生理學(xué)

出版時間:2005-1  出版社:人民衛(wèi)生  作者:甘聲華  頁數(shù):176  

內(nèi)容概要

  本教材具有以下特點:  1.為了體現(xiàn)中等醫(yī)學(xué)教育的任務(wù)是為村和基層培養(yǎng)中級實用型衛(wèi)生技術(shù)人才,本書在內(nèi)容上能較好地把所住層次和類型需要,注意克服理論知識三偏(偏多、偏難、偏深)狀況,努力做到取舍得當(dāng)、深廣適度、詳略適度、學(xué)時字?jǐn)?shù)適度(一般少于3000字/學(xué)習(xí))?! ?.重視強化培養(yǎng)目標(biāo)。將本學(xué)科的知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、態(tài)度目標(biāo)的要求融于教材之中,并與專業(yè)目標(biāo)相一致,以利于實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。  3.注意反映社會、心理因素對人體生理功能的影響,以適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式由“生物-醫(yī)學(xué)模式”向“生物-生理-社會醫(yī)模式”轉(zhuǎn)變?! ?.理論聯(lián)系實際。注意加強理論知識在臨床學(xué)科中的應(yīng)用,以及對基本動物實驗技能和人體功能測試中操作技能的要求,以利于培養(yǎng)實用型人才?! ?.盡力作到教材整體結(jié)構(gòu)合理、銜接嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容闡述具有嚴(yán)密的邏輯性。以培養(yǎng)和提高學(xué)生認(rèn)識事物及分析問題的能力?! ?.表述準(zhǔn)確、文字精練、語言流暢、圖文并茂。不僅利于教師教懂教活,也便于學(xué)生自學(xué)易懂。

書籍目錄

第一章 緒論第一節(jié) 概述第二節(jié) 人體功能與環(huán)境第三節(jié) 人體功能的調(diào)節(jié)第二章 細胞的基本功能第一節(jié) 細胞膜的基本功能第二節(jié) 細胞的興奮性與生物電現(xiàn)象第三節(jié) 肌細胸的收縮功能第三章 血液第一節(jié) 血量和血液的理化特性第二節(jié) 血漿第三節(jié) 血細胞第四節(jié) 血液凝固與纖維蛋白溶解第五節(jié) 血型第四章 血液循環(huán)第一節(jié) 心的生理第二節(jié) 血管生理第三節(jié) 心血管活動的調(diào)節(jié)第四節(jié) 心、肺、腦循環(huán)的特點第五章 呼吸第一節(jié) 肺通氣第二節(jié) 氣體的交換和運輸?shù)谌?jié) 呼吸的調(diào)節(jié)第六章 消化和吸收第一節(jié) 消化道各段的消化功能第二節(jié) 吸收第三節(jié) 消化器官活動的調(diào)節(jié)第七章 能量代謝和體溫第一節(jié) 能量代謝第二節(jié) 體溫第八章 腎的排泄第一節(jié) 概述第二節(jié) 尿生成過程第三節(jié) 影響尿生成的因素第四節(jié) 尿的濃縮和稀釋第五節(jié) 尿的輸送、貯存和排放第九章 神經(jīng)系統(tǒng)第一節(jié) 中樞神經(jīng)活動的一般規(guī)律第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的感覺功能第三節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運動的調(diào)節(jié)第四節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)第五節(jié) 腦的高級功能第十章 感覺器官第一節(jié) 視覺器官第二節(jié) 位聽器官第十一章 內(nèi)分泌第十二章 生殖第十三章 衰老生理學(xué)實驗指導(dǎo)

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