng),令看慣了“高頭講章”的讀者耳目一新。最近有一篇評(píng)介《黃仁宇全集》的文章,引用美國(guó)文學(xué)家厄卜代克的話:《萬(wàn)歷十五年》把往事與現(xiàn)實(shí)糾結(jié)在一起,盡管它是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作品,卻具有卡夫卡小說《長(zhǎng)城》那樣的超現(xiàn)實(shí)主義的夢(mèng)幻色彩。也有人感嘆,黃仁宇講故事的本領(lǐng),使今日絕大多數(shù)職業(yè)史家無法望其項(xiàng)背。這說明了一個(gè)道理——“史無定法”,歷史可以有不同的表述方式和解讀方式。使歷史成為科學(xué)的德國(guó)歷史學(xué)家蘭克主張“如實(shí)直書”,倡導(dǎo)客觀、冷靜、無色彩;以煌煌巨著《歷史研究》聞名全球的英國(guó)歷史學(xué)家湯因比,用文明類型來闡述歷史的走向;年鑒學(xué)派的法國(guó)歷史學(xué)家布羅代爾主張總體史觀,遠(yuǎn)距離觀察1500年以來的世界。到了美國(guó)歷史學(xué)家史景遷那里,又是另一番景象,他用“講故事”的筆法,向讀者介紹他的研究成果,《曹寅與康熙》、《王氏之死》等膾炙人口的佳作,英文版和中文版都十分暢銷。美國(guó)歷史學(xué)界并不因?yàn)樗瞄L(zhǎng)“講故事”,而貶低他的學(xué)術(shù)地位。然而,在我們國(guó)內(nèi)一些學(xué)者那里,非常排斥用“講故事”的方法解讀歷史的路數(shù),不屑一顧。大概是多年來習(xí)慣于一種模式,看慣了“八股文 ”,一旦“百花齊放”,反而不習(xí)慣了?!笆窡o定法”的另一種意思是,歷史是需要不斷解讀的。英國(guó)歷史學(xué)家卡爾有一句名言:“歷史是現(xiàn)在與過去之間永無止境的問答交流?!彼囊馑际钦f,人們只有借助于現(xiàn)在才能理解過去,也只有借助于過去才能充分理解現(xiàn)在?!艾F(xiàn)在與過去”是相對(duì)的概念,“現(xiàn)在”無止境地在延伸,它與“過去”的對(duì)話當(dāng)然永無止境,永遠(yuǎn)不會(huì)停息,因此對(duì)于歷史的解讀絕不會(huì)停留在一個(gè)水平上。正如荷蘭歷史學(xué)家蓋爾所說:“歷史是一場(chǎng)永無休止的辯論?!比绻馑麄兊挠^點(diǎn),那么我們應(yīng)當(dāng)提倡不同的作者,用不同的視角、不同的方法來從新解讀歷史。易中天先生的《帝國(guó)的終結(jié)》,就是他對(duì)于中國(guó)歷史的一種解讀方式,或者說是對(duì)于中華帝國(guó)從形成、發(fā)展到終結(jié)的歷史的一種獨(dú)特理解。讀者諸君如果靜下心來,細(xì)細(xì)品味,便不難發(fā)現(xiàn),他對(duì)于“封建”本意的理解,對(duì)于“天下為公”的“公天下”的理解,對(duì)于中央集權(quán)的理解,對(duì)于官僚制度與官僚社會(huì)的理解,都有一些獨(dú)到的看法,顯現(xiàn)了對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)的睿智與敏感。本書與他的《品三國(guó)》不一樣,它是史論體裁,而不是敘事體裁,因此具有更大的自由度與主觀色彩,讀者諸君需要關(guān)注的重點(diǎn)并不在于“故事”,而在于作者對(duì)歷史的點(diǎn)評(píng)與議論所閃現(xiàn)的思想火花。序言難寫,容易落入俗套,充滿八股腔,很難令自己與讀者滿意。為名人的書寫序言,更加難,這種難處,只可意會(huì)不可言傳。俄羅斯天才作家萊蒙托夫曾經(jīng)感嘆,所有文章中,最難寫的就是序言,為別人的書寫的序言。實(shí)在是至理名言。雖然難寫,還是要寫。寫得不當(dāng)之處,希望讀者諸君和易先生的崇拜者諒解。2007年10月5日

內(nèi)容概要

秦最終奪取了天下,只能歸結(jié)為秦國(guó)有當(dāng)時(shí)最管用的制度,或者說,他們把這個(gè)新制度建設(shè)得最徹底。這就是初具規(guī)模的中央集權(quán)制。    這是一個(gè)帝國(guó)制度不斷成熟、完善的過程,它表現(xiàn)為中央集權(quán)的不斷加強(qiáng)。秦創(chuàng)郡縣制,漢因之;隋創(chuàng)科舉制,唐因之;宋創(chuàng)文官制(文臣將兵制),明因之;明創(chuàng)閣臣制,清因之。    世界上沒有免費(fèi)的的午餐。倫理治國(guó)或者說獨(dú)尊儒術(shù)的原則維護(hù)了帝國(guó)制度,卻讓我們民族付出了巨大的代價(jià)。    皇帝對(duì)官員常有一種復(fù)雜的心理。一方面,他離不開官員;另一方面,他又近乎本能地認(rèn)為帝國(guó)的事情會(huì)壞在這幫家伙手里。    奇怪,帝國(guó)的產(chǎn)權(quán)怎么會(huì)成為問題呢?“溥天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”,這不是很清楚嗎?    公元1911年,中國(guó)歷史上最后一個(gè)王朝——大清,在內(nèi)外交困中滅亡了。隨同它一起被埋葬的,還有整個(gè)帝國(guó)制度。    易中天先生的《帝國(guó)的終結(jié)》,就是他對(duì)于中國(guó)歷史的一種解讀方式,或者說是對(duì)于中華帝國(guó)從形成、發(fā)展到終結(jié)的歷史的一種獨(dú)特理解。讀者諸君如果靜下心來,細(xì)細(xì)品味,便不難發(fā)現(xiàn),他對(duì)于“封建”本意的理解,對(duì)于“天下為公”的“公天下”的理解,都有一些獨(dú)到的看法,顯現(xiàn)了對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)的睿智與敏感。點(diǎn)擊免費(fèi)閱讀更多章節(jié):帝國(guó)的終結(jié):中國(guó)古代政治制度批判

作者簡(jiǎn)介

易中天,1947年生,湖南長(zhǎng)沙人,1981年畢業(yè)于武漢大學(xué),獲文學(xué)碩士學(xué)位并留校任教,現(xiàn)任廈門大學(xué)人文學(xué)院教授,長(zhǎng)期從事文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科和跨學(xué)科研究,著有《〈文心雕龍〉美學(xué)思想論稿》、《藝術(shù)人類學(xué)》、《黃與藍(lán)的交響——中西美學(xué)比較

書籍目錄

序言  樊樹志引言  轟然倒塌的帝國(guó)第一章 天下一統(tǒng)  一 來之不易的勝利  二 制度之爭(zhēng)  三 邦國(guó)與城邦  四 封建的秘密  五 集權(quán)是一種必然  六 帝國(guó)的前夜第二章 中央集權(quán)  一 君臨天下  二 軟硬兼施  三 焚坑事業(yè)要商量  四 盛極而衰  五 集權(quán),再集權(quán)  六 王朝的氣數(shù)第三章 倫理治國(guó)  一 非法之法  二 無德之德  三 家天下與泛倫理  四 文化大戰(zhàn)略  五 一箭雙雕  六 沉重的代價(jià)第四章 官員代理  一 代理與授權(quán)  二 如此牧民  三 權(quán)力的贖買  四 自殺政策  五 龍爭(zhēng)虎斗  六 帝國(guó)的掘墓人第五章 內(nèi)在矛盾  一 天下為公  二 產(chǎn)權(quán)問題  三 無法與無天  四 誰(shuí)為帝國(guó)簽單  五 變法與動(dòng)亂  六 出路何在第六章 共和之路  一 歌未竟,東方白  二 來者不善與徒勞無益  三 錯(cuò)失良機(jī)  四 缺失的傳統(tǒng)  五 民主與憲政  六 最后一問后記新版后記

章節(jié)摘錄

插圖

后記

本書完成于2003年底,2005年8月由香港三聯(lián)書店推出海外版。這次發(fā)行大陸版,又做了一次全面的修訂。修訂的原因有三:一、四年過去,想法更加成熟;二、部分文字,還需明白通曉;三、個(gè)別錯(cuò)漏,應(yīng)該予以訂正。故本版既是大陸版,也是新版。它的出版發(fā)行,多承復(fù)旦大學(xué)出版社賀圣遂社長(zhǎng)、高若??偩幎ατ癯?,宋文濤君精心編輯,尤其是史學(xué)大師樊樹志先生垂愛、正謬和力挺。當(dāng)然,最應(yīng)該感謝的,還是本書的讀者。至于所有不當(dāng)之處,自然概由本人文責(zé)自負(fù),但請(qǐng)批評(píng)指正為盼! 又記。易中天 2007年10月7日

媒體關(guān)注與評(píng)論

書評(píng)《帝國(guó)的終結(jié)》一書深刻探究了中國(guó)帝國(guó)制度形成和滅亡的原因,是易中天教授迄今為止最為用力也最為看重的一部著作。                                                      復(fù)旦大學(xué)出版社社長(zhǎng)賀圣遂    易中天的《帝國(guó)的終結(jié)》,是他對(duì)于中國(guó)歷史的一種解讀方式,或者說是對(duì)于中華帝國(guó)從形成、發(fā)展到終結(jié)的歷史的一種獨(dú)特理解。                                                     復(fù)旦大學(xué)歷史系教授樊樹志

