電工技能訓練

前言

　　本書根據2001年8月教育部頒發(fā)的中等職業(yè)學校電子技術應用專業(yè)電工技能訓練教學基本要求編寫。本書主編作為教育部信息產業(yè)教育教學指導委員會委員，參加了該教學基本要求的制定工作，在這個過程中，發(fā)現原有教材與新教學基本要求存在一定的差距。為了及時出版與新教學基本要求配套的教材，在編制教學基本要求的同時，編者即著手考慮教材的編寫工作，編寫時還參考了勞動部等部委關于電工從業(yè)人員職業(yè)資格鑒定規(guī)定。　　本教材在編寫時力圖體現以下特色：　　1.著力降低教材的難度，突出教材的實用性。　　針對21世紀電子技術應用專業(yè)對學生掌握電工技能的要求，在保證達到課程教學基本要求的前提下，盡量減少一些不必要的內容，將教學內容的重點放在低壓配電與照明系統(tǒng)方面。按照學生以后工作崗位的要求來組織教學內容和教材，即實際工作中需要什么技能，教材就寫什么內容，實際工作中是怎樣做的，教材就怎樣來寫，力求將教材的難度降下來，使教材簡潔、易懂、好用?！　?.注重新技術、新工藝和新材料的教學和訓練?！　〗陙碓陔姽ぜ夹g方面涌現出了許許多多的新技術、新材料和新的工藝，在本教材中盡量將這些內容寫進去并教給學生，如：電工工具與儀表中的數字試電筆、數字萬用表、漏電保護開關。而將一些過時、陳舊的內容盡量不講。同時對電工器件也盡可能多的介紹一些新型組合器件和“白色器件”。盡量做到教材內容選材上的新。　　3.緊靠國家電工從業(yè)人員資格技能鑒定標準，進一步適應“雙證制”考核。　　本書在組織教材內容時，還緊緊圍繞國家電工從業(yè)人員資格技能鑒定標準（俗稱“電工上崗證”），以電工從業(yè)人員資格的知識和技能為基礎，按由淺入深，由易到難逐步覆蓋電工從業(yè)人員資格技能鑒定的范圍。使學生在進行電工技能訓練的同時，也為以后的上崗工作做必要的準備。　　4.加強動手能力的培養(yǎng)與規(guī)范化操作。　　在教材內容上更強調了室內布線工藝、元器件安裝工藝，使之更加規(guī)范化。所設計的每一個實訓項目，在保證不降低訓練要求的前提下，充分考慮訓練器材、測試設備等配置的可行性和目前學校的承受能力?！　?.按照訓練項目組織教學，增加了教材使用的彈性。　　本教材共設十七個訓練項目，其中基礎訓練項目十個。教學采取每一周用一個整下午來完成一個訓練項目的辦法，學生應在掌握好前一個項目的基礎上，才可轉學下一個訓練項目。一周一個項目，使全體學生都能在相應的時間內達到教學所要求的目標，掌握學習內容，提高學生的興趣，使每個學生通過本課程的學習都有所進步。　　本教材教學時數分為30學時、60學時兩種教學方式。其中教學時數為30學時的講授第l章、第2章、第3章、第4章內容并進行相應的技能訓練；教學時數為60學時的講授教材的全部內容并進行相應的技能訓練。

內容概要

　　《電工技能訓練（電子技術應用專業(yè)）》是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。《電工技能訓練（電子技術應用專業(yè)）》根據2001年8月教育部頒發(fā)的中等職業(yè)學校重點建設專業(yè)（電子技術應用專業(yè)）教學指導方案編寫，同時參考了有關行業(yè)的電工職業(yè)技能鑒定規(guī)范?！峨姽ぜ寄苡柧殻娮蛹夹g應用專業(yè)）》為實操性技能訓練教材?！峨姽ぜ寄苡柧殻娮蛹夹g應用專業(yè)）》的主要內容有安全用電及觸電急救技能，電工基本操作技能，常見電工儀表的使用技能，安裝、維修電氣照明和內線工程的技能，低壓電器的安裝與維修技能，單相交流異步電動機的安裝與維修技能，常用電力拖動與機床控制電器的裝配與維修技能?！　　峨姽ぜ寄苡柧殻娮蛹夹g應用專業(yè)）》采取課題訓練法和模塊式的編寫方式，可供中等職業(yè)學校工科電子技術應用專業(yè)及電子與信息技術專業(yè)使用，也可供其它專業(yè)選用和電工崗位技能培訓使用。

