雷鋒1940-1962

用戶評論 (總計56條)

•   從小學(xué)習(xí)雷鋒，當(dāng)書店看到這本書的時候覺得這么老的話題為什么還拿來出版，于是順手翻翻，立即被里面圖文并茂的排版以及之前所不知道的雷鋒故事吸引了。買到手后一口氣讀完，雷鋒這個符號式的人物從這本書中鮮活的跳了出來，幾十年后，讓我們重新審視當(dāng)年那個萬人學(xué)習(xí)的人物的工作和生活，以及他是怎樣被樹立成一個形象標(biāo)桿的。應(yīng)該說，雷鋒是當(dāng)年的一種精神象征，相信如數(shù)上所講的雷鋒，如果真的活到今天，也會讓人眼前一亮。
•   看完之后感覺可能作者作書之前想還原真實的雷鋒但是已經(jīng)不可能了那個時代誕生的英雄都近乎完美感覺還是不錯的~如果我是那個時代的女子，我會喜歡上這個有理想的小伙子我也在想，我敢不敢追求這樣一個男子他會愛上怎樣的人
•   這本書并不同于我們以前所了解雷鋒的形式。書里，雷鋒不再是一個完美的模子，他像是活在我們身邊的一個好人，有血有肉，他也有懵懂的愛情。讓我們了解一個真實的雷鋒。
•   許多年前我們上學(xué)學(xué)雷鋒，可是我們其實并不知道雷鋒，不知道這個愛照相的小伙子，看看他的故事可以了解一個更立體的雷鋒
•   一直想買，剛剛?cè)缭?。里面的?nèi)容并不新鮮，但還是馬上看了一遍。因為雷鋒。
•   將雷鋒還原成一個真實的人
•   收到書后就利用一個晚上時間把這本書看完了，感覺本書較為客觀全面的反映了雷鋒的一生，使我重新認(rèn)識了雷鋒，在閱讀過程中翻看很多附加的圖片，感覺閱讀過程比較輕松，而且排版也比較好，不愧為是上海三聯(lián)書店出版的書，可讀性很強(qiáng)，觀點也比較新穎，比較適合青年人和開展學(xué)術(shù)研究的群體閱讀。
•   圖文并茂，給我們一個不一樣的雷鋒，卻更豐富了
•   展現(xiàn)一個真實的雷鋒，值得一讀
•   這是描述雷鋒的非常好的一本書，建議大家讀這本，能更全面、客觀的了解雷鋒以及真正的雷鋒精神，如果感興趣的讀者可以看完這一本再去讀雷鋒日記。向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
•   看了三聯(lián)書社的書后，全面真實的了解了現(xiàn)實生活中的雷鋒，對雷鋒有了比較全面客觀的認(rèn)識。質(zhì)量比較高，推薦。
•   在撫順雷鋒紀(jì)念錧也發(fā)現(xiàn)了這本書，他在眾多老面孔的雷鋒紀(jì)念圖書中很搶眼，個人認(rèn)為是目前國內(nèi)寫作、設(shè)計最棒的雷鋒書。大家一起從讀這本書開始，好好學(xué)習(xí)雷鋒吧！
•   如果還有一本官方資料能讓我們一窺雷鋒的成長歷程，那這本是必選讀物。透過層層的迷霧和矯飾，我們?nèi)匀荒馨l(fā)現(xiàn)那些被隱藏的人性規(guī)律。
•   書在假期到班上了，正在品讀中，聽一個老師介紹買的。。。
•   這本書是老師要求五年級兒子看的，兒子沒怎么看，他覺得沒有什么趣味性，我看了，覺得還不錯
•   好書，對80后有指導(dǎo)作用，對90后可能就沒什么作用了。
•   更多的是評論，要是一本完整的故事形式就更好。
•   崽已經(jīng)看完了，是一本帶有插圖的書，很全面，不錯，值得一看
•   只得一讀，感觸很深
•   圖片豐富，很喜歡。
•   三聯(lián)出品，必屬精品。沒的說
•   沒有什么特別的，孩子老師介紹買的'
•   如果你喜歡雷鋒，如果雷鋒曾在你純真的歲月中留下過閃亮的影子，那就收藏這本書吧。不過，大概只有四十年前出生的人才會理解雷鋒的那個年代吧
•   可以看一下，沒經(jīng)歷過的那段時期，雷鋒也是一個相當(dāng)有激情的人，很執(zhí)著。
•   讓我們重新認(rèn)識雷鋒，一個真實的人，沒有因為真實而降低對他的崇敬。
•   還你一個可信可親可愛敬的雷鋒。
•   對雷鋒同志的一生粗線條概括，能增加我們對雷鋒同志的了解。
•   了解一些小時候不知道的故事
•   圖好看。
•   兒子非常喜歡，收藏的不錯！
•   看到了點不同的雷鋒
•   一個人如果因為宣傳的需要而被推到前臺，那麼他就失去了自我，而且不被允許擁有自我。古來如此，今亦如此。
•   項目研究用書。
•   看過這本書，你就對歷史和受到的教育產(chǎn)生了無限的懷疑。這都哪跟哪？雷鋒是被包裝出來的。六月六我六月六……
•   感興趣的話，這本書正好可以做個從新看待雷鋒的開始，符號化的人物，除了從小給教育的“向雷鋒學(xué)習(xí)“之外，可以有更多想像。圖片很多，師永剛的畫傳出的不少，大部分也就是只能泛泛一看／和路智昌結(jié)合一下，可以增加點噱頭
•   東西很好，物流很快。而且書上也很好的介紹了雷鋒的生平
•   非常好的書，作者肯定花了不少功夫去考證資料和撰寫，讓人可以透過這本書看到一個有血有肉的真正的雷鋒，不只是看到一個時代的符號。
•   值得收藏的一本書，對大人孩子都受益非淺，我兒子今年8歲都會背出雷鋒叔叔非常經(jīng)典的那句話：＂人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去＂，當(dāng)孩子突然背出這句話時全家都先愣后驚喜。因為，實在是沒想到??！
•   看過了這本書，感覺很不錯
•   這本書從內(nèi)容到版式都很新穎。
•   非常有價值，重新認(rèn)識了雷鋒和雷鋒精神。雷鋒不是神，而是一個普通人，一個有理想，有熱情，有追求的普通人。
•   時值學(xué)雷鋒日，女兒不了解雷鋒，但是字太多又怕她沒耐心看，于是挑了這本圖文并茂的。
•   這本書看完后，感覺本書較為客觀全面的反映了雷鋒的一生，使我重新認(rèn)識了雷鋒，在閱讀過程中翻看很多附加的圖片，感覺閱讀過程比較輕松，而且排版也比較好，不愧為是三聯(lián)書店出版的書，可讀性很強(qiáng)，觀點也比較新穎。
•   不錯的一本書，讓現(xiàn)在的小孩都了解了雷鋒這個人，值得一看。
•   宏揚(yáng)主旋律.很好!!