編輯推薦

《帝國(guó)的終結(jié)》深刻探究了中國(guó)帝國(guó)制度形成和滅亡的原因,是易中天迄今為止最為用力也最為看重的一部著作。如該書副題“中國(guó)古代政治制度批判”所昭示的,作者意在揭露和批判中國(guó)古代帝制的乖舛和荒謬。透過若干重大歷史事件和歷史細(xì)節(jié),作者對(duì)有著數(shù)千年歷史的帝國(guó)體制,給予抽絲剝繭式的剖析。該書承續(xù)了易氏著作生動(dòng)、風(fēng)趣、見解獨(dú)到的一貫風(fēng)格,討論的是帝國(guó)體制命運(yùn)這樣的問題。中國(guó)的帝國(guó)制度由秦始皇開創(chuàng),直到1911年的武昌起義,帝國(guó)制度隨著大清王朝的一起倒下。問題是,帝國(guó)制度為什么會(huì)亡?帝國(guó)制度果真就一無是處嗎?如果當(dāng)真一無是處,它為什么會(huì)被創(chuàng)造出來,會(huì)被我們民族認(rèn)可,會(huì)延續(xù)了那么長(zhǎng)的時(shí)間?我們要反省的不僅是大秦王朝或大清王朝,而是整個(gè)帝國(guó)制度,是帝國(guó)的邏輯命運(yùn)。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)201條)

 
 

