市政工程測(cè)量放線

前言

　　本書(shū)是根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案編寫(xiě)的中等職業(yè)學(xué)校全日制三年（60+3w學(xué)時(shí)）教材。適用于市政施工專業(yè)、給水排水專業(yè)、道路橋梁專業(yè)。　　本教材旨在培養(yǎng)了解工程測(cè)量的基本原理和方法，具有市政工程測(cè)量放線基本技能的技能型人才。本書(shū)的特色是：突出實(shí)用技能培訓(xùn)為核心；知識(shí)內(nèi)容選材以夠用為度；以簡(jiǎn)單工程定位放線為切入點(diǎn)；總體結(jié)構(gòu)以單元和課題編排，便于教學(xué)進(jìn)程操控。教材結(jié)構(gòu)以測(cè)量放線技能培養(yǎng)為主線，以實(shí)用、夠用為原則。內(nèi)容編排層次明晰，課題中心突出，體現(xiàn)出零距離上崗特點(diǎn)。　　本書(shū)由廣州市市政建設(shè)學(xué)校李愛(ài)華主編，并編寫(xiě)第1、3單元，廣州市市政建設(shè)學(xué)校劉放清編寫(xiě)第2單元，廣州市市政建設(shè)學(xué)校陳洋編寫(xiě)第4、5單元。由上海市城市建設(shè)工程學(xué)校劉文林、天津市政工程學(xué)校陳志繡主審?！　≈?jǐn)請(qǐng)使用本教材的師生與讀者批評(píng)指正，期待著此教材在教學(xué)改革實(shí)踐中日臻完善。

內(nèi)容概要

　　《市政工程測(cè)量放線》根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案編寫(xiě)。全書(shū)分5個(gè)單元，第1單元介紹水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用和測(cè)量方法；第2單元介紹全站儀的使用和測(cè)量方法；第3單元介紹市政道路施工放線的基本方法；第4單元介紹橋梁施工放線的基本方法；第5單元介紹管道施工放線的基本方法?！妒姓こ虦y(cè)量放線》可作為中等職業(yè)學(xué)校市政施工專業(yè)、給水排水專業(yè)、道路橋梁專業(yè)的教學(xué)用書(shū)，也可作為市政系統(tǒng)職工上崗培訓(xùn)教材，并供從事市政工程建設(shè)的技術(shù)人員參考使用。

