聲音

內(nèi)容概要

本書(shū)勾勒出一個(gè)名為“純聲學(xué)”的新學(xué)科的輪廓。聲音因此不再是知覺(jué)失諧或“黑暗大陸”的象征，而是應(yīng)傾聽(tīng)技術(shù)及其命名之需而成為建構(gòu)中的文化客體。作者旁征博引，用各國(guó)歷代詩(shī)人的詩(shī)句帶來(lái)了美妙絕倫的例證。
本書(shū)通過(guò)梳理有關(guān)聲音領(lǐng)域不同學(xué)科如音樂(lè)、聲學(xué)等的研究現(xiàn)狀，邀請(qǐng)我們探索日常 生活領(lǐng)域以及文學(xué)、音樂(lè)與電影領(lǐng)域的聲音現(xiàn)象。此外，還總結(jié)了伴隨電話(huà)與留聲機(jī)的出現(xiàn)，聲音內(nèi)涵所經(jīng)歷的歷史性嬗變，最后批判性地反思了理論之于狂飆突進(jìn)的實(shí)踐領(lǐng)域的滯后。
米歇爾?希翁以貌似平凡的“聲音”一詞命名本書(shū)，實(shí)際上本書(shū)薈萃了各種富有啟發(fā)性的觀點(diǎn)。在這個(gè)簡(jiǎn)潔而又富于迷惑性的書(shū)名下，所有文字都是為了強(qiáng)調(diào)與呈示聲音物體的復(fù)雜性。
——吉爾?格尼（Gilles Gony），載《遠(yuǎn)望鏡》（Téléscope）雜志
聲音，是外部世界貫穿我們生命時(shí)間的唯一元素。其他諸種都在沉睡時(shí)刻中斷。聲音，永不休止，無(wú)所不在。“萬(wàn)籟俱寂”，不過(guò)是聲音所勾勒的圖畫(huà)。絕對(duì)的無(wú)聲，不僅人為，而且暴力，足以令人瘋狂。然而，關(guān)于聲音，我們知之不多，或一無(wú)所知，而且鮮有別致而深入的研究。法國(guó)學(xué)者米歇爾?希翁著作之中文版的出版將成為一次開(kāi)啟。不是美國(guó)學(xué)術(shù)的“規(guī)范”，而是法國(guó)思想的詩(shī)情和哲理。艾弓曉暢的譯文為我們拉開(kāi)了遮擋聲音之謎的帷幕。
——戴錦華

作者簡(jiǎn)介

作者簡(jiǎn)介
米歇爾?希翁（Michel Chion），巴黎第三大學(xué)電影與視聽(tīng)研究院（IRCAV）客座教授，也是創(chuàng)作實(shí)踐者（電影藝術(shù)家，“音樂(lè)研究小組”作曲家）以及學(xué)者、教師、作家。他曾獲得（批評(píng)家協(xié)會(huì)頒發(fā)的）最佳電影圖書(shū)獎(jiǎng)，并因創(chuàng)作的視聽(tīng)作品而獲得唱片大獎(jiǎng)以及洛迦諾城市大獎(jiǎng)（Grand Prix de la Ville de Locarno）。
譯者簡(jiǎn)介
張艾弓，巴黎第八（梵森）大學(xué)電影系美學(xué)、藝術(shù)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科電影暨視聽(tīng)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)博士，現(xiàn)任教于廈門(mén)大學(xué)人文學(xué)院中文系。

書(shū)籍目錄

作者的中文版序言
前言
第一章  床上聽(tīng)到的東西
1．我們不肯定聽(tīng)到的聲音
2．醒著的印象：圍繞維克多?雨果的一首詩(shī)
2.1. 一首詩(shī)的逐句分析
2.2. 蒼蠅與大海
2.3. 內(nèi)部與外部
2.4. 形象分量與比例
3．是否可以談?wù)撀曇魣D景？
3.1.“聲音圖景”的概念
3.2. 連續(xù)與疊加
3.3. 聲音與聲音的融合
3.4. 遠(yuǎn)方的聲音
3.5. 聽(tīng)覺(jué)的自我中心主義
4．聽(tīng)覺(jué)的生成
4.1. 產(chǎn)前聽(tīng)覺(jué)是聽(tīng)覺(jué)嗎？
