每個(gè)老師都是故事2

出版時(shí)間:2013-9-1  出版社:電子工業(yè)出版社  作者:李鎮(zhèn)西  

內(nèi)容概要

不必用堆砌的榮譽(yù)來證明教師的成功,教師的光榮就印刻在學(xué)生的記憶里……在李鎮(zhèn)西校長帶領(lǐng)的成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué),每個(gè)教師都是故事。在教育工作和生活中,他們有的愛生如子,有的業(yè)精于勤,有的勇于探索……每位老師背后的故事和他們的成長之路雖然各不相同,但又驚人地相似:他們用愛心和責(zé)任贏得孩子的信任與尊敬,以高尚的師德點(diǎn)亮孩子的智慧與希望之火,讓孩子們不僅學(xué)習(xí)到知識(shí)和技能,更培養(yǎng)出他們的獨(dú)立思考精神……“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!钡娜宋木裆钊氲矫恳粋€(gè)武侯實(shí)驗(yàn)人的內(nèi)心,他們與作為一校之長的李鎮(zhèn)西在教育中相互砥礪與激蕩,共同譜寫了新教育的華章。
作為校長的李鎮(zhèn)西視自己的老師如兄弟姐妹,在繁忙的教育科研與教學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持記錄和書寫每一位教師的故事和閃光點(diǎn)。這些平凡、真實(shí)而感人的故事就如同一首首教育詩,為“平民教育實(shí)踐”留下了生動(dòng)的教材和寶貴的資料。
本書是教師提升自我以及專業(yè)成長的首選,也適用于教師、班主任培訓(xùn)。

作者簡介

李鎮(zhèn)西,一位深受孩子喜愛也深深愛著孩子的老師。從教三十余年,長期擔(dān)任班主任和語文教師,現(xiàn)為成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長。先后獲得“全國優(yōu)秀語文教師”“全國優(yōu)秀教育工作者”等稱號(hào)。2000年被提名為“全國十杰教師”。2008年9月,赴烏克蘭出席紀(jì)念蘇霍姆林斯基九十誕辰國際學(xué)術(shù)研討會(huì),榮獲烏克蘭教育科學(xué)院頒發(fā)的“學(xué)習(xí)和運(yùn)用蘇霍姆林斯基教育思想特別獎(jiǎng)”,被譽(yù)為“中國蘇霍姆林斯基式的教師”。2012年4月,成都武侯區(qū)成立“李鎮(zhèn)西名師工作室”。2012年5月,武漢武昌教育局教研培訓(xùn)中心發(fā)起成立李鎮(zhèn)西教育思想研究所,著力培養(yǎng)李鎮(zhèn)西式的中國教師,下設(shè)15個(gè)省級(jí)研究室。
李鎮(zhèn)西老師在語文素質(zhì)教育、青春期教育、班級(jí)民主管理、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行了富有成效的探索實(shí)踐。先后在全國30多個(gè)省、市、自治區(qū)作教育學(xué)術(shù)報(bào)告上千場,并應(yīng)邀赴新加坡、馬來西亞講學(xué)。在全國數(shù)十家報(bào)刊上發(fā)表文章千余篇,出版著作30余部,其中多部獲得國家級(jí)圖書大獎(jiǎng)。他的教育理念是:“樸素最美關(guān)注人性做真教育,幸福至上享受童心當(dāng)好老師?!?br />李鎮(zhèn)西新浪博客:
http://blog.sina.com.cn/u/1422270202
李鎮(zhèn)西新浪微博:
http://weibo.com/u/1422270202

書籍目錄

目   錄
序言 我不過是一個(gè)大班主任
第一章 因新教育而美麗
包虹靖:和孩子一起編織新教育故事
劉鴻川:富有個(gè)性的教育歌者
鐘麗:因新教育而更加美麗
劉克峰:小組合作學(xué)習(xí)中成長
楊芳:讓夢想開花
第二章 你之存在,我之幸福
蔡萍:和孩子一起感動(dòng)
鄧萬霜:給孩子留下溫馨的記憶
何光友:你真是我的好兄弟
李亭葶:淚水浸泡的幸福
楊靜:母親一般的情懷
楊婷:不含雜質(zhì)的愛
謝國強(qiáng):學(xué)校因你而光榮
徐展:精彩徐徐展開
第三章 用智慧預(yù)約精彩
何敏:和女孩聊化妝
李桂蘭:只要適時(shí),表揚(yáng)的力量就是無窮的
李娜:尊重就是最好的教育
廖翔:四兩撥千斤
饒振宇:深厚的教學(xué)底蘊(yùn)
趙萍:給孩子一杯熱茶
陳紅:以心靈贏得心靈
周瑾:和孩子心貼心
第四章 成長是一種生活方式
徐全芬:苦難鑄就堅(jiān)韌
唐真:追求卓越
殷奇:“奇跡”的“奇”
尹長青:長青的教育夢
袁紅軍:孩子心中的“活力寶寶”
張?jiān)拢撼砷L是一種生活方式
唐文:溫文爾雅中的不斷成長
第五章 無懼付出、
羅勇:上得講堂,下得廚房
何倫:無懼付出
鄧永輝:樸實(shí)無華的奉獻(xiàn)
湯明月:捍衛(wèi)學(xué)生尊嚴(yán)
楊翠容:一個(gè)都不放棄
楊艷:把故事寫進(jìn)學(xué)生的心靈
尹曉輝:瑣碎人生,無聲的境界
廖澤芳:愛心潤澤而芬芳
劉燕:把孩子放在心上
第六章 教育溫暖人生
唐劍鴻:源于愛的激情
李蘭英:很有一種“范兒”
陳琦:教育溫暖人生
蔣長玲:對(duì)教育愛得深沉
廖安慶:因愛而永遠(yuǎn)年輕
王丹:內(nèi)疚與感恩
楊瑜:與孩子互相感動(dòng)
蔣源:因單純而感動(dòng)與快樂
后記 為普通老師樹碑立傳

圖書封面

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