管理心理學(xué)

前言

　　學(xué)以致用是現(xiàn)代科學(xué)孜孜以求的基本目標(biāo)?！　∧壳叭祟愄幱谑兰o(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，置身在這光怪陸離、瞬息萬(wàn)變而又注重實(shí)效的信息化社會(huì)，學(xué)以致用這一論題更是受到全社會(huì)的矚目。心理學(xué)近百年歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使心理學(xué)界同仁深切地意識(shí)到：中國(guó)心理學(xué)發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)在于應(yīng)用，而應(yīng)用心理學(xué)繁榮的立足點(diǎn)則在于面向社會(huì)，面向生活，面向大眾！　　歷史證明，聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活實(shí)踐是心理學(xué)發(fā)展的直接途徑。這不僅是由心理學(xué)歷史任務(wù)發(fā)展階段所規(guī)定的，也是由其學(xué)科性質(zhì)、研究對(duì)象及其特征所規(guī)定的。從1879年馮特在德國(guó)萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室至今，世人逐漸從“玄學(xué)”神秘的怪圈中走了出來(lái)，認(rèn)識(shí)和接納了心理學(xué)這門學(xué)科，這個(gè)過程實(shí)際上也是心理學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活、服務(wù)于社會(huì)的過程。目前，心理學(xué)正以令人難以置信的速度滲透到社會(huì)生活的各個(gè)角落，實(shí)踐對(duì)此的需求和應(yīng)用方興未艾，心理學(xué)這一昔日的“丑小鴨”現(xiàn)在已出落得亭亭玉立，成為光彩照入的“白天鵝”了，人人欲一睹“芳容”為快！無(wú)論在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化、教育等各個(gè)領(lǐng)域，還是在學(xué)校、企業(yè)、醫(yī)院、行政等各個(gè)部門，無(wú)論是物質(zhì)文明建設(shè)還是精神文明建設(shè)，都有其用武之地。這從心理學(xué)分支學(xué)科迭出、名目繁多中可略見一斑。無(wú)疑，在心理學(xué)應(yīng)用于社會(huì)生活實(shí)踐的過程中，我們必須把握其科學(xué)性、知識(shí)性和客觀性，同時(shí)亦須規(guī)范和建立相應(yīng)的學(xué)科，使之植根于中國(guó)社會(huì)的土壤中，走心理學(xué)中國(guó)化的道路。

內(nèi)容概要

　　目前人類處于世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，置身在這光怪陸離、瞬息萬(wàn)變而又注重實(shí)效的信息化社會(huì)，學(xué)以致用這一論題更是受到全社會(huì)的矚目。心理學(xué)近百年歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使心理學(xué)界同仁深切地意識(shí)到：中國(guó)心理學(xué)發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)在于應(yīng)用，而應(yīng)用心理學(xué)繁榮的立足點(diǎn)則在于面向社會(huì)，面向生活，面向大眾！

作者簡(jiǎn)介

　　王重鳴，男，現(xiàn)任浙江大學(xué)管理學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)，浙江大學(xué)人力資源與戰(zhàn)略發(fā)展研究中心主任，教授，博士生導(dǎo)師，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第四屆學(xué)科評(píng)議組成員（人力資源管理），全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)委員，中國(guó)人類工效學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、工業(yè)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任，中國(guó)人才學(xué)會(huì)人才測(cè)評(píng)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)。擔(dān)任國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物的主編或編委，多所院校的客座教授，以及香港大學(xué)華人管理研究中心高級(jí)研究員等。主要論著有《勞動(dòng)人事心理學(xué)》《心理學(xué)研究方法》等。

