北極星英語系列教程（中高級(jí)）

內(nèi)容概要

聽說與讀寫并重：　　該系列叢書分《聽說》（Focus on Listening and Speaking）和《讀寫》（Focus on Reading and Writing）兩大系列。其中《聽說》的每個(gè)單元設(shè)置七大版塊。大量操練聽說，將聽力理解能力與表達(dá)能力完美結(jié)合。教學(xué)模式更體現(xiàn)交互式、個(gè)性化、自主性：　　課本、光盤、網(wǎng)絡(luò)互為補(bǔ)充，強(qiáng)調(diào)互動(dòng)式學(xué)習(xí)。注重把教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的反饋通過練習(xí)輕松、自然地反映出來，既有利于提高教學(xué)質(zhì)量、活躍課堂氣氛、評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)效果，又激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提倡自主學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)習(xí)效率。配套學(xué)習(xí)網(wǎng)站（www.longman.com/northstar）免費(fèi)提供網(wǎng)上資源庫、教師指導(dǎo)、網(wǎng)上閱讀、寫作、聽說練習(xí)等。注重培養(yǎng)應(yīng)用能力，非應(yīng)試教育：　　著重生活工作中需要的技能，如：演講、場(chǎng)景對(duì)話、走出教室實(shí)戰(zhàn)練習(xí)、信件、總結(jié)、學(xué)術(shù)小論文等。編寫思路明確，編寫人員水平出眾：　　遵循外國人學(xué)習(xí)英語的普遍規(guī)律，由著名美國教育專家Frances Boyd 和Carol Numrich主持、召集英美30多位常年從事對(duì)外英語教學(xué)的專家和教師編寫。語言真實(shí)地道，文化信息量大；主題相關(guān)，便于鞏固：　　注重把語言技能的訓(xùn)練與知識(shí)文化有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中除了學(xué)到語言的形式以外，還學(xué)習(xí)其文化內(nèi)容。書中主題豐富多樣、貼近生活、時(shí)代感強(qiáng)，靈活實(shí)用。如：年輕企業(yè)家的成功，食物對(duì)心情的影響，語言與性別的關(guān)系，情商與智商，等等。教材體系完備，可供不同水平學(xué)生靈活選用：　　《聽說》與《讀寫》系列各分為5個(gè)級(jí)別，即：入門（Intoductory）、基礎(chǔ)（Basic）、中級(jí)（Intermediate ）、中高級(jí)（High Intremediate）、高級(jí)（Advanced）。每套教材包括學(xué)生用書（ Student Book）（含單元測(cè)試試題及總測(cè)試題）、教師用書（ Teachers Manual）、寫作練習(xí)冊(cè) （Activity Book）、配套 CD，極大地方便了教師與學(xué)生在教與學(xué)中的各種需要。適用對(duì)象明確：　　該系列教材是為初、中級(jí)英語水平學(xué)習(xí)者而設(shè)計(jì)編寫的。她既適用于各類學(xué)校，特別是新入校學(xué)生英語水平跨度較大的學(xué)校，如新建本科院校、擴(kuò)招院校、?？茖W(xué)校、雙語學(xué)校及師范類院校，此外，也適合同年齡層次的社會(huì)人士自學(xué)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用。

書籍目錄

Introduction1 Untruth and consequences  Theme: Media  Reading One: Peeping Tom Journalism,Nancy Day  Reading Two: Focus on Bomb Suspect Brings Tears and a Plea,Rick Bragg  Grammar: Passive Voice  Style: Topic Sentences2 Crime and punishment  Theme: Justice  Reading One: Crimebusting:What Works?Metbods of Punishing,Jonhn Di  Consiglio,James Anderson,and Patricia Smith  Reading Two: Micbael Fay's Caning,Sarah Fenske and Tram Kim Nguyen  Grammar: Gerunds and Infinitives  Style: The Three-Part Paragraph3 Dying for their beliefs  Theme: edicine  Reading One: Dying for Their Beliefs:Christian scientist Parents on Trial  in Girl's Death,Jeffrey Good  Reading Two: Norman Cousins's Laugh Therapy  Grammar: Past Unreal Conditionals  Style: Opinion Essays4 The calm after the storm  Theme: Natural Disasters  Reading One: My First Night Alone in the Caribbean,Gabriel Garcia Marquez  Reading Two: The Story of an Eyewitness,Jack London  Grammar: Identifying Adjective Clauses  Style: Descriptive Writing5 From trash to treasure  Theme: Conservation  Reading One: St.Paul Couple Give Composting a Worm Welcome,Chuck Haga  Reading Two: Earthship Homes Catch Old Tires on Rebound,Eva Ferguson   Grammar: Advisability and Obligation in the Pats  Style: Cause and Effect6 Give and learn  Theme: Philanthropy  Reading One: Justin Lebo,Phillip Hoose  Reading Two: Mandatory Volunteering  Grammar: Tag Questions  Style: Punctuation7 Homing in on education  Theme: Education  Reading One: Teaching at Home Hits New High with Internet,Dorothy Lepkowska  Reading Two: The Fun They Had,Isaac Asimov  Grammar: Direct and Indirect Speech  Style: Concessions8 We've come a long way9 The grass is always greener10 Take it or leave itAnswer Key

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    北極星英語系列教程（中高級(jí)） PDF格式下載

---