4.2. 沒(méi)有詞匯的兒童與聲音
4.3. 客觀傾聽(tīng)的年齡：反射的問(wèn)題
4.4. 傾聽(tīng)，牙牙學(xué)語(yǔ)和模仿
4.5. 聽(tīng)覺(jué)－發(fā)音循環(huán)
4.6. 聲音的分割與丟失
第二章  不可物化
1．作為聲學(xué)研究客體的聲音
1.1. 不存在沒(méi)有介質(zhì)的聲音
1.2. 聲音的傳輸與速率
1.3. 頻率與幅度
1.4. 傳播，反射，衍射……
2．耳朵及其迷宮
2.1. 平衡性與聽(tīng)
2.2. 諧分析理論
3．聲音的知覺(jué)問(wèn)題
3.1. 興奮／感覺(jué)模式，韋伯－費(fèi)希納定律
3.2. 音高與頻率
3.3. 幅度與強(qiáng)度，分貝
3.4. 知覺(jué)的時(shí)間閾限
3.5. 聲源定位，其易受影響的特征
4．傾聽(tīng)有助于更好地聽(tīng)到嗎？
4.1. 遮蔽效應(yīng)
4.2. 知覺(jué)作為預(yù)知知覺(jué)或者修復(fù)知覺(jué)
5．聲音不可“物化”的十個(gè)理由
5.1. 因?yàn)榉制?，假如相信語(yǔ)言，在因果倒置之間
5.2. 因?yàn)樗毫?，俄爾浦斯的身體，在不協(xié)調(diào)的學(xué)科之間
5.3. 因?yàn)樘幵谥刃蚺c混亂的連續(xù)性之間
5.4. 一部分聲音元素有損害其他、壟斷知覺(jué)的傾向
5.5. 因?yàn)槎鄶?shù)聲音是事件性的、偶發(fā)的
5.6. 因?yàn)槊鎸?duì)知覺(jué)的黏糊狀態(tài)難以進(jìn)行時(shí)空隔離
5.7. 因?yàn)槊鎸?duì)聲音采取非感情觀察的態(tài)度是困難的
5.8. 因?yàn)閷⑽覀児虉?zhí)地打發(fā)往其他事物，而非自身
5.9. 因?yàn)樗蛟S是所有事物中最易受影響的
5.10. 因?yàn)樗赡懿皇且粋€(gè)物體
5.11. 聲音，一個(gè)擁有品質(zhì)與屬性的非物體？
6．重新構(gòu)成問(wèn)題的聲音
6.1. 可資傾聽(tīng)物體的無(wú)限性
6.2. 聲音的非實(shí)體性
6.3. 聽(tīng)覺(jué)窗口與耦合振蕩；可物化與不可物化
6.4. 聲音的雙重知覺(jué)
6.5. 聲音中跨感覺(jué)感受的作用：材料、構(gòu)造、節(jié)奏、空間
6.6. 光線(xiàn)與聲音音高
7．一個(gè)連續(xù)知覺(jué)的隱喻
7.1. 聯(lián)覺(jué)概念批判
7.2. 通過(guò)我們感官的知覺(jué)
第三章  人聲，詞匯及聲音
1．作為物化殘余的聲音或人聲
1.1. 語(yǔ)言不是建立在聲音上
1.2. 語(yǔ)音不是其聲源的反映
1.3. 關(guān)于分揀理論
2．在聲音中傾聽(tīng)人聲
2.1. “我只需要聲音對(duì)我言說(shuō)”
2.2. 傾聽(tīng)的擬人化傾向？
2.3. 聲音與人聲的連續(xù)
3．詞匯與聲音
3.1. 振動(dòng)的消失
3.2. 象聲詞，語(yǔ)言與傾聽(tīng)
3.3. 某一語(yǔ)言的特別象聲詞；克拉底魯主義
4．不去聽(tīng)
第四章  埃爾格聽(tīng)覺(jué)論
1．聲音場(chǎng)景：表演者還是聽(tīng)眾？
1.1. 三個(gè)男人在一個(gè)車(chē)站
1.2. 埃爾格聽(tīng)覺(jué)的奧秘
1.3. 傾聽(tīng)的反擊
2．埃爾格聽(tīng)覺(jué)與聲音反饋
2.1. 發(fā)聲者與接收者
2.2. 埃爾格聽(tīng)覺(jué)作為反饋調(diào)節(jié)器
2.3. 我們內(nèi)部與外部發(fā)出的聲音部分或全部選擇性遺忘
3．聽(tīng)覺(jué)－發(fā)音循環(huán)
3.1. “自聽(tīng)說(shuō)”是自足的存在嗎？