  •   首先,這本書給人的第一印象就是是一本純古代政治史的書,這不足為奇,因?yàn)樗o我的第一印象也是如此,說說這本書的來歷,偶爾一天閑來無事,在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看有什么好書時(shí),突然看見了由當(dāng)今著名“學(xué)術(shù)名星”易中天新近寫的上榜書籍《帝國(guó)的終結(jié)》,不會(huì)否認(rèn)我選它是的第一原因是因?yàn)樗且字刑鞂懙模驗(yàn)槲沂呛芟矚g他的,喜歡他的思考角度,喜歡他的處世之道,再之原因便大概是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正學(xué)中國(guó)古代史,但作為一種功利的原因,就是我要完成語(yǔ)文老師布置的作業(yè)!但是讀完這本書后,我不禁要感嘆,謝謝我上當(dāng)當(dāng)網(wǎng),謝謝易中天,謝謝語(yǔ)文老師,讓我讀到了一本好書!《帝國(guó)的終結(jié)——中國(guó)古代政治制度的批判》由復(fù)旦大學(xué)出版社2007年11月出版,書的封面有這樣一段話:“題是,帝國(guó)制度為什么會(huì)亡?帝國(guó)制度果真就是一無是處嗎?如果當(dāng)真一無是處,它什么會(huì)被創(chuàng)造出來,會(huì)被我們的民族認(rèn)可,會(huì)延續(xù)了那么長(zhǎng)的時(shí)間?我們反省的不僅是大秦或是大清王朝,而是整個(gè)帝國(guó)制度,是帝國(guó)的邏輯命運(yùn)?!彼砸字刑斓摹兜蹏?guó)的終結(jié)》,就是他對(duì)于中國(guó)歷史的一種解讀方式,或者說對(duì)于中華帝國(guó)從形成、發(fā)展到終結(jié)的歷史的一種獨(dú)特理解。靜下心來,細(xì)細(xì)品味,便不難發(fā)現(xiàn),他對(duì)于“封建”本意的理解,對(duì)于“天下為公”的“公天下”的理解,對(duì)與中央集權(quán)的理解,對(duì)于官僚制度與官僚社會(huì)的理解,都有一些獨(dú)到的看法。所以不能不說是一本好書!既然是《帝國(guó)的終結(jié)》那么我就先說說易中天給我構(gòu)建的“帝國(guó)”原型吧。說來慚愧,一說“帝國(guó)”在我的腦海中只會(huì)折射出“美帝國(guó)”“日不落帝國(guó)”……,但問我什么是“帝國(guó)”,“中華帝國(guó)”作為一個(gè)文科生的我真的會(huì)慚愧。所以我來給大家首先說說我對(duì)“帝國(guó)”的全新的認(rèn)識(shí)。帝國(guó)在中國(guó)古代是與邦國(guó)相對(duì)應(yīng)的。邦國(guó)就是在西周“封建”的各個(gè)諸侯國(guó)所結(jié)成的松散的邦聯(lián)或聯(lián)邦,它是一種半財(cái)力社會(huì),半權(quán)利社會(huì)的制度,而帝國(guó)則是完全的一種權(quán)利社會(huì),一種對(duì)權(quán)利的集權(quán),所以,帝國(guó)來自邦國(guó),中國(guó)自秦朝以來,廢除“封建制”,施行“郡縣制”,把諸侯的權(quán)利集中起來,帝國(guó)就產(chǎn)生了,告別了夏商周的邦國(guó)制,中國(guó)從此進(jìn)入了長(zhǎng)達(dá)2000年的帝國(guó)時(shí)代!從繁榮到衰敗,不僅僅是清王朝的腐敗、衰退,外國(guó)侵略者的強(qiáng)大,最根本的就是制度的落后。中國(guó)從秦開始帝國(guó)制,而在西方則有希臘的共和制,一個(gè)來自于邦國(guó),一個(gè)來自于城邦;一個(gè)規(guī)模宏大,一個(gè)規(guī)模甚小,但都對(duì)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。由邦國(guó)制度發(fā)展而來的帝國(guó)制度,曾使我們民族龍騰虎躍,在世界上獨(dú)步一時(shí);而城邦制度留下的政治遺產(chǎn),則在千年之后大放光輝,并成為當(dāng)今世界不可阻擋的潮流。這種“交相勝”的秘密就在于我們處在一個(gè)權(quán)利社會(huì),而西方則處在財(cái)力社會(huì)。權(quán)力社會(huì)強(qiáng)調(diào)權(quán)利的集中,強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)對(duì)人民的束縛;財(cái)力社會(huì)強(qiáng)調(diào)民主和共和,強(qiáng)調(diào)自由經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)的推動(dòng)。如此而來,中華帝國(guó)必將衰敗。是歷史的必然。此書給我的另一個(gè)思考就是怎么看待宋朝與匈奴的歷史過節(jié)吧!我們?cè)跉v史教科書上強(qiáng)調(diào)宋朝冗兵,冗費(fèi),宋朝的朝廷怕戰(zhàn)求和,腐化。匈奴的強(qiáng)大。但是我們不能否認(rèn)宋朝是我國(guó)古代有名的富國(guó),為什么會(huì)有這種矛盾呢?讓我們來看看兩種國(guó)家的制度。一個(gè)是權(quán)利社會(huì),一個(gè)是武力社會(huì);一個(gè)是農(nóng)業(yè)民族,一個(gè)是游牧民族;一個(gè)保江山,一個(gè)拼江山。北宋的統(tǒng)治者知道發(fā)展國(guó)家必須要靠發(fā)展農(nóng)業(yè),而匈奴則知道用戰(zhàn)馬和刺刀來拼,所以勝敗可見一斑。但要注意這僅僅是一方面,甚至算是給弱者找借口。但我們絕不能忽略只一點(diǎn)!書中還有許多值得人思考的見解,如果你也想領(lǐng)略易中天的思想,那么請(qǐng)你也來看看這本《帝國(guó)的終結(jié)》吧!值得一看!
  •   深刻探究了中國(guó)帝國(guó)制度形成和滅亡的原因,是易中天迄今為止最為用力也最為看重的一部著作。如該書副題“中國(guó)古代政治制度批判”所昭示的,作者意在揭露和批判中國(guó)古代帝制的乖舛和荒謬。透過若干重大歷史事件和歷史細(xì)節(jié),作者對(duì)有著數(shù)千年歷史的帝國(guó)體制,給予抽絲剝繭式的剖析。該書承續(xù)了易氏著作生動(dòng)、風(fēng)趣、見解獨(dú)到的一貫風(fēng)格,討論的是帝國(guó)體制命運(yùn)這樣的問題。
  •   一部迄今為止易中天教授最看重的作品。
    深刻探究了中國(guó)帝國(guó)制度形成和滅亡的原因。
    承續(xù)了易氏著作生動(dòng)、風(fēng)趣、見解獨(dú)到的一貫風(fēng)格!
    問題是,帝國(guó)制度為什么會(huì)亡?帝國(guó)制度果真就一無是處嗎?如果當(dāng)真一無是處,它為什么會(huì)被創(chuàng)造出來,會(huì)被我們的民族認(rèn)可,會(huì)延續(xù)了那么長(zhǎng)的時(shí)間?我們反省的不僅是大秦王朝或大清王朝,而是整個(gè)帝國(guó)制度,是帝國(guó)的邏輯命運(yùn)。
  •   初讀易中天《帝國(guó)的終結(jié)》,作者日臻爐火的語(yǔ)言功力和巧妙的謀篇布局讓我嘆為觀止。讀完再思發(fā)現(xiàn),該書的價(jià)值絕不僅在于對(duì)帝國(guó)制度的批判和反思,重要的是對(duì)中國(guó)的政治改革乃至中華民族的新興大有裨益。為了挖掘該書“以資治道”的價(jià)值,有必要對(duì)其主要內(nèi)容和觀點(diǎn)作一簡(jiǎn)單回顧。該書以尋求中華帝國(guó)制度終結(jié)的歷史原因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),通過剖析帝國(guó)制度中央集權(quán)的本質(zhì)特征、倫理治國(guó)的思想基礎(chǔ)和官員代理的運(yùn)作模式,并逐一批判,從中揭示出帝國(guó)終結(jié)的諸多原因。封建制、帝國(guó)制、共和制的比較分析貫穿全書,對(duì)三種制度的形成原因、表現(xiàn)形式、歷史走向的比較分析是本書的亮點(diǎn)之一,也是重要特點(diǎn)之一;而對(duì)共和、民主、憲政的考究和展望應(yīng)為本書的歸宿,也應(yīng)是作者在《帝國(guó)的終結(jié)》后學(xué)術(shù)生涯的瓶頸。與此對(duì)應(yīng),該書對(duì)政治改革和民族新興的借鑒意義至少可從以下幾個(gè)方面分析:1、中央集權(quán)與單一制的國(guó)家結(jié)構(gòu)帝國(guó)制度的本質(zhì)特征是中央集權(quán)制度,這一制度對(duì)中國(guó)的影響并沒有因帝國(guó)的終結(jié)而消逝。無論聯(lián)邦制還是單一制,中央和地方的關(guān)系一直是一對(duì)矛盾,只不過在單一制國(guó)家中,尋求中央與地方權(quán)力與利益的最佳結(jié)合點(diǎn)更為困難,也更為重要而已。中國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)是單一制,這既與帝國(guó)制度兩千年來中央集權(quán)的歷史傳統(tǒng)有關(guān),也是歷史發(fā)展的必然選擇?,F(xiàn)階段,隨著改革開放的深入,在單一制國(guó)家結(jié)構(gòu)的前提下,如何正確處理中央與地方的關(guān)系在某種程度上已成為改革和發(fā)展的關(guān)鍵,也成為政治家和學(xué)者須盡快攻克的一座堡壘,當(dāng)然,該論題絕非洋洋幾百字能論述明白的,但以下事實(shí)對(duì)認(rèn)識(shí)兩者關(guān)系能有所幫助:當(dāng)經(jīng)濟(jì)凋敝,體制僵化、全國(guó)上下一潭死水時(shí),我們呼喚改革開放,呼喚在政策、法規(guī)等領(lǐng)域給地方自主權(quán),一時(shí)間,特區(qū)、開發(fā)區(qū)、地方自治條例遍布全國(guó),伴隨著地方權(quán)力的放開,地方富裕了,國(guó)家綜合實(shí)力增強(qiáng)了,但一系列的社會(huì)問題也隨之而來。當(dāng)國(guó)家遭遇洪水、冰雪、瘟疫、地震等侵襲時(shí),我們高呼中央集權(quán)集中力量辦大事的優(yōu)越性;當(dāng)房?jī)r(jià)一路飆升危機(jī)民生時(shí),我們呼喚中央宏觀調(diào)控的必要性;當(dāng)安全事故頻發(fā)時(shí),當(dāng)腐敗侵蝕脊骨時(shí),我們期望中央能嚴(yán)懲不貸。這說明中央與地方的矛盾在很大程度上具有不可調(diào)和性,要發(fā)展,必須賦予地方一定的自主性,但如果體制不健全,如果地方自主性過大,所滋生的往往是不利于安定和諧大局的現(xiàn)象,如涸澤而漁的發(fā)展觀,如條塊分割的地方保護(hù)主義,如振聾發(fā)聵的腐敗大案等。研究《帝國(guó)的終結(jié)》對(duì)中央集權(quán)的剖析與批判,對(duì)認(rèn)識(shí)和化解中央與地方的矛盾應(yīng)有所收益。因?yàn)?,在中?guó)現(xiàn)階段,無論制度的設(shè)計(jì),還是制度的運(yùn)行乃至其思想基礎(chǔ)都無可避免的受到傳統(tǒng)制度的深刻影響。