現(xiàn)代工程設(shè)計制圖

出版時間:2010-9  出版社:人民郵電出版社  作者:王啟美,呂強(qiáng) 主編  頁數(shù):303  

前言

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,本修訂版結(jié)合我們多年的教學(xué)改革的成果和經(jīng)驗(yàn),根據(jù)教育部工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會制訂的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》,在前3版的基礎(chǔ)上修訂而成。“現(xiàn)代工程設(shè)計制圖”是一門技術(shù)基礎(chǔ)課,它是在傳統(tǒng)的“工程制圖”課程體系的基礎(chǔ)上,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了改革和創(chuàng)新,融入了學(xué)科中許多新的內(nèi)容。本著加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基本技能,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的需要,構(gòu)建了一個寬口徑的圖形表達(dá)和圖形思維的平臺,其內(nèi)容更突出實(shí)用性、先進(jìn)性。修訂教材具有以下特點(diǎn)。1.以培養(yǎng)學(xué)生讀圖和繪圖能力為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的工程素質(zhì)教育,將學(xué)生的徒手繪圖、尺規(guī)繪圖和計算機(jī)繪圖能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,以適應(yīng)社會對人才的多種需求。2.本書在編寫時考慮到學(xué)科的系統(tǒng)性及參考方便,內(nèi)容有適當(dāng)?shù)脑A?,教學(xué)中可根據(jù)不同專業(yè),不同學(xué)時數(shù)進(jìn)行取舍。3.加強(qiáng)了組合體部分內(nèi)容,增加了各種典型圖例和詳細(xì)分析,強(qiáng)化了三視圖訓(xùn)練。4.電氣制圖部分介紹了相關(guān)的基本知識和幾種電氣圖的讀圖和繪制方法。5.為便于教學(xué)和學(xué)生查閱,計算機(jī)繪圖部分內(nèi)容以單獨(dú)章節(jié)編寫,介紹了當(dāng)今最為流行的AutoCAD繪圖軟件,使學(xué)生學(xué)會用計算機(jī)繪制各類工程圖樣,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。6.教材中的標(biāo)題及一些圖學(xué)方面的專業(yè)術(shù)語給出了英漢對照。7.全書采用了最新國家標(biāo)準(zhǔn)如:《技術(shù)制圖》、《機(jī)械制圖》及《電氣制圖》等其他一些近期頒布的新標(biāo)準(zhǔn)。8.為了方便教師教學(xué)和與作者交流,本書作者可向使用該教材的教學(xué)單位免費(fèi)提供教學(xué)課件、習(xí)題解答軟件及相關(guān)的教學(xué)資料。該課件采用了大量的動畫演示,形象生動,符合教學(xué)規(guī)律,為教師采用現(xiàn)代教育方法提供方便,為培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力,鞏固和加深對教學(xué)內(nèi)容的理解發(fā)揮作用。9.與本書配套使用的《現(xiàn)代工程設(shè)計制圖習(xí)題集(第4版)》也由人民郵電出版社同時出版,可供詵用。

內(nèi)容概要

  本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,本修訂版為適應(yīng)工程圖學(xué)教學(xué)改革的需要,在總結(jié)了多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上編寫而成。與本書配套使用的《現(xiàn)代工程設(shè)計制圖習(xí)題集(第4版)》也由人民郵電出版社同時出版,可供選用?! ”緯饕榻B制圖基本知識、正投影法基礎(chǔ)、立體的投影、立體表面的交線、軸測圖、組合體、機(jī)件形狀的常用表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖、裝配圖、展開圖、焊接圖、電氣制圖、計算機(jī)繪圖(AutoCAD)等內(nèi)容。  本書可作為高等工科院校各專業(yè)的教材,也可作為成人高校、高等職業(yè)教育教材及有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

緒論第1章 制圖的基本知識   1.1 國家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》和《機(jī)械制圖》的有關(guān)規(guī)定   1.2 制圖方法與技能   1.3 幾何作圖   1.4 平面圖形分析及尺寸標(biāo)注 第2章 正投影法基礎(chǔ)   2.1 投影法的基本概念   2.2 點(diǎn)的投影   2.3 直線的投影   2.4 平面的投影 第3章 立體的投影   3.1 三視圖的形成及其投影規(guī)律   3.2 平面基本體   3.3 回轉(zhuǎn)體 第4章 立體表面的交線   4.1 平面立體的截切   4.2 回轉(zhuǎn)體截切   4.3 平面立體與回轉(zhuǎn)體相交   4.4 兩回轉(zhuǎn)體相交 第5章 軸測圖   5.1 軸測圖的基本知識   5.2 正等軸測圖的畫法   5.3 斜二等軸測圖的畫法   5.4 軸測剖視圖畫法 第6章 組合體   6.1 組合體的組合方式及其表面的連接形式   6.2 組合體視圖的畫法   6.3 看組合體視圖   6.4 組合體的尺寸標(biāo)注 第7章 機(jī)件的常用表達(dá)方法 第8章 標(biāo)準(zhǔn)件和常用件 第9章 零件圖 第10章 裝配圖 第11章 展開圖 第12章 焊接圖 第13章 電氣制圖 第14章 計算機(jī)繪圖 附錄參考文獻(xiàn) 

章節(jié)摘錄

插圖:1.本課程的研究對象(Subject of This Course)本課程的主要內(nèi)容是研究用投影法繪制和閱讀工程圖樣的基本理論和方法。圖形和文字一樣,是承載信息、進(jìn)行交流的重要媒體。以圖形為主的工程圖樣是產(chǎn)品信息的定義、表達(dá)和傳遞的主要媒介,是工程設(shè)計、制造和施工過程中的重要技術(shù)文件,在工程上得到了廣泛的應(yīng)用,因此工程圖樣被稱為“工程界的共同語言”,是用來表達(dá)設(shè)計思想,進(jìn)行技術(shù)交流的重要工具,廣泛用于機(jī)械、電氣、化工和建筑等領(lǐng)域。2.本課程的性質(zhì)和任務(wù)(Tasks of This Course)本課程是工科院校學(xué)生必修的一門技術(shù)基礎(chǔ)課,通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力,空間想象能力,形體設(shè)計和圖形表達(dá)能力,為后繼課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),也是工程技術(shù)人員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。本課程的主要任務(wù)如下。(1)掌握正投影法的基本理論、方法及其應(yīng)用,培養(yǎng)空間的想象能力及構(gòu)型能力。(2)培養(yǎng)繪制和閱讀工程圖樣的基本能力。(3)培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力以及創(chuàng)造性思維能力。(4)掌握計算機(jī)繪圖的基本知識和技能,培養(yǎng)計算機(jī)繪圖、儀器繪圖、徒手繪圖的能力。(5)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。3.本課程學(xué)習(xí)方法(General Learning Methods)本課程的學(xué)習(xí)方法主要有以下5點(diǎn)。(1)理論聯(lián)系實(shí)踐,掌握正確的方法和技能。本課程是一門既有系統(tǒng)理論又有很強(qiáng)實(shí)踐性的基礎(chǔ)課,在掌握基本概念和理論的基礎(chǔ)上必須通過做習(xí)題來掌握正確的讀圖、繪圖的方法和步驟,提高繪圖技能。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   很好,書很好像正品并且質(zhì)量很好也很新
 

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