書(shū)籍目錄

單元1 常規(guī)測(cè)量?jī)x器的使用課題1 水準(zhǔn)儀的使用及水準(zhǔn)測(cè)量方法課題2 經(jīng)緯儀的使用及水平角測(cè)量方法實(shí)訓(xùn)課題模塊1 水準(zhǔn)儀的使用實(shí)訓(xùn)一：水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)與使用實(shí)訓(xùn)二：一測(cè)段普通水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)訓(xùn)三：普通水準(zhǔn)測(cè)量模塊2 經(jīng)緯儀的使用實(shí)訓(xùn)四：經(jīng)緯儀的認(rèn)識(shí)與使用實(shí)訓(xùn)五：測(cè)回法測(cè)量水平角復(fù)習(xí)思考題與習(xí)題單元2 全站儀的使用（RTS600系列）課題1 全站儀課題2 測(cè)量模式實(shí)訓(xùn)課題模塊1 全站儀的使用實(shí)訓(xùn)：全站儀的認(rèn)識(shí)與使用復(fù)習(xí)思考題與習(xí)題單元3 市政道路施工放線課題1 測(cè)設(shè)的基本方法課題2 全站儀（RTS600系列）極坐標(biāo)放樣課題3 市政道路中線直線段測(cè)量課題4 圓曲線及其測(cè)設(shè)課題5 道路施工測(cè)量實(shí)訓(xùn)課題模塊1 點(diǎn)位及高程的測(cè)設(shè)實(shí)訓(xùn)一：測(cè)設(shè)點(diǎn)的平面位置實(shí)訓(xùn)二：用RTS600系列全站儀進(jìn)行施工放樣（詳見(jiàn)本書(shū)單元3課題2）實(shí)訓(xùn)三：極坐標(biāo)法設(shè)置新點(diǎn)（詳見(jiàn)本書(shū)單元3課題2）實(shí)訓(xùn)四：測(cè)設(shè)已知高程和坡度線模塊2 圓曲線測(cè)設(shè)實(shí)訓(xùn)一：圓曲線主點(diǎn)測(cè)設(shè)實(shí)訓(xùn)二：偏角法詳細(xì)測(cè)設(shè)圓曲線實(shí)訓(xùn)三：切線支距法詳細(xì)測(cè)設(shè)圓曲線復(fù)習(xí)思考題與習(xí)題單元4 橋梁施工放線課題1 橋梁施工控制網(wǎng)的測(cè)設(shè)課題2 橋梁施工測(cè)量復(fù)習(xí)思考題與習(xí)題單元5 管道施工放線課題1 管道中線放線課題2 管道施工測(cè)量復(fù)習(xí)思考題與習(xí)題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：每項(xiàng)工程在施工階段所從事的測(cè)量工作稱為施工測(cè)量（也稱測(cè)設(shè)、定線放樣或放樣）。施工階段的測(cè)量工作，主要是將圖紙上設(shè)計(jì)的建筑物的位置、形狀、大小以及高程或者構(gòu)筑物的特征點(diǎn)（如道路轉(zhuǎn)彎點(diǎn)、管線的起點(diǎn)、終點(diǎn)、路面標(biāo)高等）運(yùn)用必要的測(cè)量方法，標(biāo)定于施工現(xiàn)場(chǎng)的地面（即放樣），以便于施工。顯然這一過(guò)程與測(cè)繪地形圖的過(guò)程正好相反，但其根本工作仍然是針對(duì)點(diǎn)，只不過(guò)是在地面上進(jìn)行點(diǎn)位的測(cè)設(shè)，標(biāo)定出點(diǎn)的實(shí)地位置而已。施工測(cè)量是直接為工程施工服務(wù)的，其主要任務(wù)為：施工測(cè)量控制網(wǎng)的建立；建筑物和構(gòu)筑物的定位和基礎(chǔ)放樣；工程施工中各道工序的細(xì)部測(cè)設(shè)，如：在道路施工中的中線測(cè)設(shè)、路基放樣等。總之施工測(cè)量貫穿于施工的全過(guò)程。一般說(shuō)來(lái)，施工測(cè)量的精度比地形圖測(cè)繪的精度高，并且，對(duì)具體的構(gòu)筑物、建筑物的施工，由于施工工藝及所用建筑材料的不同，其施工測(cè)量的精度也有所不同，必須視具體施工對(duì)象具體對(duì)待。由于測(cè)設(shè)工作伴隨著整個(gè)施工過(guò)程，故施工測(cè)量工作直接影響著工程質(zhì)量和施工進(jìn)度。施工測(cè)量首先要在施工場(chǎng)地建立施工控制網(wǎng)，然后再進(jìn)行測(cè)設(shè)工作。而測(cè)設(shè)工作主要是根據(jù)工程設(shè)計(jì)圖紙上待建的建筑物、構(gòu)筑物及各種道路、管線的軸線（或中線）位置、尺寸及其高程，計(jì)算出待建工程對(duì)象各特征點(diǎn)與施工控制點(diǎn)之間的距離、角度、高差等測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)，然后以地面控制點(diǎn)為測(cè)站，將施工對(duì)象的特征點(diǎn)在地面標(biāo)定出來(lái)，以指導(dǎo)施工。不論測(cè)設(shè)對(duì)象是道路、管線，還是建筑物、構(gòu)筑物，放樣的實(shí)質(zhì)就是在地面上測(cè)設(shè)已知水平距離、測(cè)設(shè)已知水平角度和測(cè)設(shè)已知高差或高程。

編輯推薦

《市政工程測(cè)量放線(市政施工專業(yè))》：教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材,中等職業(yè)教育技能型緊缺人才教學(xué)用書(shū)

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