誰來挽救我上網(wǎng)成癮的孩子

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　　《誰來挽救我上網(wǎng)成癮的孩子：青少年上網(wǎng)成癮的心理分析與對策》主要從心理學(xué)角度剖析了青少年上網(wǎng)成癮的原因，提出了解救上網(wǎng)成癮孩子的任務(wù)最終還得由父母自己來承擔(dān)，書中列舉了大量翔實的案例，具有較強的可操作性。本書是父母、老師及相關(guān)社會工作者防治青少年上網(wǎng)成癮工作中不可缺少的參考書。 讀完本書你可以領(lǐng)悟到怎樣引導(dǎo)孩子（學(xué)生）上網(wǎng)、怎樣預(yù)防孩子（學(xué)生）上網(wǎng)成癮、怎樣對已經(jīng)上網(wǎng)成癮者進行教育轉(zhuǎn)化，再也不會為孩子上網(wǎng)的問題而煩惱。

書籍目錄

第一章 誰來挽救我上網(wǎng)成癮的孩子第一節(jié) 怎樣看待因特網(wǎng)一、神奇的網(wǎng)絡(luò)世界二、怎樣看待因特網(wǎng)第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的組成與特點一、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)環(huán)境的組成二、網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境的組成三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的特點第三節(jié) 誰來挽救我上網(wǎng)成癮的孩子一、青少年上網(wǎng)成癮防治工作中存在的主要問題二、誰來挽救我上網(wǎng)成癮的孩子第二章 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對青少年學(xué)習(xí)和身體健康的影響第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)對青少年學(xué)習(xí)的影響一、網(wǎng)絡(luò)為青少年學(xué)習(xí)提供了新的途徑二、網(wǎng)絡(luò)對青少年學(xué)習(xí)的負面影響第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對青少年身體健康的影響一、電磁輻射危及健康二、信息污染綜合癥三、信息爆炸的沖擊四、色情信息的泛濫第三章 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對青少年心理的影響第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響一、網(wǎng)絡(luò)作用于人心理的主要形式二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的心理特點與矛盾第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)對青少年個性的影響一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響青少年個性的哪些方面二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下人格異常的心理分析三、網(wǎng)絡(luò)對自我意識成長的影響第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)對青少年思想行為的影響一、網(wǎng)絡(luò)對青少年傳統(tǒng)倫理道德觀念的沖擊二、網(wǎng)絡(luò)信息對當(dāng)代青少年思想和行為的影響三、網(wǎng)絡(luò)觀念沖突對青少年心理的影響四、造成網(wǎng)絡(luò)沖突的原因第四章 青少年網(wǎng)上團體行為第一節(jié) 網(wǎng)上團體的主要行為和類型一、網(wǎng)上的團體行為二、網(wǎng)上團體類型第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)中的從眾現(xiàn)象和利他行為一、網(wǎng)絡(luò)中的從眾現(xiàn)象二、網(wǎng)絡(luò)中的利他行為三、網(wǎng)絡(luò)中利他行為的心理解釋第三節(jié) 網(wǎng)上團體維持一、網(wǎng)上團體的主要維持手段二、網(wǎng)上團體的兩極分化三、網(wǎng)上團體的動力——沖突與合作第五章 青少年網(wǎng)上的友誼和戀情第一節(jié) 青少年網(wǎng)上交友的主要群體及原因一、哪些人喜愛在網(wǎng)上交友二、青少年網(wǎng)上交友的主要原因第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)中人際吸引和交友動機一、網(wǎng)絡(luò)中的人際吸引二、網(wǎng)絡(luò)交友的根本動機第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)交友發(fā)展階段一、現(xiàn)實中的人際交往發(fā)展階段二、網(wǎng)上交往的發(fā)展階段第四節(jié) 青少年網(wǎng)戀行為一、網(wǎng)戀產(chǎn)生的原因二、網(wǎng)戀為什么易碎三、給網(wǎng)絡(luò)初戀者的幾句忠告第六章 青少年網(wǎng)絡(luò)不道德與犯罪行為第一節(jié) 網(wǎng)上欺騙行為一、網(wǎng)上為什么有這么多的欺騙行為二、角色扮演引發(fā)的危機第二節(jié) 網(wǎng)上的攻擊侵犯行為一、形形色色的攻擊侵犯行為二、網(wǎng)上為什么會出現(xiàn)侵犯攻擊行為？