數(shù)學成功闖關(guān)(1上)

出版時間:2005-8  出版社:浙江人民出版社  作者:汪和慶 編  頁數(shù):69  

內(nèi)容概要

  讓學生“體驗成功,喜歡學習”,是新課程的價值追求,也是我們廣大教師和家長的共同愿望。為了解決老師、家長為學生尋找程度適宜、科學系統(tǒng)的訓練材料的困難,我們組織接受過新課程培訓的優(yōu)秀教師,精心編寫了這套叢書。本叢書根據(jù)新課程標準的精神,緊密配合新課程實驗教材,通過不同形式的訓練,使不同起點的學生在練習中感受到不同的樂趣。在編寫時,我們根據(jù)教學進度,以一周所學的知識為單位,每周設置“基礎(chǔ)關(guān)”、“應用關(guān)”和“拓展關(guān)”三大板塊。其中:“基礎(chǔ)關(guān)”主要是針對學生學習時容易出現(xiàn)的問題而設計的,目的是為了進一步鞏固本周所學的基礎(chǔ)知識;“應用關(guān)”主要是根據(jù)教材的重點、難點,讓學生進行舉一反三的練習,在實踐中掌握運用的規(guī)律;“拓展關(guān)”則是對課堂教學的延伸,部分題目是為學有余力的學生提供發(fā)展的空間而編寫的。在編寫時,我們還注重學科間的整合,使學生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野,提高學習效率,全面提高學習興趣和素養(yǎng)。

書籍目錄

第一周 數(shù)一數(shù)、比一比第二周 1~5的認識、比大小、第幾、幾和幾第三周 加減法的初步認識、1~5的加減法、O的認識第四周 認識物體和圖形第五周 分類第六周 6、7的認識和加減法第七周 8、9的認識和加減法第八周 10的認識和加減法第九周 連加、連減、加減混合第十周 6~1 0的認識和加減法的整理和復習第十一周 1 1~20各數(shù)的認識第十二周 認識鐘表第十三周 9加幾第十四周 8、7、6加幾第十五周 5、4、3、2加幾第十六周 20以內(nèi)進位加法的整理和復習第十七周 總復習第十八周 總復習二

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