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是帝國(guó)中央集權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),商業(yè)經(jīng)濟(jì)是民主共和的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);權(quán)力社會(huì)是中央集權(quán)的運(yùn)作形態(tài),財(cái)力社會(huì)是民主共和的運(yùn)作形態(tài)?,F(xiàn)階段中國(guó)商業(yè)、工業(yè)主導(dǎo),但農(nóng)業(yè)人口居多,這一國(guó)情注定了在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我們?cè)谔幚碇醒肱c地方關(guān)系問題時(shí),只能根據(jù)內(nèi)外形勢(shì),因時(shí)而異,因勢(shì)而動(dòng)。但從長(zhǎng)期來看,必須著眼于在系統(tǒng)的政治改革的框架下構(gòu)建中央與地方的關(guān)系。2、倫理治國(guó)與依法治國(guó)帝國(guó)的所謂倫理治國(guó),其實(shí)質(zhì)是內(nèi)法而外儒,這與我們今天所倡導(dǎo)的“以德治國(guó)”和“依法治國(guó)”的結(jié)合有所不同。帝國(guó)制度由始至盛,在農(nóng)業(yè)文明基礎(chǔ)上形成的權(quán)力社會(huì)不斷走向成熟,而以禮治為核心的倫理道德因其成本小,收益大,操作簡(jiǎn)單易行等特點(diǎn)而成為帝國(guó)制度的“指導(dǎo)思想”,歷史上的“法治”只不過是維系統(tǒng)治的工具,充其量不過“律制”“規(guī)矩”而已。今天講的“德治”是指發(fā)揚(yáng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,樹立正確榮辱觀;“法治”是在中國(guó)***領(lǐng)導(dǎo)下,建立在民主憲政基礎(chǔ)上的“有法可依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”,是要求樹立法律在社會(huì)生活中無上權(quán)威的治國(guó)思想。然而,如果忽視法治傳統(tǒng)闕如的國(guó)情,過多依靠輿論和政治的力量來普及法治,給法治“立威”,難免會(huì)因與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)而給民眾一種空洞之感,這種感覺會(huì)損害法治的權(quán)威性。法治是一種傳統(tǒng),更是一種信仰,法制只有被民眾和政府信仰才能不被淪落為統(tǒng)治的工具。沒有傳統(tǒng),就只能培養(yǎng)信仰,但信仰屬于意識(shí)形態(tài)范疇,不屬于法律調(diào)整范圍,所以,信仰問題歸根結(jié)底是“德治”的問題。這就要求我們必須認(rèn)真思考我們的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀,認(rèn)真思考德治與法治的順序和關(guān)系。信仰形成于特定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)制度,具有自發(fā)性和必然性,因此,依法治國(guó)首先應(yīng)培養(yǎng)民眾的法治信仰,而信仰的培養(yǎng)必須與政治經(jīng)濟(jì)制度的改革同步。在西方因商品經(jīng)濟(jì)而形成的財(cái)力社會(huì)中,公平、誠(chéng)信、罪刑法定、依法行政、違憲審查等原則早已成為人們的普遍信仰,正因?yàn)榇?,美?guó)等資本主義國(guó)家才成為法治國(guó)家的典范。反觀中國(guó),鄧小平提出“發(fā)展是硬道理”,在實(shí)踐中被誤解為只有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展才是硬道理,在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)要進(jìn)行政治改革,在政治改革時(shí),發(fā)現(xiàn)要依法治國(guó),在依法治國(guó)時(shí),才發(fā)現(xiàn)法治傳統(tǒng)淡薄,問題之所以如此錯(cuò)綜復(fù)雜,很大原因是我們忽視或輕視了中華帝國(guó)的傳統(tǒng),民主好,改革好,法治好,但再好的東西也要生長(zhǎng)在中國(guó)的土地上,也要在帝國(guó)傳統(tǒng)的影響下成長(zhǎng),因此,不能一個(gè)勁地“拿來主義”,更不能急功近利的生吞活剝。沒有法治的信仰,即使有法可依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究也只不過是形式主義的工具而不是真正意義上的法治精神,先有法治的信仰,后有法治的國(guó)家。而信仰的形成只能依靠“德治”的深入和植根于中國(guó)土壤的政治改革來完成。3、文官制度與腐敗問題當(dāng)今世界,美國(guó)的文官制度也好,中國(guó)的公務(wù)員制度也好,無不源于帝國(guó)的科考選官制度。不同的時(shí)空,不同的制度,相似的考試,同樣無法回避的腐敗問題,這究竟是文官制度的缺陷,還是權(quán)力的弱點(diǎn)?科舉與公務(wù)員制度形式比較。首先,二者都是通過考試的形式,按照成績(jī)從高到低錄?。婆e重語(yǔ)言表達(dá),只考“審論”,今天考察綜合能力,增加行測(cè)而已);其次,都要求“德才兼?zhèn)洹?,要求政治立?chǎng)堅(jiān)定(科舉根據(jù)考卷來判定,今天通過政審而已);最后,官員都是為“用人單位”服務(wù)(科舉為皇室家族服務(wù),今天為授權(quán)者人民服務(wù)),其升遷的依據(jù)都是政績(jī)(科舉以社會(huì)安定為主,今以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主)??梢?,就形式而言,公務(wù)員制度與科舉非常相似。腐敗成因及監(jiān)督機(jī)制比較。先看成因:帝國(guó)制度下,官員腐敗的原因是俸祿過低和權(quán)力的贖買,今天的腐敗,原因也不外如此。因?yàn)楣べY太低,就有“非典型腐敗”式的灰色收入,因?yàn)闄?quán)力贖買,就有官商勾結(jié),權(quán)錢交易;再看監(jiān)督:權(quán)力缺乏監(jiān)督被公認(rèn)為腐敗的根源,“家天下”的帝國(guó)制度,對(duì)腐敗監(jiān)督的積極性比現(xiàn)代高,因?yàn)楦瘮〉氖腔实鄣乃饺素?cái)產(chǎn),而今天腐敗的是人民的公有財(cái)產(chǎn),人民比皇帝的承受能力和容忍程度當(dāng)然要高;今天對(duì)腐敗監(jiān)督的基礎(chǔ)廣泛,形式多樣,因?yàn)槿嗣窳α繌?qiáng)大,善于制度創(chuàng)新。因此,科舉取士和公務(wù)員制度應(yīng)該是各自時(shí)代中最好的選官制度,它們不應(yīng)成為腐敗的原因。腐敗之所以古今皆有且屢禁不止,我認(rèn)為其內(nèi)因是權(quán)力和人性的弱點(diǎn),外因則是包括權(quán)力監(jiān)督、文化傳統(tǒng)、法律制裁、消費(fèi)觀念等因素的社會(huì)環(huán)境。此外,作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和對(duì)帝國(guó)制度獨(dú)特而通俗的解讀方式(如對(duì)民主、共和、憲政的解析),對(duì)于中國(guó)的教育改革,必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
  •   兩年前,易中天大作《品三國(guó)》讓我再次感受到讀書的快樂,他的《品三國(guó)》將很多人或許能體會(huì)到但卻說不出來,寫不出來的感受用或詩(shī)或散文一樣的語(yǔ)言表述出來,讀此書的感覺,猶如讀周國(guó)平的哲學(xué),猶如讀汪國(guó)真的散文,猶如讀余杰的雜文。與很多讀者一樣,買《帝國(guó)的終結(jié)》主要出于對(duì)易中天作品的喜愛,但8月初買書,卻遲遲沒有拜讀是因?yàn)閺木W(wǎng)絡(luò)上看到很多讀者對(duì)該書的負(fù)面評(píng)價(jià),甚至對(duì)易中天先生的批評(píng)和貶低,負(fù)面評(píng)價(jià)或者說作者江郎才盡為了錢而寫書,或說作者涉足自己本不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域而難以突破,或說作品沒有創(chuàng)意,沒有深度等等。該書真如其他讀者評(píng)價(jià)的那樣,那將是何等的失望?所幸的是,讀完《天下一統(tǒng)》和《中央集權(quán)》兩章后,我的憂慮蕩然無存了。該書中作者一貫的語(yǔ)言和文字風(fēng)格沒有變,依然是文采斐然,在一本思想嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)著作里,達(dá)到這種程度是非常難得的,學(xué)術(shù)著作研究的往往是思想和制度,因此不能象寫小說那樣隨意,而該書基本上做到這一點(diǎn)了。作者對(duì)封建制和帝國(guó)制的分析比較、對(duì)武力社會(huì)、財(cái)力社會(huì)、權(quán)力社會(huì)的分析比較,對(duì)史學(xué)觀點(diǎn)的引用,其用詞擇句,布篇謀局的水平完全可以達(dá)到美文水準(zhǔn)。當(dāng)然,文采的見長(zhǎng)并沒有掩蓋思想的深刻。與作者以往作品不同,《帝國(guó)的終結(jié)》是一步純正的學(xué)術(shù)著作。首先,思維嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)清晰。比如,專制與集權(quán)、帝國(guó)與王國(guó)、統(tǒng)一與一統(tǒng)、邦國(guó)與城邦等這些連很多學(xué)歷史、學(xué)政治的都弄不明白的東西,經(jīng)過作者由表及里的的分析,原來,這些詞有著關(guān)乎國(guó)體,關(guān)乎制度的大學(xué)問。這并不是作者玩文字游戲,而是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,作者正是通過比較和分析,在研究清楚這些基本元素的內(nèi)涵的基礎(chǔ)上來解讀帝國(guó)的前生今世。其次,分析全面,重點(diǎn)突出,始終堅(jiān)持唯物主義的歷史分析方法。作者以帝國(guó)制度為主線,分析研究了制度的形成背景,制度的優(yōu)越性,制度發(fā)展、完善、衰落等,從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系,傳統(tǒng)文化與帝國(guó)制度的交互關(guān)系等角度展開,這些充分體現(xiàn)了作者堅(jiān)持唯物史觀的基本立場(chǎng),特別是對(duì)封建制、中央集權(quán)制、共和制三種不同歷史階段基本制度的成因和優(yōu)劣分析,淋漓盡致的體現(xiàn)了作者的唯物史觀。最后,諸多閃光點(diǎn)增色。武力社會(huì)、財(cái)力社會(huì),權(quán)力社會(huì)等提法;對(duì)三種社會(huì)狀態(tài)下的管理成本和民眾心理的分析;對(duì)封建制下天子、國(guó)王、諸侯、士等階層關(guān)系的分析說明;對(duì)農(nóng)業(yè)文明與權(quán)利社會(huì)關(guān)系的論述;特別是權(quán)力社會(huì)下民眾呼喚統(tǒng)治者的提法可謂經(jīng)典,雖然這一點(diǎn)在《品三國(guó)》里已有所體現(xiàn),在本書對(duì)這一現(xiàn)象從歷史的角度追本溯源。認(rèn)真研讀本書,會(huì)真正理解很多文化常識(shí),如齊國(guó)、治家、平天下的家非今天的家庭等。目前,我僅讀了前兩章,但已漸入佳境?;剡^頭來再看網(wǎng)絡(luò)上那些關(guān)于該書及作者的流言蜚語(yǔ),我建議:讀者在選擇一本書前,一定要慎重,多考慮自己的興趣、品位和文化水平,如果喜歡超女式的快餐文化,那就不要選擇歷史政治軍事類書籍,更不要選擇學(xué)術(shù)作品,那樣對(duì)你的時(shí)間是一種浪費(fèi),對(duì)作者和作品也是一種悲哀;如果你經(jīng)過慎重考慮后選擇了某一本書,你一定要抱著一顆寬容和謙誠(chéng)的心去仔細(xì)品味,如果總是求全責(zé)備,總盯著缺點(diǎn)不放,那你可能永遠(yuǎn)只是一個(gè)沒有進(jìn)步的讀者。