第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)犯罪行為一、智能犯罪行為二、黃潮與逆流第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)不道德與犯罪行為的心理分析第七章 青少年互聯(lián)網(wǎng)成癮概述第一節(jié) 什么是癮一、成癮行為的共同特征二、互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥的主要癥狀及診斷標(biāo)準(zhǔn)一、主要癥狀和模式二、診斷標(biāo)準(zhǔn)三、互聯(lián)網(wǎng)成癮診斷的心理測試第三節(jié) 青少年上網(wǎng)成癮的易患人群一、為什么有的上網(wǎng)成癮而有的不會二、網(wǎng)絡(luò)成癮的易患人群三、羅特內(nèi)外控制點測試量表第四節(jié) 上網(wǎng)成癮者的心理防御機制和心理動力一、上網(wǎng)成癮者的心理防御機制二、上網(wǎng)成癮者的心理動力第八章 上網(wǎng)成癮的成因與危害第一節(jié) 上網(wǎng)成癮的主要原因一、一般原因二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的主要原因第二節(jié) 上網(wǎng)成癮對青少年的危害一、心理方面二、生理方面三、學(xué)業(yè)方面第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的主要癥狀與成因一、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的主要癥狀二、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的主要原因第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的危害與對策一、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的主要危害二、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的對策第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)色情成癮概述一、網(wǎng)絡(luò)色情成癮的定義與種類二、網(wǎng)絡(luò)色情成癮的傳播途徑三、網(wǎng)絡(luò)色情的性別差異第六節(jié) 網(wǎng)絡(luò)色情成癮的成因、危害、診斷與對策一、網(wǎng)絡(luò)色情成癮的產(chǎn)生和發(fā)展二、網(wǎng)絡(luò)色情成癮為何如此泛濫三、青少年與網(wǎng)絡(luò)色情成癮四、網(wǎng)絡(luò)色情成癮的診斷五、消除網(wǎng)絡(luò)色情沉迷的對策第九章 家庭環(huán)境、家教方式與青少年上網(wǎng)成癮第一節(jié) 家庭環(huán)境與家教方式對孩子成長至關(guān)重要一、家庭環(huán)境與家教方式對孩子成長至關(guān)重要二、家庭教育中的幾個重要關(guān)鍵階段第二節(jié) 不良家庭環(huán)境對孩子成長的影響一、離異家庭二、夫妻關(guān)系不和睦三、隔代教育四、家庭精神垃圾五、父母角色失衡六、母親素質(zhì)第三節(jié) 不良家庭教育方式對孩子成長的影響一、家庭教育方式與孩子個性形成二、父母家教觀念的誤區(qū)三、家庭精神虐待第四節(jié) 怎樣做好信息時代的父母一、信息時代對父母提出了新的標(biāo)準(zhǔn)與要求二、怎樣做好信息時代的父母第十章 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的心理輔導(dǎo)與咨詢第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)心理健康的輔導(dǎo)與預(yù)防一、網(wǎng)絡(luò)心理健康標(biāo)準(zhǔn)二、網(wǎng)絡(luò)心理障礙的預(yù)防第二節(jié) 心理咨詢的主要形式與原則一、什么是心理咨詢二、心理咨詢的主要形式三、青少年上網(wǎng)成癮心理咨詢的原則第三節(jié) 心理咨詢過程中運用的幾種主要理論一、主要心理咨詢理論二、幾種心理理論模式在咨詢過程中的不同作用第四節(jié) 主要咨詢技巧一、突破心理防線，建立良好的咨詢關(guān)系二、幫助患者承認自己已經(jīng)上網(wǎng)成癮第五節(jié) 行為改變技術(shù)與途徑一、基本技術(shù)二、特殊技術(shù)附一 青少年上網(wǎng)成癮咨詢紀(jì)實(二例)例一 一位高中在校成癮者的脫癮過程例二 一位高二退學(xué)成癮者的脫癮過程附二 主要參考書目

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