互動(dòng)設(shè)計(jì)概論

出版時(shí)間:2010-11  出版社:藝術(shù)家出版社  作者:葉謹(jǐn)睿  頁(yè)數(shù):192  
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前言

  導(dǎo)論  從兩個(gè)惱人的問(wèn)題談起  2009年暑假,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)裡,和一位從事出版工作的劉小姐談起了互動(dòng)設(shè)計(jì)。不料,劉小姐開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的兩個(gè)問(wèn)題,卻讓我一時(shí)之間感到嘴僵舌鈍,絲毫不見(jiàn)平日教書(shū)時(shí)口若懸河的豪氣,或者是演講時(shí)舌燦蓮花的風(fēng)采。劉小姐的第一個(gè)問(wèn)題,頗有女俠豁然出刀的乾脆和直率,她問(wèn)道:「互動(dòng)設(shè)計(jì)這詞裡面的每個(gè)字我都懂,但合起來(lái)的意思卻又十分含糊,你能不能用最簡(jiǎn)單的一句話,告訴我互動(dòng)設(shè)計(jì)到底是甚麼?」如此爽快的一問(wèn),卻讓我猶豫萬(wàn)分。對(duì)於一個(gè)從事互動(dòng)媒體教學(xué)將近十年的人而言,當(dāng)時(shí)的感覺(jué),就像是在結(jié)婚多年之後,猛然間被老婆要求用一句話來(lái)解釋當(dāng)時(shí)追求她的初衷。一時(shí)之間:胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ),張口卻又毫無(wú)邏輯;一切本應(yīng)理直氣壯,無(wú)奈思緒猶似浮光掠影?! ∪绻疫@個(gè)人有任何的好處,也許就是我那種從哪裡跌倒就從哪裡站起來(lái)的客家硬頸精神。當(dāng)時(shí)的一個(gè)措手不及,成為你我今天的話引子。在本書(shū)的一開(kāi)始,就讓我們單刀直入,討論一下互動(dòng)設(shè)計(jì)這個(gè)詞,為何會(huì)如此明確而模糊地存在著?! nteractive vs. Interaction  「互動(dòng)設(shè)計(jì)」所造成的混淆感,有一大部分,其實(shí)來(lái)自於專有名詞在經(jīng)過(guò)翻譯之後,難免會(huì)被過(guò)濾掉的那一分精緻。查看英漢字典,英文的 interaction 是:「交互作用,互相影響」,而 interactive,則是:「交互作用的,互相影響的」。兩者極為相近,其間唯一的差異,只不過(guò)就是一個(gè)平凡不過(guò)爾爾「的」字兒。因此,英文的 interactive design 和 interaction design,通常也都被一視同仁地翻譯成:「互動(dòng)設(shè)計(jì)」?! ∵@種翻譯方式,在絕大多數(shù)的情況下,其實(shí)並不會(huì)造成太大的問(wèn)題。但如果我們要精就,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩者在英文本意上是有差異的。直接從詞性上來(lái)看,interaction 是名詞,也就是說(shuō),它指的是「互動(dòng)」這個(gè)行為本身。然而,interactive 是形容詞,也就是說(shuō),它是用來(lái)形容某種東西蘊(yùn)含有「互動(dòng)」這種功能或特質(zhì)。從這個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)作討論,我們其實(shí)就能夠發(fā)現(xiàn),這個(gè)「的」字兒其實(shí)具有關(guān)鍵意義,它絕對(duì)不是可有可無(wú)的贅字。Interactive design,應(yīng)該翻譯為互動(dòng)「的」設(shè)計(jì)才比較精確。因?yàn)椤富?dòng)」二字在這裡是形容詞,用來(lái)表述後面所提的這個(gè)「設(shè)計(jì)」蘊(yùn)含有與使用者互動(dòng)的能力和特質(zhì)?! 《?interaction design 比較麻煩,也許應(yīng)該把它改寫(xiě)成「設(shè)計(jì)互動(dòng)」會(huì)比較容易理解。