3.2. 聲音鏡像
4．“《閃靈》效果”
4.1. 自聽(tīng)“做”
4.2. 令大路歌唱
4.3. 啟動(dòng)者
4.4. 與位移相聯(lián)系的埃爾格聽(tīng)覺(jué)陷阱
5．埃爾格聽(tīng)覺(jué)循環(huán)中的新事物
6．在做與聽(tīng)之間：命名
第五章  聲源線(xiàn)索
1．聲音的兩個(gè)極點(diǎn)
1.1. 鈴鐺與叮當(dāng)：造訪馬塞爾?普魯斯特
1.2. 聲音與空氣
1.3. 弓弦和音符
1.4. 與聲源鏈接的聲音：聲音的有形化指標(biāo)
1.5. 純概念的聲音；存在“數(shù)字化”的聲音嗎？
2．應(yīng)該封閉聲音嗎？
2.1. 聲音的場(chǎng)所，聲源的場(chǎng)所
2.2. 將聲音錨定在其源起上？
2.3. 向聲源的再投射；空間磁化
2.4. 創(chuàng)建一個(gè)與聲音空間一致的理論的不可能性
2.5. 聲音點(diǎn)
3．源起模糊
3.1. 聲音不反映其形象
3.2. 聲音與其源起同構(gòu)性的有限性
3.3. 源起模糊的詩(shī)意
3.4. 當(dāng)代音樂(lè)與聲音/源起的戲劇化關(guān)系
3.5. 源起模糊性的劇作法
4．形象化源起，真實(shí)源起
4.1. 識(shí)別式傾聽(tīng)，非識(shí)別式傾聽(tīng)
4.2. 聲音迅速確認(rèn)詞典
4.3. 鋼琴聲，鋼琴的聲音
4.4. 源起化傾聽(tīng)與形象化傾聽(tīng)
4.5. 復(fù)制與模仿
4.6. 風(fēng)格化與形象化聲音的問(wèn)題
5．因果論法則討論
5.1. 聲音的多源起
5.2. 聲音因果論
5.3. 聲音自然主義
6．聲音永遠(yuǎn)是……的聲音嗎？
6.1. 事物
6.2. 投射的陰影：總是“某個(gè)事物”的聲音
第六章  聲音的力量
1．建設(shè)，破壞
2．迷失，吸引，征兆
3．聲音與力量平衡
4．超越聲音的聲音？神話(huà)，現(xiàn)實(shí)，騙術(shù)……
4.1. 所有那些我們聽(tīng)不到的聲音
4.2. “閾下”聲音
5．可以談?wù)撀曇簟靶Ч眴幔?br />6．能量循環(huán)
第七章  在傾聽(tīng)復(fù)合過(guò)去式的永恒中
1．一種繼續(xù)的存在
1.1. 發(fā)生過(guò)的聲音
1.2. “解凍的話(huà)語(yǔ)”：一種延遲的耗散
2．無(wú)痕聲音的記憶痕跡
3．聲音的速率；同步性
4．傾聽(tīng)的時(shí)間與聲音的時(shí)間
4.1. 因而可分解……
4.2. 心理總結(jié)的時(shí)間窗口問(wèn)題
4.3. 一種時(shí)間距離可能性的缺席
4.4. 聲音不存在停頓
4.5. 存在“時(shí)間之外”的聲音結(jié)構(gòu)嗎？
4.6. 聲音的時(shí)間與聲音講述的時(shí)間
4.7. 聲音傳遞中冗余的功能
5．錯(cuò)過(guò)一個(gè)聲音
5.1. 聽(tīng)到事物的即刻記憶
5.2. 我們不會(huì)將出現(xiàn)的聲音當(dāng)成消失的聲音來(lái)聽(tīng)
5.3. 聽(tīng)到所有一切可能嗎？
5.4. 話(huà)語(yǔ)保留
5.5. 詩(shī)歌收集墜落的聲音
6．停歇，意識(shí)到已存在聲音，一個(gè)聲音消失后的新收獲
7．時(shí)間作用下的傾聽(tīng)
7.1. 影響聽(tīng)覺(jué)警覺(jué)程度的因素
7.2. 超音樂(lè)節(jié)奏
7.3. 時(shí)間的調(diào)性
8．時(shí)間的聲響
第八章  一個(gè)分裂的世界
1．音樂(lè)是一種與眾不同的聲音嗎？
1.1. 音樂(lè)與數(shù)學(xué)，某種神秘的相似性
1.2. 音樂(lè)，從抽象的音高到具體的音色
