小學(xué)教育心理學(xué)教程

出版時間:2004-1  出版社:鄭州大學(xué)出版社  作者:康建常 等主編  

內(nèi)容概要

  本書是河南省教育廳師范教育處為高等師范教育小學(xué)教育專業(yè)組織編寫的一本綜合基礎(chǔ)課教材。為了更好地體現(xiàn)高等師范教育改革的精神,幫助學(xué)生整合社會科學(xué)知識,拓展科學(xué)文化視野,構(gòu)建科學(xué)合理的知識結(jié)構(gòu),提高運用社會科學(xué)知識分析解決實際問題的能力,全書分為三編十三章,分別系統(tǒng)闡釋了社會科學(xué)的基本內(nèi)涵、基本特征、社會功能、研究方法和發(fā)展規(guī)律;社會科學(xué)各主干學(xué)科和新興學(xué)科的發(fā)展概況、基本理論、主要流派和發(fā)展趨勢;社會科學(xué)與教育學(xué)的發(fā)展、與初等教育改革的關(guān)系。全書體例新穎、內(nèi)容翔實、條理清楚、重點突出。為便于學(xué)習(xí),每章均編有學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點,附有思考題。本書除供普通高等師范專科小學(xué)教育專業(yè)使用外,還可作為小學(xué)教師進修高等師范專科、小學(xué)教師繼續(xù)教育以及小學(xué)教育函授用書。

書籍目錄

第一編 社會科學(xué)總論
 第一章 社會科學(xué)的由來和發(fā)展        
  第一節(jié) 社會科學(xué)的形成與發(fā)展            
  第二節(jié) 中國社會科學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀        
 第二章 當(dāng)代社會科學(xué)發(fā)展的背景和趨勢  
  第一節(jié) 當(dāng)代社會科學(xué)發(fā)展的背景          
  第二節(jié) 當(dāng)代社會科學(xué)面臨的挑戰(zhàn)和機遇    
  第三節(jié) 當(dāng)代社會科學(xué)發(fā)展的新趨勢        
 第三章 社會科學(xué)的內(nèi)涵和發(fā)展規(guī)律      
  第一節(jié) 社會科學(xué)的基本內(nèi)涵            
  第二節(jié) 社會科學(xué)的基本特征            
  第三節(jié) 社會科學(xué)的發(fā)展規(guī)律            
 第四章 社會科學(xué)的研究方法          
  第一節(jié) 社會科學(xué)研究的一般方法        
  第二節(jié) 社會科學(xué)研究的具體方法          
 第五章 社會科學(xué)的地位和功能        
  第一節(jié) 社會科學(xué)與自然科學(xué)同等重要    
  第二節(jié) 社會科學(xué)的社會功能              
  第三節(jié) 建設(shè)具有中國特色的社會科學(xué)      
第二編 社會科學(xué)主干學(xué)科概述
 第六章 哲學(xué)、心理學(xué)與宗教學(xué)
 ……
第三編 社會科學(xué)與初等教育
后記

圖書封面

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