因?yàn)樗傅?,其?shí)是規(guī)劃出一種模式,讓互動(dòng)行為在這個(gè)架構(gòu)之內(nèi),合理、成功而且有效率地產(chǎn)生,甚至可能因?yàn)榛?dòng)形態(tài)上的優(yōu)越性,讓整體設(shè)計(jì)產(chǎn)生一股獨(dú)特的魅力。所謂的人機(jī)互動(dòng)(Human-Computer Interaction簡(jiǎn)稱HCI)就是典型的 interaction design,因?yàn)樗接懙?,是如何在人與電腦之間,設(shè)計(jì)出一種互動(dòng)的架構(gòu),讓使用者能夠有效率地操作器械與數(shù)位資訊互動(dòng)?! V義來(lái)說(shuō),這種設(shè)計(jì)互動(dòng)的概念,可以運(yùn)用在人與人、人與資訊、人與數(shù)位軟硬體產(chǎn)品、或是人透過(guò)科技與其他人溝通的各種互動(dòng)模式。也就是說(shuō),設(shè)計(jì)客服流程、設(shè)計(jì)數(shù)位資訊平臺(tái)、設(shè)計(jì)手機(jī)或者設(shè)計(jì)一個(gè)國(guó)際通訊網(wǎng)路,都必須運(yùn)用到 interaction design 的概念?! 』?dòng)設(shè)計(jì)的專業(yè)化  當(dāng)然,我不會(huì)天真地認(rèn)為只要分析字義,就能夠完全釐清或者是界定「互動(dòng)設(shè)計(jì)」一詞。如果事情這麼好辦,當(dāng)時(shí)的我也不至於語(yǔ)塞。要進(jìn)一步討論互動(dòng)設(shè)計(jì),則可以由劉小姐的第二個(gè)問(wèn)題出發(fā)。她的問(wèn)題是:「互動(dòng)存在於許多不同的設(shè)計(jì)中,認(rèn)真思考,人與門(mén)窗、折疊椅、剪刀等日用品,都有其互動(dòng)的方式。既然這並不是數(shù)位產(chǎn)品才有的特質(zhì),那為什麼所謂的互動(dòng)設(shè)計(jì),卻是在這幾年才被熱烈討論呢?」  我用「開(kāi)門(mén)見(jiàn)山」來(lái)形容劉小姐的第一個(gè)問(wèn)題,這第二個(gè)問(wèn)題,則應(yīng)該說(shuō)是「耐人尋味」。幸好我在不久前於清華大學(xué)演講時(shí),才剛剛針對(duì)這個(gè)問(wèn)題做過(guò)一些闡述。因此,我的答案是直接而肯定的:「因?yàn)閿?shù)位科技的出現(xiàn),為互動(dòng)提供了許多新的可能性,同時(shí)也將之複雜化,因此,它必須被抽離出來(lái),獨(dú)立成為一門(mén)專業(yè)來(lái)做探討?!埂 ”确秸f(shuō),書(shū)本和網(wǎng)站,同樣都是傳遞資訊的媒介。要去閱讀一本書(shū),你必須翻頁(yè),也就是說(shuō),人必須和書(shū)的硬體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容資訊作互動(dòng)。但除非你是在設(shè)計(jì)親子互動(dòng)書(shū)那種有機(jī)關(guān)和遊戲的書(shū)本,不然絕大多時(shí),人與書(shū)之間的互動(dòng)模式是固定、單純而不需要花太多去創(chuàng)新的。也就是說(shuō)一本書(shū)的設(shè)計(jì)師,並不需要絞盡腦汁去設(shè)計(jì)互動(dòng),需要他們用心和注意的地方是在視覺(jué)引導(dǎo),也就是文字、圖版、色彩等的編排。有時(shí)候,如果在設(shè)計(jì)書(shū)籍時(shí)刻意要求改變它的互動(dòng)模式,不但沒(méi)有加分,甚至還會(huì)出現(xiàn)反效果。相對(duì)的,在數(shù)位的世界裡,使用者和網(wǎng)站的互動(dòng)模式不但是五花八門(mén),而且還必須日新月異。互動(dòng)模式是否方便、合理、有趣或有效率,能夠成就一個(gè)網(wǎng)站、也足以摧毀一個(gè)網(wǎng)站。因此與書(shū)籍恰巧相反,「設(shè)計(jì)互動(dòng)」在網(wǎng)站建構(gòu)過(guò)程之中,不僅是一個(gè)需要費(fèi)心思量的議題,而且還必須交由專人或?qū)I(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)?! 〔恢皇蔷W(wǎng)站,在數(shù)位科技的加持之下,所有軟硬體產(chǎn)品,都可以擁有無(wú)限的互動(dòng)可能性。