數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽新方法

前言

時(shí)值暑假，朋友們送來了《數(shù)學(xué)培恍競賽新方法》一書的部分樣稿，匆匆翻閱之，頓覺眼前一亮，給人一個(gè)強(qiáng)烈的感受——“新”?！靶隆痹谒P(guān)注人文精神的滋養(yǎng)，在每一章標(biāo)題的后面都有一段名人名言，它不僅緊扣主題，而且給了我們思想上的某些啟示，甚至是心靈上的震撼?！靶隆痹谒亟M了小學(xué)數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容，它采用從課內(nèi)到課外逐步延伸擴(kuò)充的方式形成專題，并整合為“基礎(chǔ)”與“拓展”兩大篇，在“基礎(chǔ)篇”里強(qiáng)調(diào)普及，是課內(nèi)數(shù)學(xué)內(nèi)容的加深和拓寬；在“拓展篇”里強(qiáng)調(diào)提高，幫助學(xué)生拓展知識視野，提高分析能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，這樣安排有利于我們根據(jù)自己的實(shí)際情況和要求有選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱讀，這也體現(xiàn)了作者注重?cái)?shù)學(xué)的大眾化和普及性的精細(xì)之處?！靶隆痹谒w現(xiàn)了現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育理念，通過“鏈接”總結(jié)數(shù)學(xué)思想和方法，啟迪數(shù)學(xué)思維，點(diǎn)撥解題思路，延伸數(shù)學(xué)問題，介紹問題背景，這正是作者的高明之處，把學(xué)習(xí)進(jìn)程、培優(yōu)過程與學(xué)生的發(fā)展相協(xié)調(diào)，這不正是數(shù)學(xué)培優(yōu)的“新方法”嗎？

內(nèi)容概要

本套書依據(jù)最新頒布的《全日制義務(wù)教育國家課程標(biāo)準(zhǔn)》，以“立足培優(yōu)，面向競賽”為宗旨，以最新競賽試題為載體，運(yùn)用開放互動(dòng)式的寫作方法，將小學(xué)四年級數(shù)學(xué)組織為28個(gè)專題講座。構(gòu)筑一條從培優(yōu)到競賽、由基礎(chǔ)到能力的利學(xué)培訓(xùn)之路。

作者簡介

黃東坡，國家級骨干教師，數(shù)學(xué)教育學(xué)碩士，中國數(shù)學(xué)會會中，武漢市中數(shù)青委會委員，中國數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練。
    多年來，關(guān)注數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)展，致力于中考數(shù)學(xué)、奧林匹克數(shù)學(xué)的研究，在《數(shù)學(xué)通報(bào)》、《數(shù)學(xué)教師》等教育類核心期刊上發(fā)表文章三十余

書籍目錄

基礎(chǔ)篇
1 計(jì)算技巧
2 尋找規(guī)律
3 定義新運(yùn)算
4 等差數(shù)列及其應(yīng)用
5 數(shù)字問題
6 和差倍問題
7 植樹問題
8 年齡問題
9 盈虧問題
10 平均數(shù)問題
11 雞兔同籠問題
12 牛吃草問題
13 行程問題
14 火車過橋
15 方陣問題
16 推算時(shí)間
17 圖形計(jì)數(shù)
18 面積的計(jì)算
19 智巧趣題
20 一筆畫與最短路線
21 數(shù)陣圖與幻方
拓展篇
22 還原問題
23 重疊問題
24 合理安排
25 加法原理和乘法原理
26 抽屜原理
27 對策問題
28 方向與位置
第八屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽試題四年級試題（A卷）
第十屆小學(xué)“創(chuàng)新杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽四年級試題
參考答案

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《培優(yōu)競賽新方法系列叢書:數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽新方法(4年級)》編輯推薦：在眾多的數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽書中，《培優(yōu)競賽新方法系列叢書:數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽新方法(4年級)》可以說是一朵奇葩，它是朋友們攜手合作的成果，是朋友們心血與汗水的結(jié)晶。

圖書封面

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