瘋狂的科舉

內(nèi)容概要

看1300年科舉制度，如何從一種完備的人才選拔機(jī)制走向沒落？
歷代王朝是如何運(yùn)用科舉手段實(shí)現(xiàn)籠絡(luò)英才的政治訴求？
科舉舞弊與防弊又是如何在歷史的長(zhǎng)河中精彩拉鋸？
科舉被外國人稱為“世界第五大發(fā)明”，一千多年來，很少有一種制度能如此深刻地影響和改變著數(shù)以億計(jì)人們的生活。一個(gè)多世紀(jì)以前，在那樣一個(gè)“無為而治”，官與民很少打交道的時(shí)代，再?zèng)]有一種事情可以像科舉考試這樣讓舉國為之瘋狂，讓“全國總動(dòng)員”起來。雖然科舉制度在中國實(shí)行了整整一千三百年，但是只有到了清朝才達(dá)到一個(gè)最鼎盛最高峰最完備的階段，并由此盛極而衰而死。因此，要看科舉，哪個(gè)朝代也比不上清朝。
本書以清代科舉為藍(lán)本，作者在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上，參閱了眾多清代以來的名人自傳、回憶錄、日記，以及眾多清代和近現(xiàn)代學(xué)者的筆記、雜談、文集、奏章、小說等，真實(shí)可信、形象豐滿，諸多的趣聞逸事既可揭開我們心中的謎團(tuán)，也足以令我們解頤。作者以這種講故事的方式重新解讀塵封已久的科舉制度，化抽象為形象，讓我們?cè)诒涞脑~匯與枯澀的制度中感受到可以觸摸的溫情。

作者簡(jiǎn)介

潘劍冰，80后實(shí)力派作家。出生于閩南古鎮(zhèn)，畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系，以“幽默兼優(yōu)雅，深情且深刻”的獨(dú)特寫作風(fēng)格深受讀者喜愛，近年來已出版《率性林語堂》、《豪客丁玲》、《民國課堂》等多部著作。

