出版時(shí)間:2006-1 出版社:人民郵電出版社 作者:道森 頁(yè)數(shù):296 譯者:徐剛
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內(nèi)容概要
交互性是游戲區(qū)別于其他娛樂形式的最大特性,而使得游戲具有交互性的正是幕后的編程工作。如果您準(zhǔn)備游歷游戲編程世界,那么本書將帶領(lǐng)您開始這次旅行。在讀者學(xué)習(xí)每一個(gè)編程概念的同時(shí),都將能在本書的引導(dǎo)下編制一些小游戲來(lái)驗(yàn)證自己學(xué)到的新技能。在本書的最后,將帶領(lǐng)讀者結(jié)合書中所有主要概念,創(chuàng)建一個(gè)龐大的多玩家游戲。通過學(xué)習(xí)本書,讀者能夠充分掌握使用C++進(jìn)行游戲編程的基礎(chǔ)知識(shí)! 本書從C++語(yǔ)言和游戲編程最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始,講述如何用C++語(yǔ)言進(jìn)行游戲編程。全書分為10章,內(nèi)容由淺入深,全面覆蓋了C++語(yǔ)言的重要概念和編程技術(shù)。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),注重培養(yǎng)讀者的實(shí)際動(dòng)手能力。書中有關(guān)概念和知識(shí)的講解均配有與游戲有關(guān)的小程序,每章的最后結(jié)合該章所學(xué)內(nèi)容,給出一個(gè)獨(dú)立的游戲。本書的最后以一個(gè)較龐大的多人游戲項(xiàng)目結(jié)束,該游戲應(yīng)用了全書介紹的所有主要概念。此外,書中的每章均配有大量習(xí)題,可幫助讀者評(píng)估對(duì)該章知識(shí)內(nèi)容的掌握程度?! ”緯m合大中專院校游戲開發(fā)或相關(guān)專業(yè)用作C++編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)教材。本書不要求讀者具有C++編程或游戲開發(fā)方面的任何經(jīng)驗(yàn),通過學(xué)習(xí)本書,讀者將具備用C++語(yǔ)言進(jìn)行游戲編程的能力。
作者簡(jiǎn)介
Michael Dawson是一位程序員、計(jì)算機(jī)游戲設(shè)計(jì)人員及制作人。除了實(shí)際的游戲業(yè)經(jīng)驗(yàn)之外,Mike在南加州大學(xué)獲得了計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士學(xué)位。Mike目前通過UCLAExtension課程和專門課程向各年齡段的學(xué)生教授游戲編程和設(shè)計(jì)知識(shí),以便了解他的更多資料或者獲得有關(guān)他所編著的書籍的支持。
書籍目錄
第1章 類型、變量和標(biāo)準(zhǔn)。I/O:LostFortune1.1C++簡(jiǎn)介1.1.1將C++用于游戲1.1.2創(chuàng)建可執(zhí)行文件1.1.3處理錯(cuò)誤1.1.4了解ISO標(biāo)準(zhǔn)1.2編寫第一個(gè)C抖程序1.2.1 Game Over‘程序簡(jiǎn)介1.2.2為代碼添加注釋1.2.3使用空白1.2.4包括其他文件1.2.5定義main()函數(shù)1.2.6通過標(biāo)準(zhǔn)輸出顯示文本1.2.7 結(jié)束語(yǔ)句1.2.8從main()返回一個(gè)值1.3 使用std名稱空間1.3.1 Game Over 2.0程序簡(jiǎn)介1.3.2使用using指令1.3.3 Game Over 3.0程序簡(jiǎn)介1.3.4使用using聲明1.4使用算術(shù)操作符1.4.1 Expensive Calculator程序簡(jiǎn)介1.4.2加法、減法和乘法1.4.3整數(shù)除法和浮點(diǎn)數(shù)除法1.4.4使用模操作符1.4.5操作的順序1.5聲明和初始化變量1.5.1Game Stats程序簡(jiǎn)介1.5.2基本類型1.5.3類型修飾符1.5.4聲明變量1.5.5命名變量1.5.6向變量賦值1.5.7初始化變量1.5.8顯示變量值1.5.9獲得用戶輸入1.5.10為類型定義新名稱1.5.11使用哪一種類型1.6使用變量執(zhí)行算術(shù)運(yùn)算1.6.1(3ame Stats 2.0程序簡(jiǎn)介1.6.2改變變量的值1.6.3使用組合賦值操作符1.6.4使用加1和減l操作符1.6.5處理整型數(shù)環(huán)繞1.7使用常量1.7.1Game Stats 3.0程序簡(jiǎn)介1.7.2使用常量1.7.3使用枚舉1.8 Lost Fortune簡(jiǎn)介1.8.1準(zhǔn)備程序1.8.2從玩家那里獲取信息1. 8.3講故事1.9小結(jié)1.10問題與答案1.11討論題1.12練習(xí)題……
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