•   三聯(lián)的書沒的說,三聯(lián)出品,必屬精品
•   　　 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”的號召可能是中國最為出名的號召之一，雷鋒是中國最出名的士兵，當(dāng)然也是官方口徑上最偉大的解放軍戰(zhàn)士，沒有之一。曾經(jīng)雷鋒在我心中有著豐碑式的形象，打很小的時候開始就有太多的人在太多的時間用太多的方式告訴我們學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。曾經(jīng)雷鋒叔叔深深地感動過我，《離開雷鋒的日子》曾是小學(xué)時代學(xué)校組織觀看的電影里給我留下唯一印象的作品。曾經(jīng)雷鋒的事跡也讓我產(chǎn)生過不屑與懷疑，政治宣傳的夸張手法與我的獨立判斷能力產(chǎn)生了巨大的沖突，我不再愿意相信雷鋒，盡管我還是愿意樂于助人。曾經(jīng)雷鋒的形象成為了后現(xiàn)代藝術(shù)的符號，被我印在了文化衫上，做成pins戴在包上，為的不再是弘揚(yáng)雷鋒精神，而是為了所謂潮的感覺...
  　　 好吧，我只好承認(rèn)雷鋒在我心中是一個被多次塑造也被多次解構(gòu)的形象，如果有一天有人問起我關(guān)于雷鋒，無論是關(guān)于人還是關(guān)于事，我想我會遲鈍很久都不能給出一個我認(rèn)為滿意或者說是完整的回答。當(dāng)有人告訴我雷鋒同志已經(jīng)離開我們半個世紀(jì)的時候，我想我應(yīng)該試圖告訴自己一個真實的雷鋒或者說是不那么符號化的雷鋒。于是我開始在互聯(lián)網(wǎng)上和書城搜尋關(guān)于雷鋒的信息，據(jù)說與雷鋒題材有關(guān)的書籍超過500種，而我卻只能找一些手頭容易尋找的資料，當(dāng)然對于我來說足夠了，而這本書就是其中之一。結(jié)果就有了我今天想說說的雷鋒，而且是寫在雷鋒叔叔逝世50周年之際。
  　　 第一，雷鋒是一個樂于助人的道德楷模，是一個用自己的平凡鑄造了偉大的人，這一點毋庸置疑，但是雷鋒并不是完人，更不是圣人。長時間的神圣化包裝和全面宣傳在官方口徑里塑造出了一個完美的雷鋒，而我們早已開始習(xí)慣于用懷疑和陰謀論來揣度這些內(nèi)容，于是我們忽視了基本的事實，說起雷鋒彷佛就是政府的偉大作品，就是一個被大家拿來說各種段子的噱頭。而雷鋒之所以成為楷模，之所以影響了一個國家?guī)状耍瑲w根結(jié)底還是因為雷鋒生前的偉大事跡，而不是因為政府的“政治需要”。因為政治需要可以創(chuàng)造出很多，而不一定是雷鋒。換個角度來看，也許是當(dāng)時的宣傳手段和宣傳思路過于低級，毛主席就應(yīng)該是神，神是不可以被質(zhì)疑的，雷鋒是圣，圣是不可以有缺點的。這樣的宣傳在當(dāng)時影響了很多人，卻在后來起到了相反的作用，因為人民是愿意相信政府的，但是更愿意相信的是事實而不是“事跡”。雷鋒趕時髦，臭美，留長發(fā)...這是每一個20歲年輕人共同的特點，而不應(yīng)該為了“需要”全部刪去，雷鋒擁有皮夾克、手表和鋼筆，喜歡這些東西體現(xiàn)了雷鋒對美好生活的向往，這不是資產(chǎn)階級的生活情趣，也不是雷鋒生活的污點，相反這才是一個真實的人。正是因為雷鋒對任何美好事物的向往，所以雷鋒才能用陽光的笑容去感染別人，才能用快樂的態(tài)度去幫助他人。雷鋒做好事寫日記留姓名，因為他愛好名譽(yù)，喜歡表揚(yáng)對于自己的激勵，雷鋒是一個偉大的平凡人，我們卻給他冠以做好事不留名的虛假頭銜，這一下，宣傳雷鋒就變了味道，也就經(jīng)不起歷史的考驗了。
  　　 第二，從成功學(xué)的角度上看，陳安之在雷鋒面前可以洗洗睡了，因為雷鋒的成功不僅取決于他做好事的高風(fēng)亮節(jié)，更取決于雷鋒自身對于國家發(fā)展大勢的準(zhǔn)確把握。很多人都覺得雷鋒是當(dāng)兵后被選中成為名人的，其實不然，雷鋒自身的成長軌跡就決定了他一定會在當(dāng)時成為一個風(fēng)云人物。由于較晚參加小學(xué)，雷鋒比一般的同學(xué)心智更為成熟，同時熱衷學(xué)?；顒拥乃簿统蔀榱诵W(xué)的小名人。小學(xué)畢業(yè)選擇回到農(nóng)村而不是繼續(xù)去讀初中符合了國家大力恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的需要，要知道每個時代這樣的帶頭人都是值得宣傳的，就像現(xiàn)在名校畢業(yè)回到西部農(nóng)村支教也會成為媒體的題材，自然會被大肆宣傳?；氐郊亦l(xiāng)作為高小畢業(yè)生的雷鋒是“高級知識分子”，于是就會有各種優(yōu)待。雷鋒被安排在縣政府當(dāng)通訊員，這時的雷鋒不僅可以接觸到大量的信息也獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的賞識得以看《毛選》（50年代毛選很少，一個縣只有2部），這也就奠定了他高于身邊一般人的“政治覺悟”。雷鋒不僅看了《毛選》，更善于用《毛選》，在與人交流和文字中都體現(xiàn)了更高的毛澤東思想理論水平，雷正興（雷鋒原名）也就變得出名起來，當(dāng)時還學(xué)會了開拖拉機(jī)，在當(dāng)時那可是高人一等的技能。后來前往團(tuán)山湖圍墾的時候，大家需要宣傳團(tuán)山湖圍墾的情況，而作為“知識分子”的雷鋒不僅符合農(nóng)奴翻身做主人的出身又寫出了如《南來的燕子》這樣的優(yōu)秀作品，雷鋒也就成為了當(dāng)?shù)氐囊粋€人物。58年當(dāng)大家還在拿自家的鍋煉鋼支持大躍進(jìn)時，雷鋒卻選擇了前往鞍鋼當(dāng)一名工人，并且動用了當(dāng)?shù)卮罅康年P(guān)系幫助他獲得這個資格。