媒介內(nèi)容分析法

內(nèi)容概要

彭增軍所著的《媒介內(nèi)容分析法》對內(nèi)容分析的理論與方法，以及內(nèi)容分析研究的具體設(shè)計過程、操作規(guī)范和實施步驟進行了系統(tǒng)的介紹，并通過大量實際研究例證，特別是中國新聞傳播研究方面的案例，以及附錄的學生課堂作業(yè)評析，對內(nèi)容分析的選題、理論支撐、取樣、編碼、分析以及報告的撰寫展開了詳盡的論述?！睹浇閮?nèi)容分析法》突出針對性和實用性，行文力求通俗易懂，適合新聞傳播專業(yè)以及相關(guān)學科領(lǐng)域的高年級大學生、研究生以及研究者使用。

作者簡介

彭增軍，美國密蘇里新聞學院博士，圣克勞德州立大學大眾傳播系新聞學副教授。教學研究領(lǐng)域為新聞采訪與寫作、新聞傳播學研究方法、國際新聞與傳播等。在國內(nèi)先后畢業(yè)于南開大學英文系和北京大學國際政治系。在國內(nèi)外新聞媒體從業(yè)多年。近年在北京大學、中國人民大學、中國青年政治學院等院校多次講授內(nèi)容分析研究方法。

書籍目錄

第一章  緒論
  第一節(jié)  傳播學背景下的內(nèi)容分析
  第二節(jié)  內(nèi)容分析的歷史
第二章  定義
  第一節(jié)  內(nèi)容分析的定義
  第二節(jié)  關(guān)鍵詞辨析
第三章  架構(gòu)與設(shè)計
  第一節(jié)  內(nèi)容分析的功能
  第二節(jié)  內(nèi)容分析的基本研究類型
  第三節(jié)  內(nèi)容分析的設(shè)計與實施步驟
第四章  抽樣
  第一節(jié)  抽樣與樣本
  第二節(jié)  主要抽樣方法
  第三節(jié)  抽樣方法在內(nèi)容分析中的應(yīng)用
  第四節(jié)  大眾媒體常見抽樣方法
第五章  測量
  第一節(jié)  單元化
  第二節(jié)  測量的尺度
  第三節(jié)  效度和信度
第六章  類目
  第一節(jié)  類目建立的原則和方法
  第二節(jié)  類目體系的構(gòu)建
  第三節(jié)  類目建構(gòu)和應(yīng)用實例
第七章  編碼
  第一節(jié)  編碼說明和編碼表
  第二節(jié)  編碼說明和編碼表實例解析
  第三節(jié)  編碼過程
第八章  編碼信度檢驗
  第一節(jié)  信度檢驗的種類
  第二節(jié)  檢驗公式和具體方法
  第三節(jié)  計算機信度軟件及操作方法
第九章  數(shù)據(jù)分析
  第一節(jié)  描述數(shù)據(jù)
  第二節(jié)  檢驗關(guān)系
  第三節(jié)  卡方計算的軟件操作
第十章  內(nèi)容分析報告的撰寫
第十一章  定性內(nèi)容分析
  第一節(jié)  定性內(nèi)容分析的定義
  第二節(jié)  定量定性的異同
  第三節(jié)  定性內(nèi)容分析的過程和步驟
  第四節(jié)  定性內(nèi)容分析案例
第十二章  媒介內(nèi)容分析研究舉要
  第一節(jié)  媒體形象再現(xiàn)理論與研究
  第二節(jié)  框架理論與內(nèi)容分析
  第三節(jié)  新聞學的內(nèi)容分析
  第四節(jié)  媒體暴力研究
  第五節(jié)  政治傳播學的內(nèi)容分析
附錄一  媒介內(nèi)容分析作業(yè)點評
附錄二  內(nèi)容分析常用統(tǒng)計數(shù)表
引用文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    簡單來說，內(nèi)容分析包含了兩個關(guān)鍵詞：內(nèi)容和分析。內(nèi)容是研究對象，分析則涉及方法。 何為內(nèi)容？這是一個看似簡單而實際上卻很難確定的概念。內(nèi)容的概念可大可小，可泛可窄。從大的方面來說，一切以某種特定形式存在的東西，無論是物質(zhì)的還是精神的，皆可稱作內(nèi)容。這種定義包容性雖強，但過分寬泛。比如說，水杯里的內(nèi)容多半是水，錢包里的內(nèi)容多半是錢。但是，當我們說某人沒什么內(nèi)容，我們指的又是什么？恐怕同外科大夫看到的內(nèi)容不是一回事。再比如，當我們看到一張比例適當、愉悅感官的臉，我們說很美，我們看到了內(nèi)容嗎？也許是?？墒俏覀冇终f，某某是“花瓶”，在這里我們又分明把臉蛋看成了形式，而并非內(nèi)容。內(nèi)容和形式互為表里，很難完全分開。 內(nèi)容應(yīng)該是特定的、具體的、相對的。因此我們需要首先界定：這里所要討論的，是傳播學內(nèi)容分析意義上的內(nèi)容，也就是通過一定媒介，以某種象征符號系統(tǒng)來實現(xiàn)的意義表達。具體來說，大到一個國家的歷史、文學、檔案，小到一本書、一部電影、一篇新聞，都可以是內(nèi)容分析的對象。

編輯推薦

《21世紀新聞傳播學系列教材:媒介內(nèi)容分析法》開始策劃于上個世紀的最后一年，本世紀初起陸續(xù)問世，迄今已編寫出版了50余種。在體例和內(nèi)容的創(chuàng)新和開拓等方面，遠遠超過同時期出版的同類教材。其中的有些教材，還根據(jù)整個新聞傳播理論與實踐的發(fā)展和新聞傳播學教學與研究的發(fā)展，陸續(xù)作了必要的補充和修訂，重新出版，實現(xiàn)了內(nèi)容的與時俱進?！?1世紀新聞傳播學系列教材:媒介內(nèi)容分析法》側(cè)重介紹大眾媒介的定量內(nèi)容分析方法，主要讀者對象是新聞傳播或者相關(guān)專業(yè)的高年級本科生、研究生，以及對內(nèi)容分析研究有興趣者，也可作為其他領(lǐng)域內(nèi)容分析的參考?！?1世紀新聞傳播學系列教材:媒介內(nèi)容分析法》不過度糾纏方法論，而更多關(guān)注內(nèi)容分析的具體過程和步驟，突出實用性和可操作性，力圖通過大量實際例證，做到深入淺出，通俗易懂；行文上也盡量輕快一些，真理不一定板著面孔講就更正確。

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