基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)

前言

高等醫(yī)藥院校的《中醫(yī)學(xué)》課程有其特殊性，課時(shí)少而內(nèi)容多是長(zhǎng)期未能解決的難題。如何讓高等醫(yī)藥院校的學(xué)生在很有限的課時(shí)內(nèi)系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握中醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，是當(dāng)前教學(xué)工作中普遍存在而又很難解決的大問題，它直接關(guān)系到我國(guó)醫(yī)學(xué)教育的目標(biāo)和質(zhì)量要求能否實(shí)現(xiàn)。從改革中醫(yī)學(xué)課程教材入手，可能是解決這一問題的重要途徑之一。本教材的立項(xiàng)是在總結(jié)國(guó)內(nèi)高等醫(yī)藥院校中醫(yī)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極吸收武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院、四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心的教授在中醫(yī)課程教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，以華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)教研室原編寫的《基礎(chǔ)中醫(yī)學(xué)》講義為藍(lán)本進(jìn)行系統(tǒng)地修改，希望能為高等醫(yī)藥院校五年制本科或七年制學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)課程提供一本重點(diǎn)突出、體例新穎、實(shí)用性強(qiáng)的教材。本教材在編寫內(nèi)容上突破了從基礎(chǔ)到臨床、從總論到各論的傳統(tǒng)編寫模式，按照。一條主線”（中醫(yī)的理法方藥系統(tǒng)思維方法），串聯(lián)“三個(gè)模塊”（由基礎(chǔ)理論、辨證論治、證治藥方三部分組成）的編寫思路，在編寫體例上大膽創(chuàng)新，注重實(shí)用，力求重點(diǎn)突出，文字精練，采用豐富的圖表取代冗長(zhǎng)的闡述，全書體現(xiàn)了病機(jī)為本、辨證論治、以證統(tǒng)病、以法定方的編寫風(fēng)格。根據(jù)中醫(yī)臨床診療的全過程，本教材以臟腑學(xué)說和辨證論治為重點(diǎn)，不惜篇幅系統(tǒng)地介紹了相關(guān)的知識(shí)和技能，目的是方便學(xué)生自學(xué)。由于本教材在選擇正文的編寫內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)文字通俗簡(jiǎn)潔，難免遺漏重要內(nèi)容，為此編委會(huì)特意選取一些常用的中藥、方劑、腧穴及術(shù)語收載于附錄中，以便學(xué)生查閱。此外，根據(jù)國(guó)務(wù)院國(guó)發(fā)[1993]39號(hào)《關(guān)于禁止犀牛角和虎骨貿(mào)易的通知》，這兩種藥品已停止供藥用，本教材中古醫(yī)籍或方劑涉及這兩藥時(shí)，僅供參考，建議使用其代用品。本教材較系統(tǒng)地介紹了中醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，旨在使高等醫(yī)藥院校五年制本科或七年制學(xué)生，在目前規(guī)定的比較有限的課時(shí)內(nèi)通過學(xué)習(xí)本教材，能完整地掌握中醫(yī)學(xué)的精髓，為將來在醫(yī)療、科研、教學(xué)及其他工作中運(yùn)用中醫(yī)學(xué)的知識(shí)解決醫(yī)療與保健問題打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。

