“當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系”案例教程

內(nèi)容概要

　　《“當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系”案例教程》是“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”課程教學(xué)改革的一個積極嘗試，在體例上參考了馮特君教授主編的《當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系》（中國人民大學(xué)出版社，2005年第3版）。現(xiàn)在流行的教科書多以理論闡釋為基本框架，重點突出理論性和系統(tǒng)性，往往無法兼顧可讀性和資料信息量。作者的編寫思路正是從這一點出發(fā)，嘗試在講述理論體系和基本理論觀點的同時，提供大量實例并進(jìn)行深度分析，以期為學(xué)生提供一個兼顧可讀性、信息量和理論深度的讀本?！　“咐虒W(xué)法（或稱情景教學(xué)法、情景仿真法），是當(dāng)代一種很有發(fā)展?jié)摿Φ慕虒W(xué)模式。實踐過程中可以是先闡述基本理論，然后拋出案例，引導(dǎo)學(xué)生思考，使學(xué)生對理論觀點有一個深刻而形象的認(rèn)識。也可以先描述案例，進(jìn)而由案例分析、歸納出相應(yīng)的理論觀點。教學(xué)案例和基本理論之間互相呼應(yīng)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和分析、闡釋問題的能力。案例教學(xué)可以有效地避免過于空泛的理論說教的教學(xué)痼疾，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理論的主動性和自覺性，提高學(xué)生分析問題、理解問題的能力?！　”尽鞍咐坛獭庇兴膫€特色：第一，案例直扣主題，為主題服務(wù)。第二，案例選編同時兼顧拓展性。第三，注重可讀性和信息量。第四，深刻的啟發(fā)性。

書籍目錄

第一章　當(dāng)代世界總格局　　第一節(jié)　戰(zhàn)后世界政治格局的形成、演變和終結(jié)　　第二節(jié)　世界政治多極化是當(dāng)今世界發(fā)展的基本趨勢　　第三節(jié)　當(dāng)今國際政治發(fā)展的新特點　第二章　當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)　　第一節(jié)　戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與變化　　第二節(jié)　當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本趨勢與特點　　第三節(jié)　當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的主要問題第三章　當(dāng)今的時代主題與爭取建立國際新秩序第四章　美國、歐洲和日本等主要發(fā)達(dá)資本主義國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)與政治第五章　蘇聯(lián)的演變與俄羅斯的重振第六章　艱難奮進(jìn)的發(fā)展中國家第七章　中國的對外關(guān)系及當(dāng)今國際舞臺上的地位和作用第八章　當(dāng)代世界中的國際組織

編輯推薦

　　世界政治的行為主體主要是主權(quán)國家和國際組織。世界政治格局是主權(quán)國家和國際組織之間形成的結(jié)構(gòu)和態(tài)勢。世界政治格局的形成主要取決于這些行為主體力量對比的變化，取決于這些主體在國際上的地位和作用?！　∈澜缯味鄻O化是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀趨勢。經(jīng)濟(jì)多極化是政治多極化的基礎(chǔ)。當(dāng)今世界力量對比逐漸朝著相對均衡的方向發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化、國際關(guān)系民主化有利于世界政治多極化的發(fā)展。未來的多極化政治格局，不同于歷史上列強爭霸的政治書面。冷戰(zhàn)結(jié)束后，霸權(quán)主義、強權(quán)政治有新的表現(xiàn)。國際政治舊秩序仍然是阻礙世界政治多極化發(fā)展的重要因素。

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