初中健康教育(第三冊(cè))

出版時(shí)間:2004-3  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:《健康教育》編寫組 編  頁(yè)數(shù):136  字?jǐn)?shù):88000  

內(nèi)容概要

隨著科技飛速發(fā)展和社會(huì)不斷進(jìn)步,健康教育的內(nèi)容和形式也在更新,對(duì)健康教育課本也提出更高的要求。為此,我們?cè)谡J(rèn)真分析以往各種健康教育課本的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育部制定的“中學(xué)生健康教育大綱”以及中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和衛(wèi)生防病工作的需要,組織專家和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師重新編寫了這套初中健康教育教材。本套教材從青春期生理衛(wèi)生、性知識(shí),人體主要器官的功能與保健,非典型肺炎等傳染病防治、性病、艾滋病傳播與預(yù)防,吸煙、酗酒有害健康,營(yíng)養(yǎng)與合理膳食,體育鍛煉與健康,心理調(diào)適,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挫折,人際交往,自我保護(hù),急救知識(shí)與方法等知識(shí)編選內(nèi)容。本書內(nèi)容新穎、圖文并茂、重點(diǎn)突出、系統(tǒng)全面、科學(xué)實(shí)用,是初中學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康知識(shí)和保健技能的較好教材。

書籍目錄

初中三年級(jí)(上) 第一課 什么是性格 第二課 加強(qiáng)個(gè)性的修養(yǎng) 第三課 建立良好的人際關(guān)系 第四課 培養(yǎng)良好的意志品質(zhì) 第五課 學(xué)習(xí)疲勞和科學(xué)用腦 第六課 充足的睡眠,健康的保證 第七課 神經(jīng)衰弱的預(yù)防 第八課 謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)成癮癥 第九課 遠(yuǎn)離鉛污染 第十課 預(yù)防農(nóng)藥中毒 第十一課 家庭衛(wèi)生要求 第十二課 家庭如何進(jìn)行消毒 第十三課 學(xué)會(huì)性自我保護(hù) 第十四課 學(xué)會(huì)照顧病人初中三年級(jí)(下) 第十五課 突發(fā)性公共衛(wèi)生事件 第十六課 了解新發(fā)生的傳染病 第十七課 危急中如何解救自己 第十八課 健康體驗(yàn) 第十九課 學(xué)會(huì)就醫(yī)看病 第二十課 處方藥與非處方藥 第二十一課 怎樣閱讀藥品說(shuō)明書 第二十二課 學(xué)會(huì)家庭用藥 第二十三課 樹(shù)立正確的消費(fèi)觀 第二十四課 購(gòu)買包裝食品有講究 第二十五課 假日旅游益健康 第二十六課 娛樂(lè)與健康 第二十七課 環(huán)境污染影響公眾健康 第二十八課 加強(qiáng)性道德修養(yǎng)

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   書正是我所需要的,很實(shí)用,內(nèi)容全面!
  •   整體質(zhì)量還好,就是內(nèi)容沒(méi)什么特色。
 

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