內(nèi)容概要

　　本書為教育部規(guī)劃的面向21世紀(jì)課程教材，在編寫內(nèi)容上突破了從基礎(chǔ)到臨床、從總論到各論的傳統(tǒng)編寫模式，按照“一條主線”(中醫(yī)的理法方藥)的思維方法，串聯(lián)“三個(gè)模塊”(基礎(chǔ)理論、辯證論治、證治藥方)的編寫思路，較系統(tǒng)地介紹了中醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能;在編寫體例上大膽創(chuàng)新，注重實(shí)用，力求重點(diǎn)突出，文字精練，采用豐富的圖表取代冗長(zhǎng)的闡述。全書體現(xiàn)了病機(jī)為本、辨證論治、以證統(tǒng)病、以法定方的編寫風(fēng)格;書末選取一些常用的中藥、方劑、腧穴及術(shù)語收載于附錄中，以便學(xué)生查閱自學(xué)。本書特點(diǎn)是重點(diǎn)突出、體例新穎、實(shí)用性強(qiáng)。
　　本書可供全國(guó)高等醫(yī)藥院?；A(chǔ)、預(yù)防、臨床、藥學(xué)、檢驗(yàn)、口腔、影像、麻醉、護(hù)理等專業(yè)學(xué)生使用。

書籍目錄

前言
第一篇　基礎(chǔ)理論
　第一章　中醫(yī)學(xué)的形成、發(fā)展及特點(diǎn)
　　一、中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展
　　二、中醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)
　　三、中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)的比較
　第二章　陰陽學(xué)說
　　一、陰陽學(xué)說的主要內(nèi)容
　　二、陰陽學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
　第三章　五行學(xué)說
　　一、五行學(xué)說的主要內(nèi)容
　　二、五行學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
　　三、陰陽和五行學(xué)說的關(guān)系及正確運(yùn)用
　第四章　臟腑學(xué)說
　　一、五臟
　　二、六腑
　　三、奇恒之腑
　　四、臟腑之間的相互關(guān)系
　　五、氣、血、津液
　第五章　經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)
　　一、經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成
　　二、十二經(jīng)脈
　　三、奇經(jīng)八脈
　　四、經(jīng)別、別絡(luò)、經(jīng)筋、皮部
　　五、經(jīng)絡(luò)的功能
　第六章　病因與病機(jī)
　　一、病因
　　二、病機(jī)
第二篇　辨證論治
　第七章　四診
　　一、望診
　　二、聞診
　　三、問診
　　四、切診
　第八章　辨證論治概述
　　一、辨證論治的含義
　　二、證與病和癥的關(guān)系
　　三、辨證與辨病的關(guān)系
　第九章　八綱辨證
　　一、表里辨證
　　二、寒熱辨證
　　三、虛實(shí)辨證
　　四、陰陽辨證
　　五、六要結(jié)合辨析
　　六、八綱辨證與其他辨證的關(guān)系
　第十章　病邪辨證
　　一、風(fēng)證
　　二、寒證
　　三、暑證
　　四、濕證
　　五、燥證
　　六、火(熱)證七、郁證
　　八、瘀證
　　九、痰證
　　十、食證
　第十一章　虛損辨證
　　一、氣虛
　　二、血虛
　　三、陽虛
　　四、陰虛
　第十二章　臟腑辨證
　　一、心與小腸病辨證
　　二、肺與大腸病辨證
　　三、脾與胃病辨證
　　四、肝與膽病辨證
　　五、腎與膀胱病辨證
　　六、臟腑兼證
　第十三章　外感病辨證
　　一、六經(jīng)辨證
　　二、衛(wèi)氣營(yíng)血辨證
　第十四章　治療原則
　　一、標(biāo)本治則
　　二、同異治則
　　三、虛實(shí)治則
　　四、寒熱治則
　第十五章　治療方法
　　一、解表法
　　二、催吐法
　　三、攻下法
　　四、和解法
　　五、溫里法
　　六、清熱法
　　七、補(bǔ)益法
　　八、消散法
　　九、固澀法
　　十、開竅法
　　十一、重鎮(zhèn)法
　第十六章　中藥概述
　　一、中藥的性能
　　二、中藥的應(yīng)用
　第十七章　方劑概述
　　一、方劑的組成
　　二、方劑的變化
　　三、方劑的劑型
　第十八章　針灸
　　一、腧穴
　　二、針法
　　三、灸法
　　四、十四經(jīng)常用穴位
　　五、選穴方法
第三篇　證治藥方
　第十九章　表證
　　一、證候
　　二、治法
　　三、藥物
　　四、方劑
　第二十章　熱證
　　一、證候
　　二、治法
　　三、藥物
　　四、方劑
　第二十一章　寒證
　　一、證候
　　二、治法
　　三、藥物
　　四、方劑
　第二十二章　風(fēng)濕證
　　一、證候
　　二、治法
　　三、藥物
　　四、方劑
　第二十三章　內(nèi)風(fēng)證
　　一、證候
　　二、治法
　　三、藥物
　　四、方劑
　第二十四章　濕證
　　一、證候
　　二、治法
　　三、藥物
　　四、方劑
　第二十五章　痰證
　　一、證候
　　二、治法
　　三、藥物
　　四、方劑
　第二十六章　食滯證
　　一、證候
　　二、治法
　　三、藥物
　　四、方劑
　第二十七章　氣滯證與氣逆證
　　一、證候
　　二、治法
　　三、藥物
　　四、方劑
　第二十八章　血瘀證
　　一、證候
　　二、治法
　　三、藥物
　　四、方劑
　第二十九章　出血證
　　一、證候
　　二、治法
　　三、藥物
　　四、方劑
　第三十章　氣虛證
　　一、證候
　　二、治法
　　三、藥物
　　四、方劑
　第三十一章　血虛證
　　一、證候
　　二、治法
　　三、藥物
　　四、方劑
　第三十二章　陽虛證
　　一、證候
　　二、治法
　　三、藥物
　　四、方劑
　第三十三章　陰虛證
　　一、證候
　　二、治法
　　三、藥物
　　四、方劑
附錄
　附錄一　中約備查
　附錄二　方劑備查
　附錄三　腧穴備查
　附錄四　術(shù)語簡(jiǎn)釋