在工廠雷鋒再次施展自身的才華，不僅成為了開機(jī)械的高級工人還成功成為了廠里面的優(yōu)秀標(biāo)兵，這也就為他能夠不符合（體檢）條件違規(guī)參軍奠定了部分基礎(chǔ)。雷鋒通過自身的堅持和表現(xiàn)出來高水平獲得了軍隊的照顧，獲準(zhǔn)參軍，后來名氣漸大，成為了軍隊推出的典型。重要的是，雷鋒同志在名譽(yù)推向高潮的時候不幸犧牲，也決定了在很長一段時間里雷鋒活在人生的高潮，而沒有謝幕的悲涼。人生經(jīng)歷工、農(nóng)、兵三大職業(yè)，每一次選擇都是順應(yīng)了政治的需要，在每一個崗位上都獲得了無數(shù)的榮譽(yù)和認(rèn)可，在每一個地方都擁有了很多支持的人，不得不說雷鋒才是成功學(xué)的大師。而這些東西卻都在學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的口號中被遺忘，彷佛雷鋒是從石頭中跳出來的一樣。每一個人的成功都有自身的原因，雷鋒也是一樣。
  　　 最后我想說說的是，其實我們需要雷鋒，因為雷鋒樂于助人的精神是有跨時代的意義的，但是也請我們忘記雷鋒，忘記我們心目中過于神圣化的雷鋒，因為那是由創(chuàng)作和需要構(gòu)建起來的雷鋒，不是一個真正的雷鋒。歷史總是越來越遠(yuǎn)，但也會越來越清晰，我想真實的東西才會是歷久彌新的東西，而不是符號式的東西。雷鋒原本就是偉大的，也是值得我們?nèi)ビ涗浀?，但恰恰是我們因為某些原因太需要他了，才讓一個原本永垂史冊的形象變成了另一幅模樣。
  　　 我想，我現(xiàn)在可以對別人說雷鋒在我心目中的形象了：雷鋒是偉大的，不是偽大的。
•   　　 因為真實而可愛
  　　
  　　
  　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……幾代人都是唱著這首歌成長的。從小到大，雷鋒成為我們記憶里無法抹去的符號，讀《雷鋒日記》，看雷鋒電影，學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒做好事……離開雷鋒的日子里，我們絕大多數(shù)人還能對他的身世事跡如數(shù)家珍。
  　　一個苦大出身的孤兒，一個對舊社會充滿仇恨的少年，一個社會主義建設(shè)的積極分子，一個毫不利己專門利人的好戰(zhàn)士……對雷鋒的贊美之詞多如牛毛，他生前生后獲得榮譽(yù)無數(shù)。他幾乎代表了一個時代、一種精神，還在影響著中國和中國人。
  　　雷鋒對每個中國人來說再熟悉不過，要出一本關(guān)于雷鋒的書說容易也容易、說難也難，容易的是海量的資料和文章，隨便都能出本皇皇巨著。難的是這樣的“炒冷飯”能吸引人嗎？
  　　2006年三聯(lián)書店推出的師永剛主編的《雷鋒：1940—1962》無疑是成功的，甫一上市就引起媒體和市場的關(guān)注。這本書讓現(xiàn)代人還愿意花錢，自發(fā)地學(xué)習(xí)雷鋒，而不是團(tuán)購以后下發(fā)。那么究竟是什么讓這本《雷鋒》與眾不同呢？
  　　眾所周之，這本書的編著者師永剛是發(fā)掘“畫傳”系列而聞名，后因“畫傳”蜂擁而起而聲名貶值，他又改叫“私家相冊”、“映畫”。這本《雷鋒》基本還是一脈相傳的以圖至勝，只不過干脆連“畫傳”名字也省略了。
  　　這本書通過非常豐富的圖片及文字，以現(xiàn)代眼光對雷鋒的全新詮釋，還原了一個真實的英雄。書中的照片囊括了雷鋒的童年、學(xué)習(xí)、工作、當(dāng)兵，甚至多年來被掩埋的戀愛，讓讀者從方方面面去認(rèn)識雷鋒，認(rèn)識那個特殊的時代。
  　　 翻閱完這本書后，我們會輕易地發(fā)現(xiàn)雷鋒同志的兩大愛好，寫日記和照相。雷鋒生前給這個世界留下了10本日記，還有300多張照片。
  　　對每個從小受到過愛國主義教育青少年來說，對雷鋒日記決定不會陌生。版本眾多的雷鋒日記，最初只是為了更加生動地展現(xiàn)榜樣形象以配合對雷鋒的學(xué)習(xí)，但漸漸地承載越來越多的政治教化任務(wù)。其文風(fēng)影響了一代青少年的課堂作文，引導(dǎo)了扶老奶奶過馬路題材類型的誕生。
  　　讓人驚喜的是，在師永剛的這本書里，居然還能看到雷鋒在當(dāng)兵之前寫的愛情小說、詩歌等作品。原來，雷鋒曾經(jīng)還是新中國的文學(xué)青年。
  　　雷鋒廣為流傳的形象照就那么幾幅，就是這些圖片至少影響了三代中國人生活的影像，除領(lǐng)袖像之外，雷鋒照片是被最廣泛印刷、傳播的人物肖像。
  　　由于這本書圖片主編正是雷鋒生前攝影師張峻，所以書里近一半的照片是首次公開，很多近乎時尚的照片，徹底顛覆了雷鋒過去在人們的印象。很難想象五六十年代中國有人竟然能夠拍攝那么多的照片。
  　　比如書中有這樣一張照片——雷鋒一臉燦爛地在天安門前停著的一輛摩托車上留影，他身體前傾，仿佛正在長安街飛馳。這可是絕大多數(shù)男青年都會有過的夢想。
  　　通過這本書的揭秘也讓我們知道，雷鋒有許多照片是時候補(bǔ)拍、擺拍的。所謂補(bǔ)拍就是根據(jù)雷鋒日記里記載或是他所做報告內(nèi)容而拍。如雷鋒在車內(nèi)讀毛選的照片就是擺拍的。拍攝者張峻回憶，他當(dāng)時想拍一張雷鋒把毛澤東思想當(dāng)成精神食糧和前進(jìn)方向的照片，但一直苦于沒有靈感。一次看到雷鋒在修車時突發(fā)奇想，讓雷鋒趕緊拿出毛選坐到駕駛室去，《糧食?武器?方向盤》就此誕生。
  　　這本書告訴我們，雷鋒是一個精神符號，是一切美好事物的圖騰。但不能忽略的是他同樣也是一個有著七情六欲、喜怒哀樂的普通人。他喜歡時尚，所以他的遺物里整理出了了手表，皮鞋，毛料褲，皮夾克；他年少輕狂，所以偶爾也喜歡向人炫耀一下他的軍功章；他也有愛美之心，所以喜歡拍照，會偷偷留劉海，在部隊時就藏進(jìn)帽子里，外出時把帽檐兒網(wǎng)上一頂，劉海就露了出來。