  •   《帝國(guó)的終結(jié)》一書深刻探究了中國(guó)帝國(guó)制度形成和滅亡的原因,是易中天教授迄今為止最為用力也最為看重的一部著作。復(fù)旦大學(xué)出版社社長(zhǎng)賀圣遂易中天的《帝國(guó)的終結(jié)》,是他對(duì)于中國(guó)歷史的一種解讀方式,或者說是對(duì)于中華帝國(guó)從形成、發(fā)展到終結(jié)的歷史的一種獨(dú)特理解。復(fù)旦大學(xué)歷史系教授樊樹志
  •   《帝國(guó)的終結(jié)》是一本用通俗的語(yǔ)言講述嚴(yán)肅的話題的學(xué)術(shù)小品集。易中天先生用深邃的歷史的眼光審視自秦以來中國(guó)兩千兩百年的歷史。這兩千兩百年的歷史是獨(dú)一無二的,因?yàn)樗c世界上其他國(guó)家和地區(qū)的歷史完全不同,而是一條真正具有“中國(guó)特色”的歷史軌跡。自秦統(tǒng)一至清滅亡這兩千多年的中國(guó),不是歷史書上說的封建社會(huì),而是帝國(guó)社會(huì)。封建的本意原是“封侯建國(guó)”,在秦統(tǒng)一中國(guó)以后,封建制度在中國(guó)就基本結(jié)束了(雖然偶有復(fù)辟),易先生對(duì)此看得很清楚(不知道為什么編歷史教材的先生們還在誤導(dǎo)中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子,硬要說秦朝是封建制度的開始,是水平有限,還是別的什么原因?這個(gè)問題在學(xué)界應(yīng)該是早有定論了的,易先生也并非語(yǔ)出驚人)。帝國(guó)社會(huì)的本質(zhì)是權(quán)力社會(huì),權(quán)力是非典型的暴力,易先生這兩句話可謂振聾發(fā)聵,對(duì)我啟發(fā)很大。它很好地解釋了為什么中國(guó)歷史上發(fā)生了并還在發(fā)生著許許多多啼笑皆非、荒唐透頂?shù)氖?,是?quán)力,是權(quán)力在作祟。權(quán)力將人格全部扭曲,在權(quán)力社會(huì)下,一個(gè)人依附于另一個(gè)人,全中國(guó)人依附于皇帝一人,億萬(wàn)中國(guó)人竟然沒有一個(gè)是具有完整人格的人!權(quán)力和權(quán)利,powerandright,是法學(xué)上也是社會(huì)學(xué)上兩個(gè)重要的概念,權(quán)力(power)這個(gè)詞在英語(yǔ)中就帶有強(qiáng)力、暴力的意義,西方人對(duì)這點(diǎn)認(rèn)識(shí)地比我們清楚;權(quán)利(right)這個(gè)詞天然帶有利益的含義,就是對(duì)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)使得我們與西方與世界上其他國(guó)家和地區(qū)的歷史走了截然不同的道路。帝國(guó)制度是個(gè)矛盾的制度,它以倫理治國(guó),最后卻道德淪喪;它以律法治民,最后卻無法無天;它以官員行政,最后卻貪腐頻出。在這樣一個(gè)扭曲的權(quán)力社會(huì)中,一切都是扭曲的,一切改革的努力也注定會(huì)失敗,因?yàn)樗鼈儚膩頉]有抓住重點(diǎn)——權(quán)利,個(gè)人的權(quán)利,一個(gè)人生而為人的權(quán)利!美國(guó)憲法正像易先生在書中指出的那樣,千百年來,中國(guó)人從來沒有過權(quán)利意識(shí),中國(guó)人沒有“個(gè)人”的概念,沒有一個(gè)完整的“人”的概念!“奴才、臣子”是千百年來中國(guó)人的全部概括,帝國(guó)制度下全體中國(guó)人沒有個(gè)人的財(cái)產(chǎn)、沒有人身的自由。
  •   一直很喜歡易中天先生的作品,不拘泥于傳統(tǒng)和既有的習(xí)慣認(rèn)知,而另辟蹊徑,透徹的直指問題的本質(zhì)與核心。先生自稱為“流寇”,我想正是這種不拿自己當(dāng)回事的流寇思想成就了他自由的思想,思想的自由。在線讀了這么一小部分,就已經(jīng)受益匪淺。先生對(duì)于兩千多年的帝國(guó)時(shí)代總結(jié)的很是透徹。帝國(guó)的本質(zhì)是聚斂,他們?cè)谡魇樟速x稅之后,并不像現(xiàn)代國(guó)家的政府那樣為納稅人提供相應(yīng)的服務(wù),而是用于滿足自己的窮奢極欲。聚斂之余,一般民眾尚能維持溫飽,即是太平。若能“五十衣帛,七十食肉”,那就是盛世了。任何一個(gè)集權(quán)的社會(huì),一個(gè)有可能由集權(quán)發(fā)展為專制的社會(huì),都不會(huì)允許民間資本形成規(guī)模,因?yàn)槟菚?huì)造成一個(gè)足以與自己抗衡的財(cái)力社會(huì)。帝國(guó)時(shí)代“重農(nóng)抑商”的基本國(guó)策就不難理解了。帝國(guó)終結(jié)的原因就是幾乎沒有一個(gè)人會(huì)認(rèn)為前朝的覆滅乃是因?yàn)檫^度的集權(quán)。他們只會(huì)得出相反的結(jié)論。他們的吸取教訓(xùn)只能是專制、專制、再專制,集權(quán)、集權(quán)、再集權(quán)。帝國(guó)制度越是完善,越是成熟,越是精細(xì)齊備,就越是走向死亡。最為認(rèn)可的和經(jīng)典一句話是:統(tǒng)一不等于一統(tǒng),特別是思想,多元的、自由的思想和文化,開放的制度會(huì)使一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛。用在今天也是非常貼切的和發(fā)人深省的。我會(huì)去買來一睹為快,也建議讀者們?nèi)ベI來一讀。當(dāng)然也但愿這樣的流寇能夠多一些。
  •   初識(shí)易中天,是通過央視的百家論壇,品三國(guó)。三國(guó),一個(gè)很有趣的話題,初中那時(shí)便看過三國(guó)演義。高中那會(huì)更是復(fù)看了好幾回。諸葛亮,關(guān)羽等人留給我的除了崇拜找不出其他的詞來了。后來也知道有個(gè)叫做三國(guó)志的史書,只是一直沒機(jī)會(huì)去看,也明白三國(guó)演義里面有些內(nèi)容與歷史有所出入。特別是作者對(duì)蜀國(guó)有著特殊的偏愛。電視上看品三國(guó),通過不同的方式講出了那段歷史,很受用,也看到了很多演義里面不曾有的內(nèi)容。后來又見網(wǎng)絡(luò)上對(duì)易中天褒貶不一,想想那也是人才。帝國(guó)的終結(jié)是在無意間購(gòu)買的,也是沖著易中天的人氣吧。近日細(xì)讀以后才醍醐灌頂,也改變了我對(duì)易中天的看法,這個(gè)家伙很有料,也很出格。對(duì)這本書的看法分為兩個(gè)部分,前五章和第六章。在前面,易中天很邏輯的推理的帝國(guó)存在,發(fā)展以及帝國(guó)的運(yùn)作等等內(nèi)容,從不同的角度對(duì)帝國(guó)進(jìn)行剖析。最后一章則提到了民主、共和、憲政,一個(gè)在中國(guó)不能觸碰的禁區(qū)。當(dāng)時(shí)就詫異,此時(shí)居然能出版還國(guó)家新聞出版總署專案保護(hù)書,嚴(yán)禁盜版。再一看,此書05年出版海外,直到07年才在大陸出版,并且經(jīng)過小小修改,看來也是個(gè)不可名言的部分。讀過歷史的人都知道,歷史有偶然性,但歷史更有必然性。帝國(guó)的終結(jié)是個(gè)必然的過程,而憲政國(guó)家也是必然,但在中國(guó)這個(gè)沒有民權(quán)、人權(quán),沒有獨(dú)立人格和自由意志的土壤中,憲政之路路漫漫。作者最用用路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索結(jié)尾正是這個(gè)意思表示,但至少,此類書籍的出版,也算是種進(jìn)步吧。
  •   易中天先生論史,思想深邃,見解深刻,旁征博引,語(yǔ)言幽默,堪稱絕品。
    這部書的前五章,論述了從邦國(guó)時(shí)代到帝國(guó)時(shí)代過渡的先進(jìn)性和歷史必然性,一針見血地指出帝國(guó)中央集權(quán)的本質(zhì)特征,然后從帝國(guó)的倫理設(shè)計(jì)、官僚制度設(shè)計(jì)方面,闡明了我國(guó)帝國(guó)制度的完備性。這樣擁有一整套完備制度設(shè)計(jì)的政治體系,盡管其內(nèi)在具有不可克服的深層矛盾,但與西方“黑暗”的中世紀(jì)不同,我國(guó)的帝國(guó)制度在一套嚴(yán)密的體系當(dāng)中長(zhǎng)期躑躅前行、尾大不掉。如果沒有外來更先進(jìn)制度體系的猛烈沖擊,從內(nèi)部是難以“萌芽”到商業(yè)社會(huì)的??梢哉f,西方列強(qiáng)的入侵,給中華民族帶來沉重災(zāi)難的同時(shí),也徹底解構(gòu)了我國(guó)兩千余年的帝國(guó)體系。這是帝國(guó)走向共和的唯一路徑,盡管是條充滿著血淚之路。
    本書的現(xiàn)實(shí)意義體現(xiàn)在最后一章:由于我國(guó)傳統(tǒng)上沒有民主的、共和的、憲政的思想和實(shí)踐,因此我國(guó)的“政治文明”尚需經(jīng)過漫長(zhǎng)的探索和實(shí)踐。因此,對(duì)于當(dāng)今轉(zhuǎn)型期的陣痛,雖不免撕心裂肺,卻也不可避免。
    吾輩以古知今,豈不矢志圖強(qiáng)!
  •   該書內(nèi)容是什么?中國(guó)古代政治制度批判。對(duì)于我國(guó)古代的政治制度,很多人都停留在淺顯的認(rèn)知階段,比如專制啊,集權(quán),人治啊。閱讀本書,將有利于理清思路,形成大體的框架性認(rèn)識(shí)。這本書脈絡(luò)清晰,從帝國(guó)的建立說起,一一否定了“德治、法治、人治”,最后落腳于“官治”,反復(fù)強(qiáng)調(diào)了從邦國(guó)制、封建制到帝國(guó)制、郡縣制的演變和區(qū)別。在明確了帝國(guó)制的基礎(chǔ)后,本書從本質(zhì)上分析了帝國(guó)為什么會(huì)轟然倒塌的原因,而這促使其衰亡的原因又正是帝國(guó)建立的基礎(chǔ),“是帝國(guó)的胎毒”。因此帝國(guó)不可避免地走向死亡,這是其本質(zhì)使然,歷史使然,無可逆轉(zhuǎn)。相對(duì)于品三國(guó)系列,本書似乎不那么有趣,因?yàn)槿龂?guó)涉及到具體的人物,引發(fā)很多有趣的故事,讀來自然歡暢。但本書字字看來,都有助我將認(rèn)識(shí)更深入一層。易先生的書,處處都充滿自信,盡管其中的觀點(diǎn)并不一定全對(duì),但他對(duì)自己的主張是以非??隙ǖ恼Z(yǔ)氣述說的,和劉心武先生的“紅學(xué)”形成鮮明對(duì)比。各位在閱讀時(shí),如有疑惑或不贊同的地方,大可保留意見,看看別的學(xué)者的思路,更有益拓寬思路。缺點(diǎn)在于,本書有浪費(fèi)紙張之嫌疑,字撐圓了,頁(yè)邊空蕩,紙張還不錯(cuò)。建議一句,各位看官,邊讀邊回頭看看目錄,將邏輯脈絡(luò)理順了,你就算消化這本書了。
  •   《帝國(guó)的終結(jié)》絕對(duì)不是一本好讀的書。宣傳語(yǔ)說,這是易中天先生最看重的學(xué)術(shù)著作。因此,對(duì)于這樣一本好書并沒有在短時(shí)間內(nèi)和于丹之類的“解讀”一起走上排行榜前十名,我絲毫不意外。