書籍目錄

自序第一編 緒論第一章 管理心理學(xué)的體系和發(fā)展第一節(jié) 管理心理學(xué)的理論體系與管理環(huán)境第二節(jié) 管理心理學(xué)的歷史演變第三節(jié) 我國(guó)管理思想與管理心理學(xué)的發(fā)展第二章 管理心理學(xué)的研究方法第一節(jié) 研究的構(gòu)思與設(shè)計(jì)第二節(jié) 研究的測(cè)量第三節(jié) 研究的數(shù)據(jù)分析與其他方法第二編 個(gè)體心理第三章 知覺、判斷和歸因第一節(jié) 知覺與學(xué)習(xí)第二節(jié) 判斷與決策第三節(jié) 歸因與管理第四章 能力和個(gè)性第一節(jié) 能力與管理技能第二節(jié) 個(gè)性第三節(jié) 能力與個(gè)性的測(cè)量第五章 價(jià)值取向、態(tài)度和組織承諾第一節(jié) 工作價(jià)值取向第二節(jié) 工作態(tài)度與滿意感第三節(jié) 組織承諾第六章 工作激勵(lì)第一節(jié) 激勵(lì)的內(nèi)容理論第二節(jié) 激勵(lì)的過程理論第三節(jié) 工作激勵(lì)策略第三編 群體心理第七章 群體動(dòng)力第一節(jié) 群體理論與發(fā)展階段第二節(jié) 群體內(nèi)聚力第三節(jié) 群體決策第八章 團(tuán)隊(duì)管理第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)的理論第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)氣氛與團(tuán)隊(duì)績(jī)效第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)效能感與團(tuán)隊(duì)績(jī)效第九章 溝通第一節(jié) 溝通理論第二節(jié) 影響溝通效能的因素第三節(jié) 組織溝通第十章 沖突與談判第一節(jié) 沖突理論與策略第二節(jié) 沖突管理策略第三節(jié) 群體沖突管理第四編 領(lǐng)導(dǎo)與組織心理第十一章 領(lǐng)導(dǎo)行為第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)行為定義和權(quán)力理論第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)理論和行為理論第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論第四節(jié) 管理決策第十二章 組織結(jié)構(gòu)和組織設(shè)計(jì)第一節(jié) 組織的結(jié)構(gòu)與體制第二節(jié) 組織理論和模型第三節(jié) 組織與工作設(shè)計(jì)第十三章 組織文化第一節(jié) 組織文化的理論第二節(jié) 組織文化與管理績(jī)效第三節(jié) 交叉文化組織心理第十四章 組織變革和組織發(fā)展第一節(jié) 組織變革與組織發(fā)展的模型第二節(jié) 組織變革與組織發(fā)展途徑I第三節(jié) 組織學(xué)習(xí)與組織創(chuàng)新參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　2.開放式組織理論　　1970年代初，出現(xiàn)了開放組織理論。這一理論把組織看成一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)由若干相互關(guān)聯(lián)的子系統(tǒng)組成，并具有向外界環(huán)境開放的特點(diǎn)。其基本思想認(rèn)為，子系統(tǒng)應(yīng)付環(huán)境變化的能力以及子系統(tǒng)之間的協(xié)同程度，決定了組織的整體功能。一個(gè)組織可以包含行政、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、銷售、人力資源等子系統(tǒng)。組織的生存與發(fā)展，取決于這些子系統(tǒng)的協(xié)同能力?！　￠_放式組織理論的典型模型有D.Katz與R.I.Kahn的系統(tǒng)過程模型和F.Emery與E.Trist的資源轉(zhuǎn)換模型。我們將在本書有關(guān)組織理論的章節(jié)中作專題討論。開放式組織理論的研究使得管理心理學(xué)在1970年代和1980年代日益注重組織層面的問題，有力地推動(dòng)了管理心理學(xué)的發(fā)展。　　3.戰(zhàn)略管理理論　　1980年代后期，隨著跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的迅速擴(kuò)展和組織變革的持續(xù)深入，管理理論越來(lái)越重視戰(zhàn)略管理的思想。“戰(zhàn)略管理”的概念起源于軍事管理，“戰(zhàn)略”一詞來(lái)源于希臘語(yǔ)中的strategos，意思是指一位將軍有關(guān)某次戰(zhàn)役的整體設(shè)計(jì)。戰(zhàn)略管理是有效地設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)跨職能管理決策的過程。戰(zhàn)略管理針對(duì)組織目標(biāo)作出資源規(guī)劃、制訂使組織實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的管理戰(zhàn)略。戰(zhàn)略管理要求管理者采用新的管理思路：超越組織邊界和時(shí)間構(gòu)架。這就是說(shuō)，戰(zhàn)略管理需要從組織內(nèi)外關(guān)鍵因素及其互動(dòng)關(guān)系和時(shí)間發(fā)展階段的整體、動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)與確定管理舉措和行動(dòng)。

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