中國(guó)電影十導(dǎo)演

出版時(shí)間:2005-11  出版社:人民出版  作者:陳墨  頁(yè)數(shù):375  字?jǐn)?shù):295000  
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內(nèi)容概要

本書(shū)是關(guān)于中國(guó)電影導(dǎo)演研究文章的結(jié)集,研究對(duì)象有張藝謀、王家衛(wèi)、吳子牛、黃建新、侯孝賢、黃健中、翟俊杰、吳天明、鄭君里和費(fèi)穆等。其中包括中國(guó)大陸第二、三、四、五代,及香港、臺(tái)灣有代表性的優(yōu)秀電影導(dǎo)演。通過(guò)對(duì)十位導(dǎo)演創(chuàng)作的閱讀,可以看到中國(guó)的藝術(shù)電影、政治電影和商業(yè)電影的某些重要特征,若作整體觀,從中亦可看到中國(guó)電影百年歷程的某種輪廓或縮影。     書(shū)中文章各有特色,總體上說(shuō),是在對(duì)十位導(dǎo)演的電影作品進(jìn)行深入閱讀和分析的基礎(chǔ)上,對(duì)這些導(dǎo)演的創(chuàng)作歷程、藝術(shù)風(fēng)格、思想特征及其人文心理做出整體性研究,評(píng)價(jià)和總結(jié)。論述深入淺出,文風(fēng)活潑清新,具有較強(qiáng)的可讀性,適合于電腦專(zhuān)業(yè)研究人員參考,也適合電影愛(ài)好者閱讀。

作者簡(jiǎn)介

陳墨,原名陳必強(qiáng),1960年8月生,望江賽口人,1976年畢業(yè)于賽口中學(xué),1978年,首次恢復(fù)高考,他就以優(yōu)異的成績(jī)考入安徽大學(xué)中文系,1982年畢業(yè),分配到徽州師專(zhuān)(現(xiàn)黃山書(shū)院)任教。1984年考入中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院,獲文學(xué)碩士學(xué)位,1988年畢業(yè)?,F(xiàn)為中國(guó)電影藝術(shù)中心研究

書(shū)籍目錄

自序張藝謀:青春的囈語(yǔ)  一 反叛與吶喊  二 壓抑與呻吟  三 追問(wèn)與感嘆  四 惶惑與失語(yǔ)  五 執(zhí)著與唏噓  六 怎么說(shuō)與說(shuō)什么  附記:關(guān)于《英雄》與《十面埋伏》王家衛(wèi):生命的呢喃  一 恍惚時(shí)空  二 心靈獨(dú)白  三 生命呢喃  四 浮游人生  五 青春孤獨(dú)  六 逝水年華  附記:關(guān)于《2046》黃建新:成人的慨嘆  一 現(xiàn)實(shí)批判  二 新人吊唁  三 世說(shuō)新語(yǔ)  四 文化寓言  五 人生困境  六 心靈氣象  七 廿年小結(jié)吳子牛:郝子的意緒  一 人道的呼喊  二 生命的嘆息  三 入時(shí)的歌唱侯孝賢:風(fēng)塵的詩(shī)篇  一 藝途頓悟  二 初見(jiàn)風(fēng)塵  三 童年往事  四 悲情城市  五 戲夢(mèng)人生  六 求新求變  七 都市徜徉  八 風(fēng)塵詩(shī)篇黃健中:浪漫與憂患  引言  上篇:上下求索  下篇:左右應(yīng)變  結(jié)語(yǔ)翟俊杰:激情的宣言  一 強(qiáng)行起飛  二 慷慨諾言  三 低空飛越  四 長(zhǎng)征故事  五 挺立潮頭  六 西藏風(fēng)云  七 政治言說(shuō)吳天明:赤誠(chéng)與迷惘鄭君里:歷史的畫(huà)外音費(fèi)穆:人文的哥詠后記

章節(jié)摘錄

書(shū)摘《春光乍泄》的同性戀題材引起了一些就事論事的爭(zhēng)議,在這一層面上,作者故意如此,是要對(duì)自由做出自己的詮釋。表達(dá)對(duì)自由的理解,當(dāng)然包括對(duì)性自由,以及同性戀自由的理解和同情。在更深的層面上,仍是對(duì)人生自由及其情感幸福的雙重質(zhì)疑:《春光乍泄》的故事,實(shí)際上是一個(gè)“同志不同心”的故事。與前幾部影片不同,《春光乍泄》集中筆墨,描寫(xiě)一對(duì)同性戀人的兩人世界,黎耀輝與何寶榮一起從香港出走,一同尋訪他鄉(xiāng)的瀑布,并無(wú)其他不相干因素的干擾,但這兩位主人公還是沒(méi)有在這段行程中一直相伴到底。最后到達(dá)瀑布/目的地時(shí),只有黎耀輝孤身一人。影片中的迷路與爭(zhēng)辯,自然也就有了象征性的含義。    影片是從“不如重新開(kāi)始”一說(shuō)開(kāi)始的,黎耀輝說(shuō)這話對(duì)他具有極大的“殺傷力”,所謂“春光乍泄”,指的就是重新開(kāi)始那一刻的性情喜悅。但每一次重新開(kāi)始,結(jié)局似乎總是一樣,春光乍泄之后就是夏日炎炎,然后是秋風(fēng)落葉,最后是冬天嚴(yán)寒,然后又是“不如重新開(kāi)始”?!洞汗庹埂分v述了主人公之間失落、欲望、期待、拯救、掙扎、折磨、分手、重聚、再分手的過(guò)程,靈魂的孤獨(dú)卻在此過(guò)程中層層深入、層層遞進(jìn)。黎耀輝偷偷扣下對(duì)方護(hù)照的細(xì)節(jié),是影片中最真實(shí)最具象征性的一幕,這一做法只能使對(duì)方的身份變得非法和暖昧,但卻不能留下對(duì)方的身體,更不能留下對(duì)方的靈魂。說(shuō)到底,他們都是孤獨(dú)的游魂,結(jié)伴同行,不過(guò)是一廂情愿的心靈幻想,如春光乍泄。    《春光乍泄》中的黎耀輝去了瀑布,小張去了天盡頭,結(jié)果還是“去過(guò)了,就該回頭了”。說(shuō)穿了就是:這世界雖有他鄉(xiāng),這人生卻沒(méi)有“彼岸”。無(wú)論走到哪里,人總是無(wú)法擺脫孤獨(dú)漂泊的宿命??雌饋?lái),這是對(duì)“出走主題”的否定之否定,應(yīng)該具有積極的人生意義;然而“無(wú)處可逃”的處境,實(shí)際上把游魂的孤獨(dú)寫(xiě)到了極致。    P46-47

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用戶評(píng)論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   市面上真正研究導(dǎo)演的書(shū)不多,要也是很商業(yè)化的當(dāng)紅導(dǎo)演的一些介紹。十大藝術(shù)導(dǎo)演,作者應(yīng)該對(duì)于電影是有很多年的深入研究了,點(diǎn)評(píng)很到位,有深度。讀過(guò)之后,真的受益匪淺
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