1.3. 參數(shù)在音樂(lè)中的運(yùn)用
1.4. 噪音、音樂(lè)：一種絕對(duì)的差異？
2．什么是噪音？
2.1. 不同語(yǔ)言中的噪音詞匯
2.2. 將噪音界定為非音樂(lè)與語(yǔ)音問(wèn)題的矛盾
2.3. 含義的十字路口
2.4. 復(fù)雜與混淆
2.5. 經(jīng)清除清掃出的領(lǐng)域
2.6. 音樂(lè)對(duì)噪音的模仿
3．音樂(lè)與噪音的辯證法
3.1. 音樂(lè)，音樂(lè)化處理的聲音
3.2. 音樂(lè)性催生噪聲
3.3. 噪音音樂(lè)化顯露的特征：音高和節(jié)奏？
3.4. 一部分被征用的噪音
3.5. 重返噪音
3.6. 音樂(lè)性作為聲音的框架范圍
3.7. 噪聲主義的矛盾
3.8. 對(duì)一個(gè)自然聲的模仿絕不是一個(gè)聽(tīng)錯(cuò)覺(jué)
3.9. 電影中存在噪音美學(xué)嗎？
4．電影作為聲音的共棲之地
4.1. 同化或異化
4.2. 斯派克?瓊斯效果：噪音／音樂(lè)的不可約性
4.3．音樂(lè)／噪音的漸暈：為何雨滴使人愉悅？
4.4.不連續(xù)的花招：眾多“軸心維度”
4.5. 連續(xù)性的理想
第九章  中斷
1．消失的世界
2．七項(xiàng)基本技術(shù)效果
2.1. 捕捉
2.2. 電話(huà)系統(tǒng)
2.3. 系統(tǒng)地純音化
2.4. 放大／縮減
2.5. 聲音固定及其結(jié)果
2.6. 聲音生成及其樂(lè)器效果
2.7. 重塑
3．基本技術(shù)效果的結(jié)論
3.1. 保真度與復(fù)制觀念批判；清晰度
3.2. 聽(tīng)覺(jué)隔離群
3.3. 斷開(kāi)聲音聯(lián)系
3.4. 弱聲美學(xué)
3.5. 新種屬的聲音，擔(dān)負(fù)新的使命
3.6. 聲音交流中的意外
4．聲音改變其本質(zhì)了嗎？
第十章  視聽(tīng)聯(lián)姻
1．視聽(tīng)聯(lián)姻的古老性
2．視聽(tīng)與聽(tīng)視
3．附加價(jià)值，多余幻覺(jué)，視聽(tīng)生成效果
4．視聽(tīng)中不存在聲帶
5．視聽(tīng)生成效果的基礎(chǔ)
6．言語(yǔ)中心視聽(tīng)或言語(yǔ)偏心視聽(tīng)
7．視聽(tīng)生成效果
7.1. 描繪與材料效果；物質(zhì)化的聲音指標(biāo)
7.2. 涉及視聽(tīng)舞臺(tái)圖景的效果：擴(kuò)張、超級(jí)音場(chǎng)、懸置
7.3. 涉及時(shí)間及視聽(tīng)分句法的效果：時(shí)間性、同步點(diǎn)、時(shí)間流逝線(xiàn)
8．視聽(tīng)分割、“凹陷”的視聽(tīng)、不協(xié)調(diào)的視聽(tīng)
9．視聽(tīng)效果是編碼的嗎？
第十一章  聲音的描述與分類(lèi)
1．綜述：技術(shù)人員用來(lái)描述的參量
2．沙費(fèi)的革命
2.1. 三種傾聽(tīng)
2.2. 沙費(fèi)界定下的聲音物體
2.3. 聲音物體不是：發(fā)音體、物理波動(dòng)現(xiàn)象……
2.4. 聲音物體不是：一個(gè)錄制的片斷、一個(gè)記錄符號(hào)、一個(gè)主觀精神狀態(tài)
2.5. 聲音物體與固定
2.6. 聲音物體的時(shí)間界限劃分
2.7. 聲音物體的命名：為什么聲音是一個(gè)謂語(yǔ)？
3．新的聲音分類(lèi)與新的描述
3.1. 音色概念批判；為什么這一概念繼續(xù)存在
3.2. 形式／材料
3.3. 基本類(lèi)型
4．形態(tài)學(xué)，或者聲音物體的描述
4.1. 傳統(tǒng)描述的不充分；其他判據(jù)的必要性
4.2. 全體，形態(tài)學(xué)七項(xiàng)判據(jù)之第一判據(jù)
