設(shè)計(jì)圖學(xué)

內(nèi)容概要

　　“設(shè)計(jì)圖學(xué)”課程在原有工程制圖規(guī)范化制圖方法教學(xué)的基礎(chǔ)上，注重兩個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練，即空間思維、構(gòu)思能力的訓(xùn)練與形象思維表達(dá)能力的訓(xùn)練，為學(xué)生后繼的產(chǎn)品設(shè)計(jì)奠定理論基礎(chǔ)。《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：設(shè)計(jì)圖學(xué)》中計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)知識(shí)的介紹，并不拘泥于某些具體的一招一式的使用操作，而著眼于軟件版本的升級(jí)換代，強(qiáng)調(diào)軟件使用的基本原理，為學(xué)生建立起發(fā)展的、前瞻型的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)思路?！镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹?guó)家級(jí)規(guī)劃教材：設(shè)計(jì)圖學(xué)》共分10章。第1、2章為緒論與工程圖樣繪制的基本方法與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)介紹：第3、4、9章介紹投影原理、幾何要素投影特性、形體三面視圖、機(jī)件表達(dá)方法、構(gòu)型基本方法、造型語(yǔ)意及AutocAD軟件的基本功能及使用方法；第5、7、8章就形體特征的表達(dá)，介紹了軸測(cè)投影圖、陰影與透視圖等表達(dá)的基本理論；第6章為展開圖與包裝展開；第10章介紹零件圖與裝配圖的畫法及產(chǎn)品設(shè)計(jì)中常見的工藝結(jié)構(gòu)；附錄分為兩部分，一為計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)方法及應(yīng)用軟件的介紹，另一部分是產(chǎn)品設(shè)計(jì)中涉及到的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。另外，全書還附有部分彩頁(yè)，用于介紹一些優(yōu)良產(chǎn)品的設(shè)計(jì)示例和Pr0／E軟件的基本功能。全書的基本特點(diǎn)是充分利用圖例，加大教材本身所蘊(yùn)涵的信息量，充分發(fā)揮教材的基本作用?！　　镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹?guó)家級(jí)規(guī)劃教材：設(shè)計(jì)圖學(xué)》是高校工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)藝術(shù)類專業(yè)的教材，也可以作為高職相關(guān)專業(yè)的教材，同時(shí)供廣大工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的設(shè)計(jì)人員參考。

書籍目錄

序第2版前言第1版前言1　緒論1.1　設(shè)計(jì)圖學(xué)的研究對(duì)象1.2　設(shè)計(jì)圖學(xué)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的關(guān)系1.3　設(shè)計(jì)圖學(xué)的研究對(duì)象與內(nèi)容1.4　設(shè)計(jì)圖學(xué)的學(xué)習(xí)要求1.5　設(shè)計(jì)圖學(xué)的學(xué)習(xí)方法思考題2　制圖的基本知識(shí)2.1　圖樣中的一些基本規(guī)定2.2　平面圖形的分析與作圖規(guī)范思考題3　幾何元素的投影及造型語(yǔ)意3.1　投影法概述3.2　幾何元素的投影3.3　幾何元素間的相對(duì)位置3.4　投影變換的基本方法3.5　幾何元素的計(jì)算機(jī)生成方法3.6　結(jié)構(gòu)要素的概念及其造型語(yǔ)意3.7　構(gòu)成形式美的基本原理思考題4　立體投影與立體構(gòu)型4.1　三視圖的形成及其特性4.2　基本體4.3　平面與立體相交4.4　立體與立體相交4.5　組合體4.6　立體構(gòu)型4.7　計(jì)算機(jī)三維立體構(gòu)型的基本方法思考題5　軸測(cè)投影圖5.1　軸測(cè)圖的基本概念5.2　正等軸測(cè)圖的畫法5.3　斜二等軸測(cè)圖的畫法思考題6　立體表面展開與包裝展開6.1　立體表面展開6.2　包裝展開圖思考題7　陰影7.1　陰影的基本概念7.2　幾何元素的落影7.3　立體的直角投影陰影7.4　軸測(cè)投影陰影思考題8　透視圖8.1　透視圖概述8.2　點(diǎn)與直線的透視8.3　平面圖形的透視圖8.4　形體的透視圖8.5　透視圖簡(jiǎn)易作圖法8.6　透視陰影思考題9　工程圖樣的表達(dá)方法9.1　視圖9.2　剖視圖9.3　斷面圖9.4　習(xí)慣畫法和簡(jiǎn)化畫法9.5　第三角投影思考題10　裝配圖和零件圖10.1　裝配圖、零件圖的作用和關(guān)系10.2　裝配圖、零件圖的基本內(nèi)容10.3　產(chǎn)品設(shè)計(jì)中典型零件的視圖與尺寸10.4　裝配圖的規(guī)定畫法和特殊畫法10.5　螺紋10.6　螺紋聯(lián)接件的規(guī)定畫法10.7　裝配圖的尺寸標(biāo)注與零、部件序號(hào)及明細(xì)欄10.8　產(chǎn)品設(shè)計(jì)中常見的零件和裝配結(jié)構(gòu)思考題附錄A　計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)概論A.1　計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形技術(shù)的現(xiàn)狀A(yù).2　計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的程序與方法技巧A.3　Pro／ENGINEER軟件簡(jiǎn)介附錄B　常用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)參考文獻(xiàn)讀者信息反饋表

編輯推薦

　　工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，據(jù)其形成發(fā)展歷史和考慮其研究?jī)?nèi)容、研究方法，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外，都是一個(gè)嶄新的邊緣的學(xué)科。因此，在該專業(yè)的教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，教育方針制定、課程體系設(shè)置、教學(xué)方法研究、教學(xué)內(nèi)容更新調(diào)整，一直是形成針對(duì)該專業(yè)規(guī)范化、規(guī)?；逃闹饕ぷ?。南京理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)系在十年的辦學(xué)歷程中已基本形成了自己的辦學(xué)理念與辦學(xué)思路。以產(chǎn)品設(shè)計(jì)作為主干的課群辦學(xué)方針，對(duì)“設(shè)計(jì)圖學(xué)”課程教學(xué)具有指導(dǎo)意義?！霸O(shè)計(jì)圖學(xué)”課程在原有工程制圖規(guī)范化制圖方法教學(xué)的基礎(chǔ)上，注重兩個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練，即空間思維、構(gòu)思能力的訓(xùn)練與形象思維表達(dá)能力的訓(xùn)練，為學(xué)生后繼的產(chǎn)品設(shè)計(jì)奠定理論基礎(chǔ)。而計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件的大量基礎(chǔ)知識(shí)的介紹，并不拘泥于某些具體的一招一式的使用操作，而著眼于軟件版本的升級(jí)換代，強(qiáng)調(diào)軟件使用的基本原理，為學(xué)生建立起發(fā)展的、前瞻型的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)思路。 、

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