  　　雷鋒是和那個時代每個青年一樣，甚至走在潮流的先鋒里，他參加少先隊、主動回鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民、當(dāng)政府公務(wù)員、學(xué)開拖拉機(jī)、喜愛拍照片、成為鋼鐵工人、穿皮夾克戴手表、參加解放軍、學(xué)習(xí)《毛澤東選集》……雷鋒的生活正是那個時期的主流生活。
  　　還原英雄本色，并不是要從一個極端跳到另一個極端，把其從神壇上請下來并不是為了褻瀆他，而是更加清楚的看到一個真實的雷鋒。
  　　在去除了那個時代刻意賦予的理想化、完美的形象之后，剩下的才是真實的凡人雷鋒。雷鋒也因為有缺點才可愛，他并不是一個遙遠(yuǎn)時代那個只會做好事的傻子，他只是一個有血有肉的善良的人。
  　　“人人都在尋找自己的雷鋒。國家也在尋找自己的雷鋒。”這是《雷鋒》這本書的宣傳語，理解了這句話也會理解每年都會出現(xiàn)在我們視野的那位小個子兵。
  　　正像師永剛自己所總結(jié)的，在今天重提雷鋒，如同重提遙遠(yuǎn)的上世紀(jì)60年代，有大片的紅色，也有大段的激情；而我們今天看雷鋒，不僅僅是帶著懷舊氣質(zhì)看一個遙遠(yuǎn)的背影，我們懷念這個人，也不僅僅是懷念歷史上的某種風(fēng)尚，某種想像中的道德以及我們想像中的道德的還原。
  　　 周為筠
  　　
•   　　 讀《雷鋒 1940-1962》，頗有感觸。
  　　　　
  　　　　 雷鋒經(jīng)常到遼寧各地做“憶苦”報告，每做一次報告，當(dāng)講到親人被迫身亡時，就要大哭一場，這對他的身體有些影響?！独卒h 1940-1962》
  　　　　 雷鋒做好事不留名，但他把所有做過的好事都寫到日記里。——網(wǎng)友
  　　　　
  　　　　雷鋒就是那個年代的李宇春，是被各方面（炒作公司和主流利益機(jī)構(gòu)）捧成的一個榜樣形象，當(dāng)雷鋒走紅之后，他就是一個明星，他自己很享受這種眾星捧月的感覺。雷鋒日記也不再是個人的日記，而是寫給全中國人民的博客，博客里沒有一點真正的私生活，全都是精心構(gòu)思的用于“炒作”的哲人語錄。
  　　　　
  　　　　作為從“被造星”到主動“成星”的過程，雷鋒做的都很好，唯一美中不足的是，他文化有限。雷鋒也會為自己能夠快速走紅下很多料，各種“通告”、拍馬（那時候的“潛規(guī)則”是拼命干活、吃苦耐勞），能用最快的關(guān)系套好領(lǐng)導(dǎo)們，然后“上位”。
  　　　　
  　　　　雷鋒為了做好事而做好事，做好事成為他“上位”的工具。
  　　　　
  　　　　
  　　　　雷鋒的“拍馬屁”：
  　　　　
  　　　　　 新兵營指揮部的宿舍在一個教室里，由幾張桌子拼成床。雷鋒來了以后，居然有機(jī)會和帶兵的領(lǐng)導(dǎo)戴明章和李恒基睡在同一個教室。身為便衣通訊員的雷鋒，再次發(fā)揮“威力”，他每晚都給辛苦了一天的部隊軍官們在鋪位前放上一盆熱騰騰的洗腳水，第二天一早又在臉盆盛滿溫水，把毛巾、牙刷放好。一連幾天，雷鋒整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，讓人無可挑剔。雷鋒也與戴明章有了更多接觸的機(jī)會，他一口濃重的湖南口音讓曾在長沙高級工程兵學(xué)校學(xué)習(xí)、工作過四年的戴明章聽來十分親切。
  　　　　 尊重和體貼上級、機(jī)敏靈活，這是雷鋒在望城縣委當(dāng)通訊員時獲得的工作經(jīng)驗，也是他的優(yōu)勢。
  　　　　
  　　　　
  　　　　雷鋒的“平步青云”：
  　　　　
  　　　　　 1960年11月初，軍區(qū)準(zhǔn)備召開首屆共青團(tuán)代表會議，特意指名雷鋒為特邀代表，正在催要雷鋒的簡歷。雷鋒作為特邀代表，上上下下都希望他能以黨員的身份出席軍區(qū)團(tuán)代會。在工程兵組織處的督促下，11月8日，雷鋒所在團(tuán)的支部大會專門召開臨時會議，24名黨員到會了18名，都同意雷鋒入黨，其他因故未能參加6名黨員也在第二天征求意見時也表示同意。支部將這個情況匯報給在沈陽開會的團(tuán)黨委，于是馬上召開了臨時黨委擴(kuò)大會，議題只有一項：討論批準(zhǔn)雷鋒入黨。全體黨委一致舉手通過后，團(tuán)黨委就立即打電話給工程兵組織處，上報軍區(qū)的雷鋒簡歷可以填寫“黨員”二字。
  　　　　　　本來很復(fù)雜的入黨程序在一兩天之內(nèi)就全部走完了，雷鋒可謂是“火線”入黨。
  　　　　 沒過多久，團(tuán)里就收到了軍區(qū)工程兵黨委“授予雷鋒同志模范共青團(tuán)員稱號”的決定。當(dāng)時全團(tuán)已經(jīng)完成了當(dāng)年的施工任務(wù)，準(zhǔn)備冬訓(xùn)了。在這個當(dāng)口，團(tuán)里也正在籌備召開“全團(tuán)年終總結(jié)、立功授獎大會”。全團(tuán)40多人立功，立二等功的只有兩人，一個是雷鋒，另一個是老戰(zhàn)士劉喜合。其他全是三等功。1960年11月23日沈陽軍區(qū)工程兵政治部作出了“在部隊中開展學(xué)雷鋒、趕雷鋒運(yùn)動”的指示，11月26日，沈陽軍區(qū)的《前進(jìn)報》用兩個整版的篇幅，套紅宣傳雷鋒的事跡。11月27日雷鋒作為立功代表在團(tuán)黨委的授獎大會里上臺講話。12月1日，《前進(jìn)報》繼續(xù)用一個版的篇幅，發(fā)表文章學(xué)習(xí)雷鋒，并首次發(fā)表了《雷鋒日記》摘抄。接下來的一周的版面里，又找了11個雷鋒的戰(zhàn)友來撰寫雷鋒的先進(jìn)事跡。從各個角度來報道雷鋒的精神。
