生理學(xué)

內(nèi)容概要

　　本教材具有以下特點(diǎn)：　　1.為了體現(xiàn)中等醫(yī)學(xué)教育的任務(wù)是為村和基層培養(yǎng)中級實(shí)用型衛(wèi)生技術(shù)人才，本書在內(nèi)容上能較好地把所住層次和類型需要，注意克服理論知識三偏（偏多、偏難、偏深）狀況，努力做到取舍得當(dāng)、深廣適度、詳略適度、學(xué)時字?jǐn)?shù)適度（一般少于3000字/學(xué)習(xí)）。　　2.重視強(qiáng)化培養(yǎng)目標(biāo)。將本學(xué)科的知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、態(tài)度目標(biāo)的要求融于教材之中，并與專業(yè)目標(biāo)相一致，以利于實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)?！　?.注意反映社會、心理因素對人體生理功能的影響，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式由“生物-醫(yī)學(xué)模式”向“生物－生理－社會醫(yī)模式”轉(zhuǎn)變?！　?.理論聯(lián)系實(shí)際。注意加強(qiáng)理論知識在臨床學(xué)科中的應(yīng)用，以及對基本動物實(shí)驗(yàn)技能和人體功能測試中操作技能的要求，以利于培養(yǎng)實(shí)用型人才?！　?.盡力作到教材整體結(jié)構(gòu)合理、銜接嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容闡述具有嚴(yán)密的邏輯性。以培養(yǎng)和提高學(xué)生認(rèn)識事物及分析問題的能力。　　6.表述準(zhǔn)確、文字精練、語言流暢、圖文并茂。不僅利于教師教懂教活，也便于學(xué)生自學(xué)易懂。

書籍目錄

第一章　緒論第一節(jié)　概述第二節(jié)　人體功能與環(huán)境第三節(jié)　人體功能的調(diào)節(jié)第二章　細(xì)胞的基本功能第一節(jié)　細(xì)胞膜的基本功能第二節(jié)　細(xì)胞的興奮性與生物電現(xiàn)象第三節(jié)　肌細(xì)胸的收縮功能第三章　血液第一節(jié)　血量和血液的理化特性第二節(jié)　血漿第三節(jié)　血細(xì)胞第四節(jié)　血液凝固與纖維蛋白溶解第五節(jié)　血型第四章　血液循環(huán)第一節(jié)　心的生理第二節(jié)　血管生理第三節(jié)　心血管活動的調(diào)節(jié)第四節(jié)　心、肺、腦循環(huán)的特點(diǎn)第五章　呼吸第一節(jié)　肺通氣第二節(jié)　氣體的交換和運(yùn)輸?shù)谌?jié)　呼吸的調(diào)節(jié)第六章　消化和吸收第一節(jié)　消化道各段的消化功能第二節(jié)　吸收第三節(jié)　消化器官活動的調(diào)節(jié)第七章　能量代謝和體溫第一節(jié)　能量代謝第二節(jié)　體溫第八章　腎的排泄第一節(jié)　概述第二節(jié)　尿生成過程第三節(jié)　影響尿生成的因素第四節(jié)　尿的濃縮和稀釋第五節(jié)　尿的輸送、貯存和排放第九章　神經(jīng)系統(tǒng)第一節(jié)　中樞神經(jīng)活動的一般規(guī)律第二節(jié)　神經(jīng)系統(tǒng)的感覺功能第三節(jié)　神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)第四節(jié)　神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)第五節(jié)　腦的高級功能第十章　感覺器官第一節(jié)　視覺器官第二節(jié)　位聽器官第十一章　內(nèi)分泌第十二章　生殖第十三章　衰老生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    生理學(xué) PDF格式下載

---