    《帝國(guó)的終結(jié)》也好讀,邏輯非常清晰,從秦始皇開始講起,只略略往前回了一段,講明白了從封建制到帝國(guó)制的轉(zhuǎn)變必然性,然后就都是按照歷史發(fā)展的順序來說了。內(nèi)在邏輯部分,易中天先生始終用提問和解答的方式穿針引線,從整體到局部,然后回歸整體


    對(duì)這本書的想法,我的意思是早點(diǎn)出手買,買第一版第一次印刷,逐字細(xì)讀。第一,這書值得,第二,免得有些想法今后只能聽口口相傳了。
  •   也許是因?yàn)樾W(xué)、中學(xué)時(shí)太相信教科書的原因,胡繩的那套“封建社會(huì)”和“中國(guó)歷史”的理論總在腦中揮之不去,直至看了易老師的這本書。書中自然有許多閃光的思想,特別是最后兩章,更是明白闡述了共和、憲政、民主與自由、人權(quán)的關(guān)系,尤其是在今天這些基本的政治哲學(xué)理念并不為每個(gè)中國(guó)人,特別是政府官員所堅(jiān)信踐行。如何擺脫當(dāng)代公務(wù)員群體不自覺的官僚集團(tuán)自我代理人角色功能任重道遠(yuǎn)。
    特別是讓我耳目一新的是書中對(duì)于帝國(guó)社會(huì)的革命發(fā)展理論很新穎。國(guó)內(nèi)許多學(xué)者機(jī)械理解馬克思的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系理論,認(rèn)為生產(chǎn)力不適應(yīng)生產(chǎn)關(guān)系時(shí),新的生產(chǎn)關(guān)系必將出現(xiàn),從而適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和文明進(jìn)步。如此,中國(guó)朝代更替應(yīng)該是一種歷史的上升過程就不會(huì)是長(zhǎng)達(dá)兩千多年的循環(huán)過程,新的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就已存在(與古希臘同時(shí)),但遲遲得不到發(fā)展。為什么?易先生給出了另一種生產(chǎn)力適應(yīng)生產(chǎn)關(guān)系的途徑,即生產(chǎn)力通過自我破壞來修復(fù)現(xiàn)行生產(chǎn)關(guān)系。當(dāng)?shù)蹏?guó)制度容納不了足夠大的生產(chǎn)力時(shí)(主要是人口和財(cái)富),只能通過土地的擴(kuò)張來緩和矛盾,一旦土地?cái)U(kuò)張受限,社會(huì)崩潰和生產(chǎn)力的自我毀滅就會(huì)接踵而至,其結(jié)果就是“由大亂到大治”,帝國(guó)制度在新的王朝統(tǒng)治下得到修復(fù)長(zhǎng)存。至此,我明白了如果中國(guó)處在一個(gè)封閉的單一時(shí)空內(nèi),只能是永遠(yuǎn)的王朝循環(huán),絕不會(huì)步入現(xiàn)代社會(huì),直至資源環(huán)境的全面崩潰而文明消亡,就如復(fù)活島文明一般。而絕不會(huì)出現(xiàn)胡繩等人所說的“如果明代資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽能夠獨(dú)立發(fā)展,中國(guó)將緩慢的步入資本主義社會(huì)”的鬼話。
    此書也改變了易先生在我心中的形象,原來認(rèn)為他是個(gè)老師,是教授,現(xiàn)在認(rèn)為他是獨(dú)自學(xué)術(shù)思想的學(xué)者,于建嶸、賀衛(wèi)方一般的戰(zhàn)斗者,只不過陣地不同罷了。
  •   通讀本書,隨著易中天老師一起,站在今天的角度,回眸中華五千年的歷史,在批判帝國(guó)制度的弊端的同時(shí),不禁暗自驚心和慶幸,今天的中國(guó),正處在專制和共和的過渡期,兼具帝國(guó)的背影和共和的憧憬,忍不住要問,究竟是傳統(tǒng)侵蝕改革還是改革顛覆傳統(tǒng),敢問共和之路在何方?
  •   一直很喜歡易中天的書,語(yǔ)言風(fēng)格、觀點(diǎn)角度等等,此書重點(diǎn)闡述了封建制、郡縣制等國(guó)家制度,從制度剖析帝國(guó)的興衰存亡,很長(zhǎng)知識(shí),也很感嘆。
  •   如果說易老的品三國(guó)贏得了喝彩的話,那么這本帝國(guó)的終結(jié)則贏得的將會(huì)是讀者的尊重,因?yàn)樗谂兄袊?guó)古代政治制度的時(shí)候,同時(shí)做了一次啟蒙.告訴我們,我們不要做臣民,而要做真正意義上的公民.帝國(guó)制度不除,我們永遠(yuǎn)也做不了公民.
  •   探討中國(guó)果古代帝國(guó)制度的結(jié)束,易中天教授的書,都不錯(cuò)的
  •   帝國(guó)的終結(jié)與帝國(guó)的惆悵一起,我認(rèn)為是易中天非常重要的著作。在我讀二書之前,易中天還未在百家講壇大紅大紫,但在我心中其已是高人了。歷史確實(shí)非常值得咀嚼?。∫磺袣v史都是當(dāng)代史。
  •   易老師又出一本好書,語(yǔ)言有些出格,今天易中天揭開歷史的真面目,讓人頗有同感,心中大快.里面有一段關(guān)于國(guó)家興亡匹夫有責(zé)的議論實(shí)在深得我心.有人會(huì)不舒服,管他呢,一幫官僚階級(jí)的幫閑,無恥文人.易老師算一個(gè)體制內(nèi)官僚知識(shí)分子,因?yàn)樗墙淌?退休工資上萬(wàn),算是一個(gè)既得利益分子,但他卻敢直言批判中國(guó)的官僚階級(jí),很難得,品三國(guó)上有一點(diǎn)通俗,醉翁之意不在酒,下集才是他的本意.大家中<<三國(guó)演義>>毒太深,忘了歷史本來面目,我們自稱有5000年文明,我們對(duì)歷史又了解多少,我們才是一個(gè)沒有歷史的民族,官僚才是人民的大敵,我們推翻了皇帝,卻沒有推翻官僚,易中天出版十幾本作品,每一本風(fēng)格都不一樣,他同樣游刃有余,實(shí)在叫人佩服
  •   很早就聽說了易老頭的這本他自己比較看重的書,也買了一段時(shí)間了,最近突然想起來,用了幾天時(shí)間看完了。
    本書對(duì)帝國(guó)的分析還是比較透徹的,指出了帝國(guó)的支柱和自身不可調(diào)和的矛盾。文風(fēng)也還繼承了他的風(fēng)格,讀起來比較有趣。
    讀完后有一個(gè)問題:為什么我們初高中的教科書上把和我們沒有直接關(guān)系的資本主義分析的那么頭頭是道,什么必然滅亡啊,經(jīng)濟(jì)危機(jī)周期啊之類,恨不得把資本主義說死在書里,但印象中居然沒有分析在我國(guó)發(fā)展了2000年的封建主義制度。如果教科書上能像解析資本主義那樣分析一下我們自身的歷史,也許我們就會(huì)對(duì)現(xiàn)在天朝的情況有更深的感觸吧。
  •   如題所寫,獨(dú)屬于易中天的風(fēng)格。
    淺顯易懂的文字,讓偶明白二千多年的帝國(guó)制度,一路分析過來明白過來。
    漸漸儼然成了易迷一族,總之,個(gè)人挺喜歡他的風(fēng)格。
  •   這本書很好看,語(yǔ)言通俗生動(dòng)幽默,以獨(dú)特的視角解讀帝國(guó)制度的歷史,包括發(fā)展、終結(jié),沒有一般史學(xué)著作的晦澀的學(xué)究味。
  •   通讀此書 了解了郡縣制和封建制度分別的彼端, 帝國(guó)的終結(jié)是歷史的進(jìn)程,在歷史的車輪下是必然的結(jié)果。 全書解釋的非常的透徹
  •   看了易老師的書,總是很容易激動(dòng),帝國(guó)的終結(jié),非常有道理。但從歷史現(xiàn)實(shí)來看,帝國(guó)制度和現(xiàn)在的民主制度,好像都有存在的理由,完全的民主也有問題,希特勒就是民主產(chǎn)物,野田也是民主產(chǎn)生的。
  •   這本書深刻探究了中國(guó)帝國(guó)制度形成和滅亡的原因,很有深度,也不枯燥
  •   我們很多人自認(rèn)了解歷史,了解興衰更替,但是卻不明了為什么中國(guó)跳不出王朝交替的周期律。很多歷史著作也只是簡(jiǎn)單的描述歷史人物的豐功偉績(jī),但是沒有深刻的揭示其中的深層次規(guī)律和基礎(chǔ)。難道歷史只有成王敗寇?只有君子小人?感謝易中天教授醍醐灌頂式的描述,讓我們能撥開層層迷霧去窺見那接近真實(shí)的歷史。幫助我們真正了解我們自身的歷史,理解西方的長(zhǎng)處和我們自身的不足,更好的以資鑒戒。衷心希望我們中華民族能跳出王朝更替的興衰周期律,真正實(shí)現(xiàn)“天下為公,世界大同”。
  •   易先生這部書由于內(nèi)容所限,沒有其他作品語(yǔ)言通俗易懂,需要用心品讀,但是內(nèi)容很是深刻,闡釋了帝國(guó)制度的產(chǎn)生和消亡,見解獨(dú)到。
  •   易中天是我本人比較佩服的一位老師,用幽默的話語(yǔ),深入淺出地詮釋了帝國(guó)興衰交替的原因,為對(duì)古代史感興趣的人們提供了一桌饕餮盛宴。
  •   時(shí)代在發(fā)展,制度在不斷的變化,縱古觀今,物質(zhì)生活的提高總會(huì)提升人性的弊病,也就影響著制度的變革與發(fā)展,終而將其埋葬.有效的引導(dǎo)制度的發(fā)展,真正做到民權(quán)是考驗(yàn)執(zhí)政者的一大難題,希望帝國(guó)的官僚思想能盡早轉(zhuǎn)化吧,不然仍然只有滅亡的結(jié)局.
  •   之前看過《品三國(guó)》,覺得還不錯(cuò),但后來多少感覺炒作的成份多了點(diǎn),直到讀完《帝國(guó)的終結(jié)》,才由衷佩服易老師的學(xué)識(shí)。
  •   已經(jīng)有學(xué)者言,中國(guó)政治結(jié)構(gòu)延秦漢制。易中天先生的這本書就可以看做以秦漢之衰亡言現(xiàn)行政治體制的衰亡可能,用心良苦。先生對(duì)中國(guó)的愛之深,憂之切,溢于言表。建議先生可以深入考慮構(gòu)建新制度的模式和時(shí)間表,總不能等待變革,要推動(dòng)變革。以易中天先生的學(xué)識(shí)和理性應(yīng)該沒有問題。
  •   再聆易老師百家講壇的語(yǔ)言風(fēng)格,帝國(guó)制度與公司管理輕松做譬,思索當(dāng)下政體創(chuàng)新。歷史不在重?cái)⒍顷P(guān)照今天,所謂忘記歷史就意味著失敗。
  •   此書通俗易懂的表達(dá)了為什么帝國(guó)制度會(huì)消亡,以及帝國(guó)制度究竟怎么來的,為什么選擇了它等基本的問題,非常適合對(duì)政治和歷史很空白的人來讀。
  •   是易中天寫的,非常不錯(cuò),之前買過一本帝國(guó)的惆悵(也是易中天寫的),看完后又來買了這本書,非常不錯(cuò)~
  •   易中天的這本書堪稱帝國(guó)的總結(jié)
  •   入木三分的分析,把帝國(guó)的興起和終結(jié)的原因都進(jìn)行了分析,給我們以啟示。不過這本書不及前作品三國(guó)和漢朝風(fēng)云人物好,似乎作者沒有投入足夠的時(shí)間和精力。