  　　　　
  　　　　
  　　　　雷鋒的“大片兒”：
  　　　　
  　　　　　　美聯(lián)社有四位記者，專門到撫順雷鋒紀(jì)念館采訪，他們指著雷鋒給傷病員送月餅、扶送大娘的照片說：雷鋒做好事是自發(fā)的還是被迫的，為什么雷鋒做好事還有照片，這是不是“導(dǎo)演”出來的？
  　　　　　　這是一個很有趣的問題。我們可以從雷鋒傳世的一批經(jīng)典照片的創(chuàng)作過程來考察這個問題。
  　　　　　　1961年2月，在軍委的號召下，全軍范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮，沈陽軍區(qū)決定由政治部和雷鋒所在的工兵十團(tuán)籌辦雷鋒先進(jìn)事跡巡回展覽，這就涉及到圖片表現(xiàn)的問題。展覽籌備小組決定雷鋒入伍后的事跡用照片來反映，這樣就需要補(bǔ)拍一部分照片。沈陽軍區(qū)工程兵首長為此還專門做了關(guān)于補(bǔ)拍雷鋒照片的指示：拍攝照片必須真實，必須是雷鋒實實在在做過的好人好事。
  　　　　　　張峻受命草擬出一份補(bǔ)拍雷鋒照片的具體內(nèi)容。補(bǔ)拍的拍攝提綱是以雷鋒1960年9月榮獲“節(jié)約標(biāo)兵”稱號和事跡報告《解放后我有了家，我的母親就是黨》和雷鋒《憶苦思甜》報告以及他本人的口述、日記等資料為依據(jù)擬定的。
  　　　　　　這個拍攝提綱出來并被領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由季增來執(zhí)行，要求他在春節(jié)期間，半個月之內(nèi)拍出來。這次總共補(bǔ)拍照片近20張，事后均為參觀雷鋒展覽的觀眾所熟悉。
  　　　　　　張峻說，為雷鋒拍過照片的共有7人，除他和季增外，還有解放軍畫報的記者吳加昌、沈陽軍區(qū)的董哲、64軍的張哲西、《民兵之友》雜志的周軍、舟橋某團(tuán)的趙志華。但他們拍得都較少，除吳加昌有10余張外，其余的可能都只有幾張。而張峻手里所有的照片底片，包括雷鋒個人照片、雷鋒家鄉(xiāng)的照片等等，一共有380多張，“我的照片應(yīng)該說是最多也是最全的。”
  　　　　 在過去的政治語境中，人們的審美趣味，忽略了對紀(jì)實的要求，因此雷鋒的形象也多經(jīng)過“合理”的修飾。專門拍攝雷鋒的攝影記者張峻曾經(jīng)回憶：雷鋒的很多照片，都是在不違背真實性的原則下事后補(bǔ)照的，或是經(jīng)過攝影記者的導(dǎo)談后抓拍出來的；張峻自己的創(chuàng)作靈感也有不少是從雷鋒的日記里受到啟發(fā)而醞釀構(gòu)圖，為雷鋒擺拍的。擺拍在當(dāng)時，甚至是一種任務(wù)，而讀者也樂意地去接受這些。應(yīng)該說，有史以來，雷鋒是中國被擺拍最多的人物之一。
  　　　　
  　　　　
  　　　　雷鋒的“幕后智囊團(tuán)”：
  　　　　
  　　　　 雷鋒的報告稿，不是雷鋒自己寫的， 而是由工兵1O團(tuán)宣傳股長吳廣信、組織股 長趙玉瑞和俱樂部主任陳廣生等人一起根據(jù)雷鋒的身世寫成的。原來的題目叫《雷鋒同志模范事跡材料》，雷鋒在做報告時 改成《解放后我有了家，我的母親就是黨》，同時把原稿改用第一人稱。雷鋒是一個有著高尚品格的戰(zhàn)士，但不是一個完人，而且文化程度并不高。所以外出做報告的時候，總是有人陪同他去。陪同雷鋒做報告的人很多，主要有工程兵政治部宣傳處的宣傳助理員洪建國、王炳庫，理論教員于長清和我；工兵1O團(tuán)有組織股長趙玉瑞，宣傳股長吳廣信，宣傳助理員龐士元、王漪南和81團(tuán)的政治處書記季道逵等十余人。對雷鋒的培養(yǎng)教育，由1O團(tuán)副政委劉家樂親自抓；連指導(dǎo)員高士祥具體幫助；對雷鋒的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和對外宣傳也指定專人具體負(fù)責(zé)。
  　　　　
  　　　　
  　　　　雷鋒經(jīng)典的“小事反應(yīng)大道理”：
  　　　　
  　　　　 今天吃過早飯，連首長給了我們一個任務(wù)，上山砍草搭菜窖。……勞動到了十二點，大家拿著自己從連里帶來的盒飯，到達(dá)了集合地點，去吃中午飯。當(dāng)時，我發(fā)現(xiàn)王延堂同志坐在一旁看著大家吃，我走到他面前，他沒有帶飯來，于是我拿了自己的飯給他吃，我雖餓一點，讓他吃飽，這是我最大的快樂。我要牢牢記住這段名言：
  　　　　“對待同志要象春天般的溫暖，
  　　　　對待工作要象夏天一樣火熱，
  　　　　對待個人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣，
  　　　　對待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”
  　　　　
  　　　　
  　　　　雷鋒的“超鏈接思維”：
  　　　　
  　　　　今年中秋節(jié)雷鋒一領(lǐng)到連里分的月餅，淚就往心里嘩嘩地淌，從8月15日他想到7月15日媽媽的死，他的月餅吃不下去了，用紙包好，寫了一封灑滿眼淚的慰問信，送給了附近礦山醫(yī)院，慰問了為社會主義建設(shè)負(fù)傷和有病的階級弟兄。
  　　　　
  　　　　雷鋒的“背后一刀”：
