出版時(shí)間:1970-1 出版社:北京大學(xué)出版社 作者:劉俊升 頁數(shù):223
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《天使之心:兒童心理的形成與發(fā)展》在突出科學(xué)性與實(shí)用性的前提下,力求采用輕松而又富有生氣的筆調(diào)幫助讀者更好地了解兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)及相關(guān)的應(yīng)對(duì)方法。
書籍目錄
總序 前言 第一章什么是兒童心理學(xué) 第一節(jié)兒童心理學(xué)研究什么? 第二節(jié)兒童心理學(xué)從何而來? 第三節(jié)兒童心理學(xué)的研究方法有哪些? 第二章“生命的奇跡”兒童生理和動(dòng)作的發(fā)展 第一節(jié)兒童身體發(fā)育的特點(diǎn) 第二節(jié)兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律 第三節(jié)哪些因素會(huì)影響兒童的生理發(fā)展? 第三章“從混沌到有序”兒童感知覺和認(rèn)知的發(fā)展 第一節(jié)兒童感觀世界發(fā)展的奧秘 第二節(jié)兒童知覺發(fā)展的規(guī)律 第三節(jié)兒童如何認(rèn)識(shí)外部世界? 第四章從“牙牙學(xué)語”到“能說會(huì)道”兒童語言發(fā)展的奧秘 第一節(jié)嬰幼兒是怎樣獲得語言的? 第二節(jié)兒童期的語言發(fā)展有哪些成就? 第三節(jié)哪些因素會(huì)影響兒童語言的發(fā)展? 第五章“天才是如何煉成的?”兒童智力的發(fā)展 第一節(jié)如何評(píng)價(jià)兒童的智力? 第二節(jié)兒童智力發(fā)展的軌跡 第三節(jié)哪些因素會(huì)影響兒童智力的發(fā)展? 第六章“從情緒的奴隸到情緒的主人”兒童情緒的發(fā)展 第一節(jié)兒童早期情緒的發(fā)展特點(diǎn) 第二節(jié)兒童幾種基本情緒的發(fā)展規(guī)律 第三節(jié)兒童常見情緒問題與輔導(dǎo)方法 第七章“大衛(wèi)像的塑成”兒童個(gè)性的發(fā)展 第一節(jié)個(gè)性發(fā)展的基石氣質(zhì) 第二節(jié)兒童個(gè)性發(fā)展的規(guī)律 第三節(jié)哪些因素會(huì)影響兒童個(gè)性的發(fā)展? 第八章“心靈的裝飾過程”兒童道德的發(fā)展 第一節(jié)兒童如何認(rèn)識(shí)道德? 第二節(jié)兒童的攻擊行為 第三節(jié)兒童的親社會(huì)行為 第九章“你來我往,共同成長(zhǎng)”兒童交往的發(fā)展 第一節(jié)兒童與父母的交往 第二節(jié)兒童與同伴的交往 第三節(jié)特殊的交往對(duì)象電視 參考書目
編輯推薦
本書在突出科學(xué)性與實(shí)用性的前提下,力求采用輕松而又富有生氣的筆調(diào)幫助讀者更好地了解兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)及相關(guān)的應(yīng)對(duì)方法。
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