七年級·數(shù)學(xué)探究應(yīng)用新思維

內(nèi)容概要

　　本書是《數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽新幫手》、《數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽新方法》等兩部書的繼續(xù)和發(fā)展，其中不僅包括了多年來提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)的成功經(jīng)驗，還包括了近年來國家級課程改革試驗區(qū)實踐理代理念的豐碩成果。　　本書與學(xué)習(xí)進程同步、與學(xué)生發(fā)展協(xié)調(diào)的設(shè)計思想，內(nèi)容確定與安排則由“教堂大綱”為依據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴罢n程標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，每講“解讀課標(biāo)”開始，強化了課程目標(biāo)的導(dǎo)向作用，突出了探究應(yīng)用的新課程理念?！　”緯耘耘c評與計白當(dāng)黑的例題呈現(xiàn)方式，通過“試一試”引領(lǐng)學(xué)生解決問題的過程，“視野窗”能使學(xué)生在自主探究的活動中尋求解題規(guī)律、題型趨勢與問題背景諸方面的支持?！　”緯缘湫蛦栴}為范例，用廣博資源構(gòu)筑“知識技能、思想方法、應(yīng)用探究”訓(xùn)練階梯的基本模式，并根據(jù)應(yīng)用探究的情景設(shè)置了必要的知識鏈接，為學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動的過程、獲得數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗創(chuàng)造了條件。

書籍目錄

數(shù)與代數(shù)1 數(shù)形結(jié)合話數(shù)軸2 聚焦絕對俱3 有理數(shù)的運算4 信息技術(shù)中的數(shù)學(xué)問題（課題研究）5 一元一次方程6 怎樣設(shè)元7 情境應(yīng)用8 絕對值與方程（課題探究）9 二次一次方程組10 二元一次方程組的應(yīng)用11 不定方程（組）（課探究）12 一元一次不等式（組）13 不等式（組）的應(yīng)用14 從估算到數(shù)感空間與圖形15 豐富的圖形世界16 線段、射線與直線17 角18 相交線與平行線19 認識三角形20 多邊形與角21 探索全等三角形的條件22 領(lǐng)略對稱23 圖形面積的計算（課題探究）概率與統(tǒng)計24 數(shù)據(jù)的收集與表示25 概率初步26 數(shù)量關(guān)第和變化規(guī)律的探索綜合與拓展參考答案

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    七年級·數(shù)學(xué)探究應(yīng)用新思維 PDF格式下載

---