  　　　　 廠里開展社教以后，一次工會副主席對我說：“工廠是集體的，你不要那么認(rèn)真，要注意身體。”那天我睡不著想不通，他是工會副主席為什么這樣。又過了幾天，他又找我談：“小雷，工廠大鳴大放，叫大家提意見，你要放就放幾條，過去舊社會什么東西都有賣的，有魚肉，現(xiàn)在什么也買不到。”我想在舊社會吃魚肉的是地主，窮人哪吃得起呢！心里對他有意見，但是不敢對他提意見，他是工會副主席。李書記說大鳴大放要站穩(wěn)立場，聽黨聽毛主席的話，我看了《中國社會各階級的分析》一文，我就用階級分析的方法，對工會副主席進(jìn)行了分析，看到他不是我們的人，我就將情況向李書記反映了，李書記要我以后注意他的言行。有一次在廁所，他又對一個新工人說過類似的話。我聽了很氣憤，又馬上報告了黨委。經(jīng)過調(diào)查才知道，他是一個混進(jìn)黨內(nèi)的異己分子，當(dāng)過土匪，后來被開除了黨籍，進(jìn)行勞動改造。這件事對我教育很深。
  　　　　
  　　　　
  　　　　照片中，雷鋒永遠(yuǎn)有陽光的職業(yè)微笑（其他人都很嚴(yán)肅）
  　　　　
  　　　　
  　　　　不算是騙錢的書，披露了一個有血有肉的雷鋒，真實的雷鋒，像那個年齡的男孩子一樣平凡愛美有情趣的雷鋒。在把雷鋒當(dāng)成LOGO的年代，我們似乎在為自己尋找一些解脫精神負(fù)罪感的理由。
  　　　　
•   　　雷鋒一個耳熟能詳?shù)拿?，伴隨著新中國的成長，也漸漸的出現(xiàn)在我們的世界眼中，我們開始一步步的學(xué)習(xí)雷鋒精神，從小學(xué)到中學(xué)，高中以后就鮮有雷鋒的名字出現(xiàn)在我們的生活中，高中生活的無奈和忙碌，讓我開始一步步的忘記，顯然不是我記憶出現(xiàn)了問題，應(yīng)該怪這個社會學(xué)校并沒有給予我們很好的教育，讓我們記得一切，讓雷鋒精神深入的內(nèi)心，而不被物質(zhì)化的時代所取代，這個物欲橫流的時代，我們是否記得一個精神的存在，在我們的眼中，我們似乎并不需要精神來依靠我們的生活，讓我們顯得我們只是一具行尸走肉而已。當(dāng)我們在馬路上撿到一分錢的時候，我們是否還會把這一分錢交給我們的警察叔叔，放大一千倍來說，就是10塊錢，想起的是這可以多買一包煙的存在，或者是想，當(dāng)我把錢交給警察的時候，也許轉(zhuǎn)手他就把錢放進(jìn)自己的口袋。嘿嘿，意見簡單的事情就這樣變得不簡單了?？磥碇袊慕逃€是沒有把我們教育好，一件簡單的事情就這樣變得不簡單了。
  　　
  　　社會化的過程是個人從“生物人”向“社會人”轉(zhuǎn)變的過程，同時也是個人內(nèi)化社會價值標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)角色技能、適應(yīng)社會生活的過程。
  　　
  　　雷鋒出生在1940年，湖南，革命之鄉(xiāng)，像那個時代中的大多數(shù)人一樣，出生于貧苦的農(nóng)家，像大多數(shù)人一樣，并沒有太多的快樂的存在，家庭的過早崩潰讓他成為孤兒，也并未享受到家庭所授予的快樂，可以時候這一切的存在，讓他成為了這個時代的拋棄兒，這一切的發(fā)生的過早了，可以說在人格形成的最重要的時期，他失去了太多的關(guān)愛的存在，然而人格上的缺陷并沒有出現(xiàn)。
  　　
  　　9歲那年，新中國的成立，讓我們明白一個新時代的出現(xiàn)，也可以說這是一個混沌初開的年代，一切都會重新被安排，雷鋒的命運(yùn)也開始發(fā)生著變化，他并沒有像曾經(jīng)的大多數(shù)人那樣，還是繼續(xù)掙扎在生活的邊緣，漸漸成為這個社會的邊緣人，困苦，貧窮，眼淚一切都顯得是那樣的平淡。我們并沒有社會中努力體現(xiàn)自己的價值的存在，這個社會只能讓有錢人，有權(quán)人存在，他們總是高高在上，且自語為中上層階層，生活在并不和我們一樣的生活，他們總是指著你的鼻子，任意的踹著你的屁股，嘴里還罵著操你大爺。但是一切都沒有，這是一個眾生皆平等的年代，我們的雷鋒也開始了新的生活，上了6年的國?。菚r候的小學(xué)學(xué)的東西比我們現(xiàn)在可學(xué)得多多了），16歲了，窮人的孩子早當(dāng)家，但是家又在哪里呢哪里有被子哪里就是我的家。
  　　
  　　17歲加入共青團(tuán)，我是13歲入的團(tuán)，比雷鋒早多了，但是我想我的覺悟可比他低的太多了。我的團(tuán)，可以簡單的說是一項政治任務(wù)了，選幾個成績優(yōu)秀者，加入我們優(yōu)秀的共青團(tuán)，但是我覺得還沒有我成為少先隊員那時興奮呢。完成初中學(xué)業(yè)后，想想18歲的雷鋒，孤身一人，但是身邊卻有太多人的關(guān)懷了，顯然他比現(xiàn)在的流浪人好多了。
  　　
  　　一年的多的生存鍛煉，讓我們的雷鋒開始了新的生活，進(jìn)入一片新的領(lǐng)地，學(xué)習(xí)拖拉機(jī)，當(dāng)通訊員，社會中我們的雷鋒已經(jīng)漸漸長大成人了，開始工作了。
  　　
  　　但是中國的遼闊的，并不能僅僅局限于這一個地方的存在，要是如此的話，我們的雷鋒也只會成為千千萬萬百姓中的一員平凡而無奇的生活，消失在廣大的勞動人民群眾之間。但是沒有，鞍鋼的招工，讓雷鋒找到一片新的天地的存在，可以一個新的天地中存在，并不甘于人后。
  　　
  　　看著雷鋒在鞍鋼的生活，我才知道了什么叫做一行愛一行，也許那個年代的人都那樣，能當(dāng)生工人也是一種幸福的存在，可能也更有動。并不像現(xiàn)在這樣，沒有錢的存在，老子就是沒力氣干活，不罵你兩句，你還不干活，你他媽的還真放賤。在鞍鋼生活了一年零4個月，新的一個抉擇又出現(xiàn)在面前，毫不猶豫，似乎雷鋒對這個世界充滿了好奇心的存在，孜孜不倦的探索一切的存在。
  　　
  　　可以說軍隊，讓我們的雷鋒真正的開始一份新的生活，雖然由于開始體檢的不達(dá)標(biāo)。
  　　
  　　做一行愛一行，360行，行行出狀元。這句話用在雷鋒的身上真是太恰當(dāng)了。無論生在何種地方，無論自己生處何地，總是能快速的融入到新的角色中去。在軍隊里的日子是快樂，對于雷鋒來說，相信他無論生處何地都會是一個快樂的人，給自己，給別人都帶來快樂。