書籍目錄

第一章   再回首，私塾已百年／001
私塾的學(xué)生們沒有固定的活動(dòng)時(shí)間，但是死板的教育制度讓他們尋找一切可能玩樂的機(jī)會(huì)，那個(gè)時(shí)代 的孩子身上的那種野性，以及他們親近自然熱愛自然 的精神，是現(xiàn)在的人所無法比擬的。
一  難忘的入學(xué)第一天 ／002
二  以前的啟蒙教育是這樣的（上）／007
三  以前的啟蒙教育是這樣的（下）／011
四  你所不了解的八股文（上）／015
五  你所不了解的八股文（下）／018
第二章  別拿秀才不當(dāng)干部／023
雖說“秀才”兩字不起眼，離做官還八字沒一撇，但在士紳自治的體制，這些秀才紳士們?cè)谔幚砉?共事務(wù)的過程中，自然也享受了種種好處，積累了人 脈，致富的門路也多了起來，不少人開始從無產(chǎn)階級(jí) 發(fā)展為地主階級(jí)。
一  “雞肋”化的縣試和府試（上） ／024
二  “雞肋”化的縣試和府試（下） ／028
三  院試：人生第一次大考（上）／032
四  院試：人生第一次大考（下）／036
五  秀才：光榮由此開始（上）／040
六  秀才：光榮由此開始（下）／044
第三章  從秀才到舉人的長(zhǎng)征路／047
秀才，官方的稱呼叫“生員”。生員又分為附生、增生、廩生三個(gè)等級(jí)，廩生就可以吃上皇糧了。而決定 秀才等級(jí)的考試為三年兩考，第一年歲考，第二年科 考。科考不及就丟掉了考舉人的資格。很多沒中舉的秀 才常年參加歲科試，以至于患上了考試綜合征。
一  秀才好做歲考難 ／048
二  貢生：“飛機(jī)”中的“戰(zhàn)斗機(jī)”（上）／052
三  貢生：“飛機(jī)”中的“戰(zhàn)斗機(jī)”（下）／055
四  監(jiān)生：“母?！敝淮嬖谟谙胂笾?／058
五  書院：古代的高等學(xué)府（上）／063
六  書院：古代的高等學(xué)府（下）／068
第四章  我是舉人我怕誰／073
范進(jìn)中舉的故事我們?cè)缫讯炷茉?，中舉的前一刻范進(jìn)還要抱著老母雞到集市上去換口糧，后一刻卻 可呼風(fēng)喚雨，這樣劇烈的反差難怪他要開心得差點(diǎn)失 心瘋。中舉的確是一件需要大慶特慶的事，很多人就 是從此開始徹底改變了自己的命運(yùn)。中了秀才后，別 人稱他為“相公”，而中了舉人后，就要改口叫“老 爺”了。
一  讓人愛恨交加的貢院 ／074
二  你所意想不到的鄉(xiāng)試（上）／079
三  你所意想不到的鄉(xiāng)試（下）／084
四  發(fā)榜后的悲喜?。ㄉ希?90
五  發(fā)榜后的悲喜?。ㄏ拢?95
第五章  牛氣沖天的進(jìn)士們／101
金榜題名時(shí)，象征著無上榮耀的午門中門將為鼎甲三人徐徐開啟。出宮時(shí)，狀元、榜眼、探花特例走 午門正中，這門平時(shí)只有皇帝才能通過，就連皇后也 只有大婚那天才能走一遭，其他王子皇孫、文武大臣 都沒機(jī)會(huì)從這出入。
一  會(huì)試背后的較量（上）／102
二  會(huì)試背后的較量（下）／106
三  真實(shí)的殿試 ／111
四  鼎甲產(chǎn)生的內(nèi)幕（上）／116
五  鼎甲產(chǎn)生的內(nèi)幕（下）／121
六  人生至樂：金榜題名時(shí)（上）／126
七  人生至樂：金榜題名時(shí)（下）／131
第六章  狀元是怎樣煉成的／137
科舉路上的跌跌撞撞和高中狀元的榮光背后，有許多為人津津樂道的幕后故事：有人溜須拍馬，有人 受賞提攜，也有人“三更燈火五更雞”勤讀不輟…… 狀元是怎樣煉成的，各種模式可資借鑒。
一  畢沅：從秘書到狀元是條捷徑／138
二  錢棨：大清“六元”，唯我一人／144
三  龍汝言：拍馬狀元的詭譎人生／149
四  張謇：從軍歸來奪魁首／155
五  劉春霖：第一人中最后人／163
第七章  翰林院的幸福生活／169
知道翰林都是些什么人嗎？他們是當(dāng)今天子的近臣，是未來皇帝的老師，七品縣令可能一輩子都不知 道皇帝長(zhǎng)什么樣，而翰林卻可以直達(dá)天聽，對(duì)皇帝說 的每一句話都可能發(fā)生杠桿效應(yīng)，撬動(dòng)旁人仕途。
一  翰林院那些事兒（上）／170
二  翰林院那些事兒（下）／175
三  驕傲無比的翰林們（上）／180
四  驕傲無比的翰林們（下）／184
第八章  防不勝防的考試舞弊／189
清朝的考試回避制度是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各種名目非常繁瑣，一言難盡。除了親屬回避外，尚有 籍貫回避制度，所以每到鄉(xiāng)試季節(jié)，考官與考生都要 上演一出跨省大遷徙，堪比現(xiàn)在的春運(yùn)。
一  舞弊與反舞弊的戰(zhàn)爭(zhēng)（上）／190
二  舞弊與反舞弊的戰(zhàn)爭(zhēng)（中）／195
三  舞弊與反舞弊的戰(zhàn)爭(zhēng)（下）／199
四  清代科場(chǎng)大案（上）／204
五  清代科場(chǎng)大案（中）／211
六  清代科場(chǎng)大案（下）／217
第九章  武科舉與洋進(jìn)士／223
科舉雖然已經(jīng)走到了窮途末路，但是每一個(gè)時(shí)代的人們對(duì)于功名的狂熱心態(tài)都是不會(huì)改變的，給這些 留學(xué)生們一個(gè)名分，授予官職，為我所用，這才是一 舉兩得的救病之方。
一  武科舉的劇情與花絮（上）／224
二  武科舉的劇情與花絮（下）／228
三  洋海歸也可以考進(jìn)士（上）／232
四  洋海歸也可以考進(jìn)士（下）／236
五  科舉的落日與帝國的斜陽 ／241

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