全面質(zhì)量管理

出版時(shí)間:1999-07  出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社  作者:洛絲特  頁數(shù):230  譯者:李曉光等  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

《全面質(zhì)量管理》,討論了小企業(yè)如何開展質(zhì)量管理活動(dòng)。本書從“把企業(yè)引到質(zhì)量上來,把顧客放到首位,使員工參與質(zhì)量管理,通過持續(xù)改進(jìn)提高質(zhì)量”等質(zhì)量管理活動(dòng)的四個(gè)主要方面,運(yùn)用豐富有趣、形式多樣的方式和手段,如個(gè)人專題訓(xùn)練、小企業(yè)的案例、學(xué)習(xí)輔助工具和形象比的圖形等,把讀者帶到了質(zhì)量管理領(lǐng)域并使讀者在一種輕松的氛圍中體驗(yàn)學(xué)習(xí)。全書穿插有21個(gè)個(gè)人專題訓(xùn)練,這些專題訓(xùn)練結(jié)合小企業(yè)的案例,讓讀者由淺入深、

作者簡(jiǎn)介

作者簡(jiǎn)介:
吉爾?A?洛絲特,是管理教育
研究中心的總裁,這是一家培訓(xùn)與
咨詢公司,致力于提升員工的生產(chǎn)
力。她是一名資深教育家、演講家
和作家,曾任威斯康星州小企業(yè)發(fā)
展中心副主任。

書籍目錄

目錄
前言
挑戰(zhàn)開始
精通學(xué)習(xí)
什么是個(gè)人專題訓(xùn)練?
學(xué)習(xí)輔助
自我評(píng)估
如何閱讀指導(dǎo)
挑戰(zhàn)1:把企業(yè)引到質(zhì)量上來
什么是質(zhì)量和質(zhì)量概念?
個(gè)人專題訓(xùn)練1:什么是質(zhì)量?
為什么質(zhì)量對(duì)小企業(yè)如此重要?
質(zhì)量觀念的基本原理
顧客至上
員工參與和受教育
系統(tǒng)和過程的持續(xù)改進(jìn)
個(gè)人專題訓(xùn)練2:生產(chǎn)流程
系統(tǒng)思考
運(yùn)用質(zhì)量管理的原理
質(zhì)量管理和觀念轉(zhuǎn)變
質(zhì)量管理的其他主要概念
領(lǐng)導(dǎo)的重要性
個(gè)人專題訓(xùn)練3:如何測(cè)量?
注重質(zhì)量的公司領(lǐng)導(dǎo)者的行為
個(gè)人專題訓(xùn)練4:質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估
如何開始質(zhì)量轉(zhuǎn)變
個(gè)人專題訓(xùn)練5:質(zhì)量轉(zhuǎn)變的行動(dòng)步驟
完成挑戰(zhàn)1
挑戰(zhàn)1自我評(píng)估
挑戰(zhàn)2:把顧客放在首位
為什么顧客至上?
個(gè)人專題訓(xùn)練6:顧客的生命周期價(jià)值
滿意與忠誠(chéng)
識(shí)別顧客及其需要
內(nèi)部顧客與外部顧客
個(gè)人專題訓(xùn)練7:誰是顧客?
了解顧客的需要和期望
觀察、交流和推測(cè)
個(gè)人專題訓(xùn)練8:顧客需要
建立超越顧客需要的服務(wù)系統(tǒng)
什么是超越顧客需要的服務(wù)?
個(gè)人專題訓(xùn)練9:什么是超越顧客需要的服
務(wù)?
授權(quán)給員工以服務(wù)顧客
設(shè)計(jì)超越顧客需要的服務(wù)藍(lán)圖
個(gè)人專題訓(xùn)練10:超越顧客需要的服務(wù)藍(lán)圖
執(zhí)行:把藍(lán)圖付諸實(shí)施
不斷提高顧客服務(wù)水平
個(gè)人專題訓(xùn)練11:繪制直方圖
帕累托圖
個(gè)人專題訓(xùn)練12:繪制帕累托圖
完成挑戰(zhàn)2
挑戰(zhàn)2自我評(píng)估
挑戰(zhàn)3:?jiǎn)T工參與和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
從你開始
戰(zhàn)略:使管理者轉(zhuǎn)變成團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有
個(gè)人專題訓(xùn)練13:領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的技巧
戰(zhàn)略:建立支持團(tuán)隊(duì)成功的文化
努力學(xué)習(xí)
戰(zhàn)略:建立高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)
個(gè)人專題訓(xùn)練14:在經(jīng)營(yíng)中使用團(tuán)隊(duì)
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征
團(tuán)隊(duì)成功的主要技巧
會(huì)議管理的十條建議
傾聽
詢問
表現(xiàn)最佳
解決沖突
使團(tuán)隊(duì)有效率的工具和技巧
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)踐中改進(jìn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效
利用因果圖診斷
個(gè)人專題訓(xùn)練15:因果圖
運(yùn)用力場(chǎng)分析為變革做準(zhǔn)備
評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)績(jī)效
個(gè)人專題訓(xùn)練16:團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)
完成挑戰(zhàn)3
挑戰(zhàn)3自我評(píng)估
挑戰(zhàn)4:持續(xù)改進(jìn)循環(huán)
減少變異性:保持質(zhì)量一致的關(guān)鍵
持續(xù)改進(jìn)循環(huán)
開始:定義項(xiàng)目
系統(tǒng)分析
個(gè)人專題訓(xùn)練17:所需的信息
流程圖
走勢(shì)圖
個(gè)人專題訓(xùn)練18:建立走勢(shì)圖
直方圖及帕累托圖
散布圖
個(gè)人專題訓(xùn)練19:建立散布圖
控制圖
工作流程圖
個(gè)人專題訓(xùn)練20:工作流程圖
檢查你對(duì)系統(tǒng)的理解
改進(jìn)計(jì)劃
親和圖
因果圖
想出解決根本問題的創(chuàng)意
個(gè)人專題訓(xùn)練21:過程改進(jìn)計(jì)劃
試用和測(cè)試
個(gè)人專題訓(xùn)練22:試用和測(cè)試
仔細(xì)分析結(jié)論
強(qiáng)化過程改進(jìn)
繼續(xù)持續(xù)改進(jìn)循環(huán)
完成挑戰(zhàn)4
挑戰(zhàn)4自我評(píng)估
你已經(jīng)掌握了全面質(zhì)量管理的概念
關(guān)鍵詞匯總

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