  　　
  　　軍隊的訴苦活動的開始，讓我們的雷鋒開始了真正的成長，讓雷鋒同志也漸漸開始了他新的生活，訴苦活動也漸漸成為他生活中的一部分。太多的苦痛，讓我們的雷鋒在開始的時候總是眼淚。一個人是不能永遠(yuǎn)活在過去的，但是顯然對過去的忘記和蔑視，又會讓我們成為一個不完整的人。過去的記憶，不管是快樂或者是痛苦，都太難了，我們無法抉擇該去如何面對。
  　　
  　　62年8月15號，一個值得紀(jì)念的日子。一個年輕的生命就這樣消失了。
  　　
  　　22年的生命，太年輕了，正是此時的我，但是看著雷鋒的經(jīng)歷，真是太厲害了，而現(xiàn)在22歲的還在忙著找工作，看書，一切都顯得緊緊有條，但是周期性的困境不知不覺又爬上我的心頭，在這個社會立足真的是太難了。
  　　
  　　63年，毛主席題字“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，全國開始學(xué)習(xí)雷鋒的開始?？梢哉f要是沒有毛主席的題詞，也許雷鋒的事跡并不能為我們所知，他也只能作為一個崗位上的優(yōu)秀分子存在。
  　　
  　　書寫的很好，還附有很多照片。讓我們看到一個真實的雷鋒。也許在這個物欲橫流的社會中，也許一個真實的雷鋒才是我最需要的。在這么一個內(nèi)心世界遭受物質(zhì)擠壓的時代，尋找精神的寄托，不是蝸居，不是網(wǎng)絡(luò)，人文精神的崛起，該是時候。而這正需要一個簡單的雷鋒。
  　　
  　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，該去聽聽這首歌了。
•   　　 一口氣看完這本書，深深地被雷鋒的個人魅力感染。作者很客觀地記載了雷鋒22年的生命歷程，當(dāng)然字里行間透露著對這位英雄人物的敬愛之情。
  　　 撇開政治上的宣傳不說，實實再在打動我的是從雷鋒身上散發(fā)出來的青春氣息。我在一頁的空白處寫下：青春=年輕＋執(zhí)著+有愛。以前同學(xué)間常常自嘲的一句話叫——青春被浪費在青春里，或許就是因為三樣里面缺少了那么一兩樣吧。
  　　 雷鋒給我們樹立的榜樣最直接的表現(xiàn)就是做好事，但是，或許對于當(dāng)下的我們來說，如果做好事僅僅是為了學(xué)習(xí)雷鋒，那真是做的一點意義也沒有了。雷鋒是個順應(yīng)時代潮流的人，但并不是一個順大流的人。他有自己的價值判斷，愛憎分明，立場堅定，認(rèn)準(zhǔn)的事情就一定會堅持。他樂善好施，其中不否定有爭取榮譽(yù)的成分，然而，大部分還是來自他純真有愛的本性。在“整風(fēng)”運(yùn)動中，雷鋒并沒有盲目去打擊自己的上級，而是正義地捍衛(wèi)自己心中的好人。
  　　 這就是雷鋒，年輕、熱情、活潑，而且有一顆真摯的愛心。
  　　
  　　
•   　　注：此簡歷剔除了沒有證據(jù)支持的部分
  　　
  　　1940年12月18日 出生在湖南省望城縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家庭，7歲成為孤兒。
  　　1950年9月至1956年7月 在望城縣龍回鄉(xiāng)，清水塘，荷葉壩小學(xué)讀書
  　　1956年7月高小畢業(yè)主動要求回到農(nóng)村基層，在生產(chǎn)隊當(dāng)了三個月秋征助理員，后調(diào)到安慶鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員，調(diào)他的人是當(dāng)初送他去讀書的彭德茂鄉(xiāng)長
  　　1956年11月由于縣委組織部干事黃菊芳的推薦，進(jìn)入望城縣委機(jī)關(guān)做辦事員（黃本來不認(rèn)識雷鋒，是偶然去鄉(xiāng)里辦事時與雷鋒聊天，雷鋒給她看了自己寫的一本苦難家史，題為：苦難的家史，我的理想。第二天雷鋒找到黃，表達(dá)了自己想早點參加革命工作的愿望，請求黃為他推薦）
  　　1957年2月加入共青團(tuán)，業(yè)余時間參加了文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校完成了初中學(xué)業(yè)
  　　1957年11月積極要求參加治溈工程，被安排作趙陽城總指揮的通訊員
  　　1958年2月，由于積極捐款買拖拉機(jī)（20元）和平時的一貫表現(xiàn)，被派去團(tuán)山湖國營農(nóng)場學(xué)習(xí)駕駛拖拉機(jī)。開拖拉機(jī)這件大事讓雷鋒上報了。
  　　1958年8月農(nóng)場撤銷雷鋒隨調(diào)到五星人民公社當(dāng)通訊員
  　　1958年10月申請去鞍鋼
  　　1958年11月至1959年夏 在鞍鋼化工總廠洗煤車間當(dāng)推土機(jī)手，期間雷鋒三次被評為季度先進(jìn)生產(chǎn)者，5次車間紅旗手以及職工夜校優(yōu)秀兼職語文教員，出席了鞍鋼青年社會主義建設(shè)積極分子大會。
  　　1959年夏至12月 參加鞍鋼化工總廠弓長嶺礦焦化廠的基本建設(shè)（期間是著名的搶運(yùn)水泥事件）
  　　1959年12月申請入伍。（在入伍這件事上，起了關(guān)鍵作用的是遼陽市武裝部政委余新元，在身高不合格的情況下網(wǎng)開一面讓雷鋒到新兵營當(dāng)“便衣通訊員”，同時出主意讓雷鋒獲得一個寶貴的候補(bǔ)名額，雷鋒是通過到余新元家里幫忙打掃衛(wèi)生等打動了他；另一個人是接新兵的領(lǐng)導(dǎo)戴明章，與便衣通訊員雷鋒的每日接觸使他對雷鋒的勤快印象深刻，在后來政審手續(xù)出問題的時候破例要求先帶雷鋒到部隊。）
