出版時(shí)間:2002年9月1日 出版社:第1版 (2002年9月1日) 作者:張定河
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家庭教育是關(guān)系重大的一件事情。不管什么樣的家庭,不管家長(zhǎng)們意識(shí)到了沒(méi)有,每個(gè)家庭都承擔(dān)著教育弦子的任務(wù),也都在以這樣那樣的方式教育孩子。家庭是一所學(xué)校,父母既是老師,又是校長(zhǎng),還是后勤管理人員,而學(xué)生只有一個(gè)--孩子。一個(gè)家庭教育孩子的水平和質(zhì)量,不僅關(guān)系到一個(gè)孩子的前途和命運(yùn),而且關(guān)系到整個(gè)家庭的和睦與幸福,而無(wú)數(shù)個(gè)家庭教育弦子的水平和質(zhì)量則關(guān)系到整個(gè)國(guó)家和民族的興衰存亡。本書(shū)是介紹孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的一般規(guī)律的書(shū),從零歲寫(xiě)到高中畢業(yè)??墒钱?dāng)你根據(jù)本書(shū)與自己孩子對(duì)照時(shí),可能認(rèn)為書(shū)中介紹的規(guī)律不完全符合自己孩子的特點(diǎn),這很正常,因?yàn)楹⒆优c孩子之間的個(gè)體差異很大,甚至從一出生就表現(xiàn)出不同,本書(shū)只能介紹一般規(guī)律。例如從出生那刻起,有的孩子的哭聲宏亮、急促,讓父母不敢有絲毫猶豫便立刻沖到他的跟前,有的孩子的哭聲則較和緩,給父母留有從容不迫的時(shí)間。加之后天教育的不同,這種差異就會(huì)更加顯著。讀本書(shū)時(shí),希望家長(zhǎng)先讀前言,然后再讀其他各章。如果你的孩子剛剛出生,可從頭讀起,重點(diǎn)閱讀與孩子年齡相關(guān)的章節(jié)。如果你的孩子幾歲或十幾歲了,希望從頭讀到與你的孩子的年齡一致的章節(jié),并略超越一點(diǎn)。這樣讀的目的,一是了解前缺漏了哪些教育,現(xiàn)在應(yīng)怎樣彌補(bǔ)上去;二是明了下一步什么樣的教育,及早作好準(zhǔn)備以免遺漏。本書(shū)難免有不足或遺漏之處,希望家長(zhǎng)讀者根據(jù)本書(shū)一些原則,發(fā)揮你的聰明才智,針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)采取相應(yīng)措施。
圖書(shū)封面
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