  •   易中天的作品,很不錯(cuò)。主要是講制度的,很深刻。特別是對(duì)中國(guó)制度的評(píng)論多,反映了我們的制度為什么是這樣。封建制、帝制、共和制在我國(guó)的演變。特隱隱指出,有些國(guó)家雖然沒有叫共和而其實(shí)是共和制(如:美國(guó)、英國(guó)),有的國(guó)家叫共和,而其實(shí)質(zhì)不是共和制。我推薦
  •   沒看到從生產(chǎn)力的角度來闡述帝國(guó)制度的產(chǎn)生,發(fā)展,滅亡的過程,讀這本書受益匪淺。
  •   這本書將每個(gè)朝代的管理制度的特點(diǎn)進(jìn)行了深入的剖析,講述了帝國(guó)制度不斷完善、不斷成熟,但是最后由于民主觀念的提出而毀滅的過程。這本書淺顯易懂,讀起來絲毫不覺枯燥。
  •   剛讀到100多頁(yè),真是感慨頗多。此書對(duì)我的影響?yīng)q如醍醐灌頂一般,是我知曉了很多道理。以前對(duì)封建制度的理解僅僅是冰山一角,讀了此書后才看清它的廬山真面目。例如:書中對(duì)3種人類社會(huì)形態(tài)的敘述,真是精辟獨(dú)到。書中的種種分析也解答了我對(duì)封建制度的各種疑惑,而使我現(xiàn)在的思想不單單只停留在表層。最后,我還要謝謝此書的作者易中天先生!
  •   這本書讓人學(xué)到很多作者獨(dú)特的視角給我們講述了中國(guó)帝國(guó)制度的發(fā)展,優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),后果
  •   第三次買易書。復(fù)旦版《帝國(guó)的終結(jié)》排版有點(diǎn)鋪張。。。剛看完頭章,甚是有味。像我這樣對(duì)歷史有興趣的朋友不妨看看。讀來文筆不枯燥!
  •   易中天雖然是學(xué)術(shù)明星,但他的書還是那么實(shí)事求是,絲毫沒有炒作的意思。這本書從一個(gè)更高的角度來見證歷史,從封建制度的視角討論興衰成敗,好像站在巨人的肩上一般讓人讀了以后豁然開朗,不失為一本好書。當(dāng)然這本書的字是印的大了一點(diǎn),我不帶眼鏡看都沒問題^^。不過這是出版社的責(zé)任,并不能因此而否定一本有意義的有深度的書,總體來講還是不錯(cuò)的~
  •   1.如果所有的人都讀這本書,這個(gè)國(guó)家就有希望了。如果把這本書納入中學(xué)課本,我們這個(gè)民族就有希望了。
    2.易老師寫的是終結(jié)的帝國(guó),但其中的描述、分析與當(dāng)前的社會(huì)一模一樣。不要看它叫什么,要看它做什么,呵呵。
    3.個(gè)人認(rèn)為當(dāng)前中國(guó)的社會(huì)是一個(gè)半帝國(guó)主義,半社會(huì)主義,半資本主義社會(huì)。讀了這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有關(guān)于當(dāng)前社會(huì)的疑問都從根上明白了。
  •   懷著沉重的心情,我縱覽了全書。這里有對(duì)帝國(guó)沉重、深刻的批判。從中,看出了帝國(guó)無耐的自我修復(fù)形式:外族的輸血以及農(nóng)民起義,都是血的代價(jià)!帝國(guó)的傾覆是必然!中國(guó)人,在長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的帝國(guó)統(tǒng)治下,最悲者,莫過于喪失思想和思考的能力!由之,失去了創(chuàng)造力。但,也能從中體會(huì)出使中華民族綿延千年的璀璨中華文化!令人神往!一本好書,能引發(fā)思考,難啟發(fā)靈魂!
  •   確實(shí)很不錯(cuò)。易老師的這本書分析深刻,講解透徹,對(duì)我們認(rèn)識(shí)帝國(guó)制度提供了很大的幫助。
  •   易先生就是一位好老師,老師里面他肯定是算比較博古通今的,博古通今的里面他肯定是口齒最清楚的,所以適合寫書給大眾看。讀者中如果也有中等階級(jí)的話,那么易先生就是最適合服務(wù)于這個(gè)等級(jí)的讀者。三國(guó)算是易先生能快速地形成自身的被關(guān)注度,而論帝國(guó)史、論美國(guó)憲法,再加上《成都方式》的論今,漸入佳境!
  •   深入淺出的解析了帝國(guó)的產(chǎn)生與滅亡。讓我明白了為什么中國(guó)歷史朝代更迭,治亂興衰交替往復(fù)??辞辶说蹏?guó)繁榮的背后。
  •   易中天老師不愧為大師,總是能用幽默調(diào)侃的語(yǔ)言,從繁雜的歷史長(zhǎng)河中,給你抽出那條歷史的骨架來。
    讀來確實(shí)受益不少!建議大家對(duì)歷史和政治制度有興趣的朋友,都讀一下。
  •   是易中天所有著作中寫的很深刻的一部作品,配合閱讀中國(guó)歷史方面書籍,可以更好的反思中國(guó)古代社會(huì)。
  •   內(nèi)容寫的相當(dāng)不錯(cuò) 仔細(xì)體會(huì)下 我們的歷史確實(shí)是這樣 帝國(guó)的滅亡是必然的 收獲很多 有時(shí)間再讀一遍
  •   作者深度剖析了帝制的各個(gè)方面,從皇帝,官員,民眾三方面闡述了帝制的優(yōu)劣,表明了帝制的產(chǎn)生發(fā)展乃至終結(jié)都是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)必然規(guī)律,而作者開頭加入了對(duì)帝制選取儒家文化的緣由,也表明了作者對(duì)我國(guó)帝制不同于世界其他地方的看法。通過作者對(duì)帝制的敘述同時(shí)了解了我國(guó)歷代政治制度和官員作風(fēng)的一些細(xì)節(jié)和以前沒有被突出介紹的一面,例如“封建與郡縣”,“官場(chǎng)陋規(guī)”等讓人耳目一新,增長(zhǎng)見識(shí),值得一看。
  •   出于對(duì)易老師的喜愛買了這本書,沒想到淘到如此寶貝,真是太受啟發(fā)了。原來一直不明白,為什么中國(guó)的封建時(shí)代會(huì)如此漫長(zhǎng),為何直到明朝末年才會(huì)有點(diǎn)資本主義萌芽,為何西方的歷史發(fā)展是如此得健康,這本書都一一作了解答,原來曾今引以為傲的帝國(guó)是如此的脆弱不堪,如此殘害中國(guó)廣大民眾,感謝易老師~~
  •   《品三國(guó)》、《漢代風(fēng)云人物》、《讀城記》等書都看過了,這次通過看這本書對(duì)我國(guó)封建帝制的了解更深入了一層。喜歡易中天先生的語(yǔ)言風(fēng)格。
  •   說實(shí)話,在看這本書以前,我從沒有認(rèn)真思考過從秦統(tǒng)一到清滅亡這段歷史為何而亡。即便有所思考,思路也總是停留在高中時(shí)老師所說的政治,經(jīng)濟(jì),文化等很表層的一些東西上面。從未思考過制度方面的問題。不得不說,這本書開闊了我的視野,給了我一個(gè)新的思考向度,讓我對(duì)這段歷史有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),實(shí)在是獲益匪淺。從中學(xué)到了很多知識(shí),如“封建”一詞,我以前根本就不知道他源于何處,有著怎樣的內(nèi)涵,看了這本書才知道。當(dāng)然還有很多很多,我只是舉出一例而已。不同的視角,不同的向度,一本難得的好書。在欣賞這本書的時(shí)候,我不得不指出書里面一個(gè)小小的瑕疵,書中提到的《六國(guó)論》是蘇洵寫的,不是蘇轍寫的,作者搞錯(cuò)了。
  •   其實(shí),我更喜歡作者《帝國(guó)的惆悵》,當(dāng)然,如果從歷史的評(píng)論中,看今天的問題,分析今天的問題,從腦子里思考今天的問題,真的很有啟發(fā),正如常說的話:以歷為鑒,可以知興衰。搞政治的,最出色的應(yīng)該是學(xué)習(xí)歷史的,畢竟,錯(cuò)誤總是精人的重復(fù)。我倒覺得,作者可以當(dāng)官,也許是個(gè)清官,也許是個(gè)好官。
  •   下午到的書,當(dāng)天晚上12點(diǎn)前讀完。有點(diǎn)意猶未盡的感覺,不知道是不是政治原因,易中天沒有對(duì)現(xiàn)行的制度進(jìn)行解析。
  •   中國(guó)兩千年的帝國(guó)歷史,竟說得這么清楚,這種學(xué)者真讓人肅然起敬。
  •   一直對(duì)歷史題材的書很感興趣??催^易中天的品三國(guó)后,才繼續(xù)買他的書。呵呵,很不錯(cuò)??春螅瑢?duì)社會(huì),對(duì)人生有一定的想法。呵呵
  •   通過易中天的層層解說,透過表層的現(xiàn)象分析封建政治制度背后的本質(zhì)。
  •   易中天先生高超精妙的概括能力太讓人佩服了! 對(duì)封建社會(huì)制度的分析如此淺顯直白,而又具有深刻,真是大匠風(fēng)范。
    書不錯(cuò),封面很好,到貨很快。
  •   第一感覺就是字體很大習(xí)慣了常用的字體一下子會(huì)覺得怪怪的不過書的內(nèi)容真的好耐看獲益匪淺的確是帝國(guó)的終結(jié)啊分析的很有見地
  •   易中天老師以其深厚的史學(xué)功底和寬廣的視野為我們揭開了中國(guó)千年極權(quán)體制的歷史迷局,讓我們對(duì)中國(guó)的歷史、現(xiàn)實(shí)與未來看得更清。
  •   較之“品三國(guó)”,這本書體現(xiàn)了易中天學(xué)術(shù)的一面。雖然有些看法有失偏頗,但視角新穎,符合易老師的性格。順便提一句,易老師國(guó)學(xué)出身,怎忘了中庸之道,頻頻出風(fēng)頭,看看你的名字,易(日勿)中天...禁忌啊。
  •   帝國(guó)幾千的歷史,經(jīng)由理性邏輯的梳理,脈絡(luò)變得自然而清晰。更重要的,通過歷史這面鏡子,折射出對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟迪。好書,值得一讀。
  •   寫中國(guó)的古代政治 易中天很有才引用了很多歷史材料 建議文科生去看 一定有收獲 寫的有點(diǎn)深入個(gè)人覺得理科生不適合
  •   每次讀易中天的書都能學(xué)到不少政治體制上的東西,這些東西能以一種很輕松的文字融會(huì)貫通在他的作品中,對(duì)于我這種業(yè)余的歷史愛好者來講,實(shí)在是一種福音
  •   嘿嘿,我的老師啊,跟易中天老師共享廈門大學(xué)的圖書館,高興啊……大一大二幾乎全部的泡館時(shí)間都用來讀史,每次易中天老師的講座也要拼命去擠,雖然這是第一次買易老師的書(以前都在圖書館看),但是絕對(duì)是他忠實(shí)的老讀者了。歷史在他的筆下總是不帶任何口吻地清晰地展現(xiàn)給我們,卻不見一點(diǎn)枯燥……
  •   帝國(guó)之后的中國(guó),不論場(chǎng)面上如何,骨子里的東西還是不能擺脫千年的浸侵。
    也許易老師的觀點(diǎn)和看法,會(huì)讓我們用更高的角度審視身處的世道。