章節(jié)摘錄

插圖：人類漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程也就是人類生活與生產(chǎn)的知識(shí)和技能不斷積累和發(fā)展的過程。遠(yuǎn)古時(shí)代，生產(chǎn)力水平極為低下，人們主要以打獵和采集野生果實(shí)為生，茹毛飲血、筑穴而居，便是當(dāng)時(shí)極為原始的生活寫照，覓食充饑是當(dāng)時(shí)人們的第一生產(chǎn)和生活要?jiǎng)?wù)。先人在尋找食物的過程中，可能由于誤食某些有毒的植物或食物，發(fā)生嘔吐、腹瀉、昏迷乃至死亡等食物中毒現(xiàn)象；也可能因?yàn)槌赃M(jìn)某些植物或食物，而使疾病減輕，身體康復(fù)。通過這樣長(zhǎng)期口嘗身受的實(shí)踐，人們逐漸積累了能預(yù)防中毒和治療疾病的常識(shí)，后者堪稱醫(yī)藥知識(shí)而實(shí)則為生活經(jīng)驗(yàn)，其不斷積累、不斷發(fā)展，便產(chǎn)生了我國(guó)早期的醫(yī)藥學(xué)。在我國(guó)傳為千古美談的“神農(nóng)嘗百草”的故事，家喻戶曉的“藥食同源”的民諺，都足以說明我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)是先人在長(zhǎng)期的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中通過不斷地與疾病做斗爭(zhēng)而逐漸形成和發(fā)展起來的。探尋我國(guó)中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展軌跡，先人給我們留下的最為寶貴的財(cái)富就是中醫(yī)藥學(xué)的學(xué)術(shù)專著，這既是我們今天考察古代醫(yī)學(xué)家學(xué)術(shù)思想的重要來源，更是中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展過程的歷史見證。正是這些浩如煙海的系列中醫(yī)藥典籍，構(gòu)筑了中醫(yī)藥學(xué)形成與發(fā)展的輝煌歷史，并為進(jìn)一步研究中醫(yī)藥學(xué)、提高中醫(yī)藥學(xué)學(xué)術(shù)水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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