語文

前言

　　21世紀是一個充滿挑戰(zhàn)的世紀?！　榱诉m應中等職業(yè)教育教學改革新形勢的需要，全面推進素質(zhì)教育，進一步開創(chuàng)中職語文教材的新局面，根據(jù)教育部2000年頒布的《中等職業(yè)學校語文教學大綱（試行）》（以下簡稱《大綱》）的基本精神，在認真總結(jié)國內(nèi)外語文教學的經(jīng)驗，尤其是新時期以來我國語文教材建設成功經(jīng)驗的基礎上，廣泛聽取各類職業(yè)學校語文教師的意見和建議，針對中職的教學實際和發(fā)展需要，編寫了這套新的中職語文課本，供三、四年制的中等職業(yè)學校使用。　　編寫指導思想：　?。ㄒ唬┳⒅靥岣邔W生的語文綜合素養(yǎng)　　根據(jù)培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才的質(zhì)量要求，貫徹以提高學生的全面素質(zhì)為目的，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教學指導思想，遵循語文教學的規(guī)律和學生的認知特點，按照中等職業(yè)學校語文課程的性質(zhì)和目標，全面提高學生的語文應用能力和文化素養(yǎng)。　?。ǘw現(xiàn)以“促進學生發(fā)展為本”的改革理念　　教材應引導學生確立學習的主體地位，改變呆板的學習方式，引導學生觀察、實踐、搜集資料、主動探索、合作交流以及體驗、感悟和反思，從而實現(xiàn)學習方法的多樣化，拓展學習空間，使教材具有開放性。教材的編寫體例、呈現(xiàn)方式力求充分考慮中職學生的年齡特征、興趣和認知水平，有利于激發(fā)學生的求知欲和主動性，提高學生的學習效率。

內(nèi)容概要

　　為貫徹“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的職業(yè)教育辦學指導思想，適應近幾年中職生源情況的變化，我們對依據(jù)原《中等職業(yè)學校語文教學大綱（試行）》編寫的中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《語文》（基礎版）第一冊內(nèi)容進行了修訂：　　1. 降低難度，簡化內(nèi)容。用學生易于理解的，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、讀書意識、民族文化意識的《創(chuàng)造宣言》、《求知創(chuàng)新》等5篇文章，替換學生難以理解的《笑》、《懷魯迅》等5篇課文?！　?.保持原教材先進的體例結(jié)構(gòu)。閱讀訓練的重點是整體感知課文、品味文章語言、理清文章思路、小說欣賞、古詩文誦讀；寫作與聽說部分主要教會學生便條、書信等應用文的寫作方法和立意選材、遣詞造句、說好普通話等的基本技能?！　?. 堅持“以學生為本，提高學生語文基本能力”的編寫原則。每單元5篇閱讀課文和課外閱讀窗口的設置，為學生開闊了閱讀視野，為教師提供了靈活的教學選擇空間?！　?. 在應用文和口語交際中增加或替換反映職業(yè)特點的例文。通過語文實踐活動提高學生聽說讀寫的語文基本能力。　　《語文（基礎版第1冊修訂版）》選文具有較強的時代感，編排合理、實用性強，注重與初中語文的銜接，適當考慮高職考試需要。內(nèi)容切合中職教學實際，適合中等職業(yè)學校各專業(yè)學生使用。

書籍目錄

第一單元 單元學習輔導——整體感知課文一 創(chuàng)造宣言二 向中國人脫帽致敬三 安塞腰鼓四 詩二首鄉(xiāng)愁再別康橋五 求知善讀單元綜合練習第二單元 六 便條 單據(jù)七 啟事 廣告八 書信第三單元 單元學習輔導——品味文章語言九 抒情散文二篇《野草》題辭中國的牛十 寫人散文二篇聞一多先生的說和做列車上的偶然相遇十一 文藝隨筆二篇不求甚解咬文嚼字十二 說明文二篇個人投資首先是時間的投入種瓜得豆十三 外國散文二篇樹 牛蒡花單元綜合練習第四單元 十四 立意選材十五 遣詞造句十六 謀篇布局第五單元 單元學習輔導——理清文章思路十七 提醒幸福十八 我的空中樓閣十九 洛陽詩韻二十 托起草原二十一 讀山單元綜合練習第六單元 二十二 聽話二十三 說話 二十四 介紹 二十五 說好普通話第七單元單元學習輔導——小說的閱讀二十六 項鏈二十七 荷花淀二十八 林教頭風雪山神廟二十九 群英會蔣干中計三十一 碗清湯蕎麥面單元綜合練習第八單元單元學習輔導——古典詩文的誦讀三十一 《詩經(jīng)》二首關雎蒹葭三十二 唐詩二首將進酒茅屋為秋風所破歌三十三 勸學三十四 師說三十五 廉頗藺相如列傳單元綜合練習附錄一：廣泛閱讀窗口【歷史文化】中國歷代王朝興衰四字歌【楹聯(lián)欣賞】楹聯(lián)選錄【科學世界】決戰(zhàn)納米時代【旅游天地】鳥島【人與自然】來自野生動物的呼喚【短篇精選】野狼【長篇節(jié)選】給我三天視力【網(wǎng)絡文學】羅布泊里的太陽、星星和月亮【名人讀書】我讀《紅樓夢》【美術書法】美術作品欣賞《父親》（油畫）書法作品欣賞《蘭亭序》（評介）附錄二3500常用字筆畫檢字表附錄三常用文言文實詞虛詞表

章節(jié)摘錄

　　單據(jù)　　在生活中人們常常要使用單據(jù)。比如借到、收到、領到錢或物品時，往往要寫張條子給對方作憑證，以便對方作為收入、支出、報銷、保存、查考的根據(jù)。這種作為憑證用的條子，叫單據(jù)。　　寫單據(jù)應該在雙方互相信任的條件下進行。它不同于便條，應妥善保存，有的即便在辦完事情后仍需保存。事關重大的單據(jù)，如經(jīng)手大筆款物，還要有擔保人參與并簽名，有的還需到公證處辦理正式公證手續(xù)，使其具有法律效力?！　〕Ｓ玫膯螕?jù)有借條、收條、領條、欠條等?！　螕?jù)一般包括三個部分：　?。ㄒ唬祟}　　通常在第一行中間寫“借條”、“收條”、“領條”等，或者寫“今借到”、“今收到”、“今領到”等字樣，表明單據(jù)的性質(zhì)。　?。ǘ┱摹　〉诙锌諆筛耖_始寫，要寫明從什么單位或什么人處借到或領到什么財物，要詳細寫明名稱、種類、數(shù)量，數(shù)字要用大寫漢字，一般不用阿拉伯數(shù)字?！　。ㄈ┚呙腿掌凇　≌南旅嫫姨帉懮辖?jīng)手人的姓名及日期，個人出具的單據(jù)，由本人簽名，有時要寫明所屬單位名稱，并蓋章；單位出具的單據(jù)要蓋公章，一般還要有經(jīng)手人簽名蓋章。日期寫在署名的下面。

圖書封面

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