    讀了幾遍,買了兩次,珍藏中~~~
  •   個(gè)人比較喜歡易中天的這本書。從拿到書到看完這本書,我大概花了兩天時(shí)間,而且還是在上班時(shí)間,晚上下班后回去看的書哦,呵呵。在此非常感謝易中天先生,他在書中確實(shí)有一些對(duì)歷史的自己獨(dú)特的看法,我從中受益匪淺,也引發(fā)了我很多的思考,是一本比較有價(jià)值的書。
  •   這本書很能代表易式風(fēng)格,可讀性很強(qiáng),雖然一些結(jié)論新意并不大。有些言論是陳詞濫調(diào)了,但是易中天寫出來真的很好,做了很系統(tǒng)的總結(jié),并加入了作者一些獨(dú)具慧眼的歷史思考,整體是很不錯(cuò)的。
  •   到目前為止,我所看過的易中天的書沒有一本我不喜歡。其書立意新穎,思路清晰,論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)簡(jiǎn)潔。比他的百家講壇要好得多。不過僅就百家講壇來說,易中天也是佼佼者。總之,真正嚴(yán)肅的讀者不會(huì)理會(huì)那些所謂的“學(xué)者”們的褒貶,自會(huì)有自己的見解。易中天至少在力挽社會(huì)庸俗化狂瀾的斗爭(zhēng)中,盡到了一個(gè)學(xué)者的責(zé)任,沒有泯滅自己的良知,躲進(jìn)象牙塔;同時(shí),他也為學(xué)者為大眾服務(wù)趟出了一條新路。在商業(yè)大潮的沖擊下,社會(huì)庸俗化很難避免。尤其是中國(guó)的市場(chǎng)化是在徹底砸爛舊傳統(tǒng),又沒有啟蒙運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),新的社會(huì)道德思想體系還沒有建立的真空狀態(tài)時(shí)發(fā)端,加上知識(shí)階層的脊梁已經(jīng)不復(fù)存在,社會(huì)各方面的墮落是有目共睹的。希望有更多的易中天為我們寫點(diǎn)好書。好書如大海撈針,真難啊!也希望出版界能有點(diǎn)良心,至少別為庸俗大潮推波助瀾。
  •   易中天先生博古通今,以大視角通觀整個(gè)中華時(shí)代。讀此書撥云見日,悍然醒悟。喜歡中國(guó)歷史的人都應(yīng)該讀一下。
  •   這是一部難得的好著作!大師手筆!讀罷為易老師增加敬仰之情。作品對(duì)中國(guó)歷史上的政治制度進(jìn)行了高度的概括和深入淺出的分析論述。作者深懷憂國(guó)憂民之心,。疾呼“民主、憲政”的理想??蓱z“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。吾嘉其“將上下而求索”之志。惟斯人吾誰(shuí)與歸!
  •   本書對(duì)于帝國(guó)的歷史架構(gòu)都分析的十分透徹,是本值得看的書
  •   易中天在古代起碼也是高級(jí)謀士!他的見解和獨(dú)特準(zhǔn)確的觀點(diǎn)令我仿佛置身于歷史當(dāng)中,幾乎聽到了金戈鐵馬聲。。。。。。
  •   為什么人類發(fā)展的歷史上,西方孕育了民主,而我們卻對(duì)專制情有獨(dú)鐘?我想知道這個(gè)問題的答案,易中天先生在本書中給予了努力的解釋。
    但易中天的狡猾在于他欲言又止,將未來留給了我們。
  •   易中天的書最大特點(diǎn)就是淺顯易懂,本書很好的繼承了這種風(fēng)格。書中講的東西也有些值得商榷的地方,但比起千篇一律馬克思式的歷史研究已經(jīng)好了不知多少倍!
  •   易中天的功力絕不止讀讀三國(guó)那么簡(jiǎn)單。有自己非常獨(dú)特的邏輯和觀點(diǎn)。了解中國(guó)文化和當(dāng)今社會(huì)值得一讀。
  •   易中天對(duì)中國(guó)的大歷史確實(shí)見解犀利。
  •   一直很喜歡易中天先生獨(dú)特的講解歷史的方式,娓娓道來,通俗易懂而又見解獨(dú)特
  •   我喜歡歷史,不僅僅是故事,更重要的是吸取歷史的智慧。易老師從一位歷史學(xué)者的角度分析封建制度從產(chǎn)生到滅亡的歷史必然性。就如同一面鏡子,照見我們身處的社會(huì),讓你用歷史的角度來看待現(xiàn)實(shí)社會(huì)的是與非。
  •   易中天先生的這部書,我是一口氣看完的。歷史的問題用輕快的筆調(diào)寫出來,讓人看起來很輕松愉悅。歷史的很多哲理賦予比較輕松的言語(yǔ)中,讓人看了又想看,很不錯(cuò)!
  •   暑假中一口氣讀完,感覺痛快淋漓。年輕時(shí)一直抱怨中國(guó)缺民主,后來看得開一些,覺得中國(guó)缺乏民主傳統(tǒng),但為什么會(huì)缺?沒深想。還是易中天學(xué)馬恩學(xué)得好。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,一方水土養(yǎng)一方人。自耕自食、靠天吃飯的農(nóng)民與討價(jià)還價(jià)、和氣生財(cái)?shù)纳倘讼啾?,天然地缺乏最基礎(chǔ)也最重要的民主訓(xùn)練,農(nóng)耕民族在民主進(jìn)程上就輸給了商業(yè)民族。改革開放,全民下海經(jīng)商,民主的土壤才開始培育,現(xiàn)在已如“息壤”,日漸其擴(kuò)大。所以,中華振興,前途遠(yuǎn)大——既遙遠(yuǎn)又宏大。
  •   非常喜歡易中天教授的書。觀點(diǎn)非常獨(dú)到。不過易中天教授應(yīng)該是廈門大學(xué)的教授。
  •   通常讀一本有思想的書需要先有一定的思考的積淀。易中天已經(jīng)盡量地來“趣說”歷史了(這也正是他受到褒貶的根本原因)。所以,看不明白的需要大補(bǔ)??!
  •   買了一套易中天的書,喜歡他戲說歷史的風(fēng)格~~~在輕松的文字中有發(fā)人深省~~
  •   易中天教授對(duì)歷史具有獨(dú)特的觀察力,值得一讀。
  •   易老師這本書很哈的通俗易懂介紹了中國(guó)兩千多年的封建制度從開始,到發(fā)展,到鼎盛,最后終結(jié),推薦有興趣的讀者好好看看很好的一本書。
  •   對(duì)易中天的喜歡,源自他的百家講壇的激情講演,中文系教授“不務(wù)正業(yè)”寫歷史,卻別有風(fēng)味。
  •   書寫的好。對(duì)于我們這些沒有時(shí)間、沒有水平讀完中國(guó)全部歷史的人,可學(xué)習(xí)思考很多東西。社會(huì)制度是所有問題的根源,而生產(chǎn)形式?jīng)Q定經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)決定政治,最終形成制度。只是書的質(zhì)量有些污染,美中不足。
  •   一部很好的書,從中可以重溫曾經(jīng)帝國(guó)的光榮與夢(mèng)想,同時(shí)還有深深的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)
  •   旁征博引,向大家論證了一個(gè)不同的中國(guó)歷史,引導(dǎo)人們更理性的去思考中國(guó)古代的政治制度,同時(shí)也令人不禁聯(lián)想現(xiàn)下的國(guó)家政策實(shí)施原因。非常不錯(cuò)!
  •   當(dāng)我們這些中國(guó)人已經(jīng)習(xí)慣了兩千年的專制獨(dú)裁,即便我們進(jìn)入了共和的時(shí)代已經(jīng)如此漫長(zhǎng)的度過了百年,帝國(guó)的影子仍然還留下了很深的烙印
  •   用兩天的時(shí)間讀完了些書,對(duì)我國(guó)政治形態(tài)的發(fā)展變化有了一個(gè)大概的了解。其實(shí)易先生的話還是有所保留的,他所說的制度演變讓我聯(lián)想了很多。我感覺傳統(tǒng)的影響力實(shí)在是大的可怕,雖然我們新中國(guó)已經(jīng)成立幾十年了,但我們的思想里還是有一些僵固的看法。
  •   個(gè)人認(rèn)為這是易中天老師寫的最好的一本書,一口氣讀完了。建議對(duì)歷史有興趣的都看一看
  •   易中天老師的剖析很深刻,從生存環(huán)境、民族性等等入手,揭示了我們國(guó)家為何民主之路走的如此艱辛。
    全書內(nèi)容深入淺出,看的不累,就是個(gè)別地方稍顯重復(fù)啰嗦了,不知道易老師會(huì)不會(huì)像金庸那樣將來對(duì)這本書做出修正。
  •   老易的書向來很贊,帝國(guó)雙論都要看
  •   該書從制度上剖析中國(guó)歷史,可以說是一個(gè)很好的制高點(diǎn),如果我們都希望能生活在一個(gè)好的社會(huì)制度下,該書明顯已提供了一個(gè)很好的參考角度,一個(gè)理想社會(huì)公民,應(yīng)當(dāng)具備制度的理性認(rèn)識(shí)和選擇能力,才能促使社會(huì)不斷向完善的社會(huì)制度方向邁進(jìn)。
  •   與《帝國(guó)的惆悵》配合著看非常好
 

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