4.3. 關(guān)于復(fù)合全體的聲音：方位與口徑的概念
4.4. 諧音音色，第二項(xiàng)形態(tài)學(xué)判據(jù)
4.5. 顆粒，形態(tài)學(xué)判據(jù)的第三項(xiàng)
4.6. 形態(tài)，形態(tài)學(xué)判據(jù)的第四項(xiàng)
4.7. 力度，形態(tài)學(xué)判據(jù)的第五項(xiàng)
4.8. 形態(tài)學(xué)判據(jù)最后兩項(xiàng)：“全體輪廓”與“旋律輪廓”
5．聲音物體普通樂(lè)理的“缺陷”
5.1. 按照描述邏輯，極端情況只是一個(gè)特例
5.2. 聲音分類(lèi)是為了回歸音樂(lè)？
5.3. 三維度場(chǎng)觀念批判
5.4. 一個(gè)設(shè)定處在空間外的物體
5.5. 一個(gè)“自然主義”的物體？
6．后沙費(fèi)：聲音印象，聲音的角色
6.1. 趨向于一個(gè)動(dòng)力觀念？能量邏輯
6.2. 聲音印象
6.3. 聲音角色概念；有生命的小東西
6.4. 聲音段
7．聽(tīng)覺(jué)學(xué)建議命題
7.1. 物體與穩(wěn)定性法則：脫離其固定形式的物體
7.2. 分解聲音物體/還原聽(tīng)覺(jué)組合?
7.3. 一個(gè)新概念：“聽(tīng)覺(jué)物體”
7.4. 聽(tīng)覺(jué)學(xué)領(lǐng)域的擴(kuò)大
8．無(wú)法逾越的沙費(fèi)
8.1. 時(shí)間問(wèn)題新走向
8.2. 一個(gè)新的等級(jí)結(jié)構(gòu)？
8.3. 使問(wèn)題“非極端化”的一種研究方式
第十二章  建構(gòu)聲音
1．聲音是一項(xiàng)后天建設(shè)
1.1. 聽(tīng)覺(jué)尊重
1.2. 聲音仍然不存在
1.3. 阻力：被動(dòng)聽(tīng)覺(jué)的神話(huà)
2．通過(guò)重復(fù)“聽(tīng)覺(jué)層”形成的聲音物體
2.1. “在這遠(yuǎn)離人間煙火的大漠上”
2.2. 傾聽(tīng)還是多次聽(tīng)覺(jué)？
2.3．聲音是超傾聽(tīng)的
3．通過(guò)符號(hào)來(lái)記取聲音？
3.1. 音樂(lè)標(biāo)記法的缺陷
3.2. 當(dāng)標(biāo)記法成為一張漏洞百出的地圖
3.3. 為所有聲音配置“附屬性”標(biāo)記符號(hào)的益處
3.4. 對(duì)聲音視覺(jué)化的持續(xù)性回避
4．以命名的方式構(gòu)建聲音
4.1. 標(biāo)識(shí)與命名
4.2. 命名的障礙：對(duì)塔蒂《游戲時(shí)間》一個(gè)段落的聲音描述嘗試
4.3. 為什么是詞匯
5．一個(gè)待建的詞匯表
5.1. 清點(diǎn)現(xiàn)存或另創(chuàng)新詞
5.2. 未說(shuō)之物的交叉形成網(wǎng)格
5.3. 雙語(yǔ)的交互映證；蒼蠅的故事
5.4．相對(duì)地看待詞典
5.5. 針對(duì)源起的詞匯與針對(duì)聲音的詞匯：聲音的外形
5.6. 一個(gè)詞匯指涉一個(gè)聲音，或每個(gè)聲音擁有一個(gè)詞匯？
5.7. 針對(duì)一份材料的詞匯學(xué)研究例證：《情感教育》
6．更好地去聽(tīng)
6.1. 聽(tīng)覺(jué)考察習(xí)慣性條件的劇烈性
6.2. 死板的重復(fù)會(huì)摧毀物體？
6.3. 物體與其形式－角度
6.4. 一個(gè)可視物來(lái)服務(wù)于傾聽(tīng)？
6.5. 聽(tīng)覺(jué)的非聲音條件
6.6. 處在一定條件下的……物體
參考文獻(xiàn)
名詞翻譯對(duì)照表
人名翻譯對(duì)照表

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