書籍目錄

第1章 安全用電與觸電急救技能1.1 觸電及預防1.2 觸電急救1.3 防電火災和防雷1.4 節(jié)約用電練習技能訓練1.1 口對口人工呼吸法和胸外心臟擠壓法的實操練習第2章 電工基本操作的技能2.1 常用電工工具2.2 常用導線的連接工藝2.3 常用焊接工藝2.4 電工識圖常識練習二技能訓練2.1 常用電工工具的識別與使用技能訓練2.2 常用導線的連接技能訓練2.3 電烙鐵焊接技能訓練技能訓練2.4 電工識圖訓練第3章 常用電工儀表3.1 電工儀表的分類3.2 萬用表3.3 兆歐表3.4 鉗形電流表練習三技能訓練3.1 萬用表的使用技能訓練3.2 兆歐表、鉗形電流表的使用第4章 電氣照明與內線工程4.1 電氣照明4.2 白熾燈、日光燈的安裝與維修4.3 導線、插座與熔斷器的選擇與安裝4.4 配電板的安裝4.5 絕緣槽板等的選擇與安裝4.6 線路安裝質量與維修練習四技能訓練4.1 常用燈具的安裝技能訓練4.2 配電板的安裝技能訓練4.3 室內配線第5章 常用低壓電器的安裝與維修5.1 常用低壓電器的分類、品種及用途5.2 低壓開關的選用5.3 低壓熔斷器5.4 交流接觸器5.5 繼電器5.6 起動器5.7 主令電器5.8 低壓電器常見故障及維修練習五技能訓練5.1 低壓開關的拆裝技能訓練5.2 交流接觸器的拆裝技能訓練5.3 熱繼電器的拆卸技能訓練5.4 起動器的結構與檢測第6章 交流異步電動機的安裝與維修6.1 單相電動機的結構與工作原理6.2 單相電容式電動機在家用電器中的典型應用6.3 單相電動機的故障檢查與排除6.4 三相籠型異步電動機練習六技能訓練6.1 單相電動機的拆裝技能訓練6.2 單相電動機的控制電路第7章 常用電力拖動與機床控制電路，7.1 三相電動機的起動與停止控制電路7.2 電動機的調速控制電路7.3 機床常用控制電路7.4 常用電力拖動與機床電路的安裝與維修練習七技能訓練7.1 三相電動機的正、反向運轉控制電路附錄參考文獻

章節(jié)摘錄

　　1.3 防電火災和防雷　　在用電中，除了前面所述的防止觸電事故外，還有兩個很重要的注意事項是防用電引起的火災和雷擊事故?！　?.3.1 防用電引起的火災　　1.發(fā)生電火災的原因　?。?）線路或電器因老化、失修、故障等原因，出現火線與零線或火線與地短路（或接近短路），使線路或用電器內部出現很大的電流，若此時熔斷器或過載保護開關使用的熔體過粗（甚至使用了銅絲等）或選用容量過大而未動作，則時間略長就會使線路或用電器過熱，最終引燃電線的外層絕緣或相鄰的可燃物起火?！　。?）線路或用電器因絕緣損傷或所處場所過于潮濕等原因，造成線路或用電器出現較大的漏電電流，若此時漏電保護開關等不起作用，則會因過熱而引起火災。　?。?）線路所接用電器的容量超過允許值過多，使線路大量發(fā)熱，引起火災?！　。?）電源電壓過高使電路電流較大，或電源電壓過低使電動機類電器長時間處于低速運行，甚至于不能起動升速，此時這些電器所需電流也會很大，最終因線路或電機過熱而引起著火。　?。?）由于大意或失誤，將一些通電工作的電熱器具（如電烙鐵、電熨斗、電爐等）放在了可燃物上或其附近，在無人看護時，能很快將這些可燃物烤熱，最后引燃，發(fā)生火災。這種情況在家庭火災中發(fā)生的次數最多，如圖1.7 所示?！　?.撲滅電火災的辦法和注意事項　　如發(fā)現因用電產生的火災后，應保持清醒的頭腦，不要慌亂，要冷靜地根據現場情況采取適當的處理措施。　?。?）首先盡快斷開著火點電路或用電器的電源，可采用拔插銷、拉開關、斷電線、拔保險等多種可行的方法。但應注意，若不是整個房間都已著火，則應盡可能只斷開著火點的電源，否則將失去所有的照明而影響撲滅火災工作的順利進行，這一點在夜里尤為重要，如圖1.8 （a）所示?！　。?）對于局部的小火，在斷電后，可使用濕毛巾（布）撲蓋等方法使其熄滅，如圖1.8 （b）所示。對高處的著火點，有條件時，可用非液體的滅火器（如干粉滅火器），也可將沙土揚到著火點將其壓滅，如圖1.8 （c）所示。

圖書封面

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