  　　1960年1月至1962年8月 在中國人民解放軍某部運(yùn)輸連
  　　1960年7月，遼寧暴雨成災(zāi)，雷鋒帶病參加抗洪搶險奮戰(zhàn)七天七夜，連里破例給一個入伍八個月的新兵記了三等功。
  　　1960年8月部隊收到2封表揚(yáng)信，雷鋒為了支援災(zāi)區(qū)向撫順市望花區(qū)和平公社和中共遼陽市委分別捐款100元，同時還寫了一封感人的信給遼陽市委。這兩封信受到部隊領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，隨即整理了雷鋒的事跡上報下發(fā)，讓雷鋒在全團(tuán)憶苦大會上做了報告，并于10月借調(diào)雷鋒到沈陽軍區(qū)工程兵政治部，到東北各部隊做報告，宣傳干事張峻是隨行攝影。
  　　1960年9月，被授予“艱苦奮斗節(jié)約標(biāo)兵”
  　　1960年11月軍區(qū)準(zhǔn)備召開首屆團(tuán)代會指名雷鋒為特邀代表并發(fā)言，團(tuán)里火線批準(zhǔn)雷鋒入黨
  　　1960年11月前進(jìn)報刊登了《毛主席的好戰(zhàn)士》一文，用兩個半版宣傳雷鋒事跡。署名的四個人中張峻是沈陽軍區(qū)工程兵政治部宣傳助理員，佟希文和李健宇是新華社駐遼寧分社軍事記者。這篇文章同時還發(fā)給了新華社，解放軍報，遼寧日報等。
  　　1960年12月1日，雷鋒日記在《前進(jìn)報》以一個版的篇幅發(fā)表
  　　1961年2月，部隊掀起學(xué)習(xí)雷鋒的高潮
  　　1961年5月雷鋒被提為副班長，6月升為班長。
  　　1962年8月15日 喬安山在連部練習(xí)駕駛時雷鋒在旁指導(dǎo)，汽車擠斷了旁邊的一根柞木桿，打到雷鋒左太陽穴導(dǎo)致顱骨骨折內(nèi)出血，雷鋒意外去世，年僅22歲。
  　　1963年3月2日，《中國青年》出版五六期合集，同時刊發(fā)毛主席的題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
  　　1963年3月5日，新華社發(fā)通稿，號召全國人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
  　　
•   　　雷鋒，偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，50年代末60年代初的時尚風(fēng)云人士，中國有史以來被包裝和推廣得最成功的青春偶像。他特立獨行，卻又諳熟時代脈搏，所作所為，均是那個時代至潮之事。其文風(fēng)更是影響了一代青少年的課堂作文，引導(dǎo)了扶老奶奶過馬路題材類型的誕生。善于日記寫作，出生在今日，便會像Acosta 那樣成為博客紅人。
  　　
  　　向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做先鋒青年。
•   　　　　雷鋒這個名字，從我們不懂事的時候，就開始灌輸進(jìn)我們的耳朵。第一次對雷鋒有記憶，是在連江一中邊的一所幼兒園?，F(xiàn)在想來，那所似乎設(shè)在一個類似于祠堂的老式大屋里的幼兒園，應(yīng)該就是現(xiàn)在所說的民辦幼兒園了。就是在那里，有一位當(dāng)時看起來很老的老太太老師，給包括我在內(nèi)的一批小孩子們第一次講述了雷鋒的故事。但是，從幼兒園一直到念大學(xué)的時候，每年學(xué)校都有搞學(xué)雷鋒活動，給我?guī)淼挠∠缶褪亲鲎龊檬铝T了，有道是：雷鋒沒戶口，三月里來四月走。后來在當(dāng)了老師之后，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)雷鋒時，也沒有真正發(fā)現(xiàn)該怎樣把雷鋒學(xué)好，其實主要的問題就是，長期以來我得到的雷鋒印象是不完整的，是神而非人，神，無法效仿，而人，更好接近。
  　　　　三聯(lián)書店出版的這本《雷鋒：1940-1962》給了我一個完整的雷鋒。他好強(qiáng)，他愛漂亮，他甚至有點狡狤。但是，他具有高尚的人格。雷鋒個人的人格魁力是他進(jìn)步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。這些，哪來和現(xiàn)代人相比，確實會令許許多多人不可思議，但也就是這樣，他才成為一代又一代人的心靈偶像，成為中國人精神的一部分。
  　　　　在雷鋒形象被樹立和代代傳揚(yáng)的過程中，政府的宣傳起到了非常重要的作用。而這本《雷鋒：1940-1962》給了我們一個理性的雷鋒。其實，從閱讀中，也可以反思政府的宣傳自始自終存在著過度的缺陷，要真正學(xué)好雷鋒，就有必要避免神化雷鋒，還人們一個真實的雷鋒形象。
  　　　　隨著時代的發(fā)展，人們對雷鋒精神實質(zhì)的認(rèn)識已經(jīng)在逐步科學(xué)化，還原雷鋒的真實形象給每一個人，這符合當(dāng)代人的特征。這也是社會和政治進(jìn)步的表現(xiàn)。當(dāng)我們越覺得雷鋒和自己一樣是一個平凡的人，越覺得雷鋒的生活離自己不遠(yuǎn)，其實應(yīng)該就可以越說明雷鋒精神還具有真正的生命力。
•   在城市畫報上看到這本書封面的演變，反而覺得這個封面太白皮書了一點，簡潔是好，但如你所說，如果是還原一個真實的雷鋒，那這封面顯得太政府化了。
•   隨著時代的發(fā)展，人們對雷鋒精神實質(zhì)的認(rèn)識已經(jīng)在逐步科學(xué)化，還原雷鋒的真實形象給每一個人，這符合當(dāng)代人的特征。
  同意你這句話！

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