只要拿文書(shū)處理軟體和打字機(jī)相比,PDA 和記事本對(duì)照,iPad 和紙本雜誌比較,我們很快就能夠理解:在數(shù)位時(shí)代裡,錯(cuò)綜複雜的互動(dòng)產(chǎn)品無(wú)處不在,因此互動(dòng)設(shè)計(jì)不但必須成為一項(xiàng)專業(yè),而且在人才供不應(yīng)求的情況下,它一定會(huì)快速崛起成為一項(xiàng)很賺錢(qián)的專業(yè)。  互動(dòng)設(shè)計(jì)概念之所以在近幾年廣為討論,主要是因?yàn)樵S多廠商開(kāi)始意識(shí)到,絕大部分?jǐn)?shù)位產(chǎn)品在市場(chǎng)上的失敗,並不是因?yàn)槊缹W(xué)或者實(shí)質(zhì)功能方面的缺憾,而是因?yàn)榛?dòng)模式設(shè)計(jì)上的錯(cuò)誤,導(dǎo)致使用者不想或根本不知道該如何使用這個(gè)產(chǎn)品。例如蘋(píng)果公司在 G3 時(shí)代推出的圓形滑鼠,從美學(xué)上來(lái)看,它的外型非??蓯?ài);從性能上來(lái)看,它在靈敏度方面也絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。但它正圓的造型,卻讓使用者無(wú)法用觸覺(jué)來(lái)找到正確的使用角度,因此在可用性上出現(xiàn)了明顯的瑕疵。這是一個(gè)互動(dòng)設(shè)計(jì)上的嚴(yán)重缺失,這隻滑鼠也因此惡名昭彰,被許多人公認(rèn)為是電腦史上最失敗的滑鼠。這就是失敗的 interaction design,導(dǎo)致產(chǎn)品在市場(chǎng)上遭滑鐵盧的典型範(fàn)例?! 【W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)=互動(dòng)設(shè)計(jì)?  另外還常有人問(wèn)我:「互動(dòng)設(shè)計(jì)?你指的是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)嗎?」如果我們依循前面所架構(gòu)出來(lái)的邏輯,你就可以發(fā)現(xiàn),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是一種 interactive design,因?yàn)榫W(wǎng)路這個(gè)科技媒體,具有互動(dòng)的特質(zhì),因此網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)不同,它是一種互動(dòng)「的」設(shè)計(jì)。然而在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)時(shí),必須依使用者的需求和習(xí)慣去考慮互動(dòng)流程、組織資訊架構(gòu)、安排按鈕和選項(xiàng),以及設(shè)計(jì)和規(guī)劃視覺(jué)引導(dǎo)策略等等。這許多設(shè)計(jì)方面的考量,都是為了要讓使用者能夠享受使用這個(gè)系統(tǒng)的操作過(guò)程。所以你是在設(shè)計(jì)互動(dòng)的機(jī)制,建構(gòu)人和數(shù)位資訊之間的方便門(mén),這個(gè)過(guò)程,就是 interaction design,因?yàn)槟阍凇冈O(shè)計(jì)」一種「互動(dòng)」的模式?! ∷?,「網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是不是互動(dòng)設(shè)計(jì)?」這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是弔詭的。因?yàn)榫W(wǎng)站是一種互動(dòng)的設(shè)計(jì)(interactive design);而在建構(gòu)網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中,則需要運(yùn)用設(shè)計(jì)互動(dòng)(interaction design)的觀念和原則,才能在人和數(shù)位資訊之間,設(shè)定出合理的互動(dòng)模式、介面和機(jī)制?! 『?jiǎn)而言之,interactive design 的重點(diǎn),在於促成互動(dòng)的這個(gè)「科技」層面,interaction design 考量的重點(diǎn),則是在於如何幫助和照顧使用系統(tǒng)或產(chǎn)品的「人」。儘管兩者之間有相當(dāng)?shù)牟町?,但在臺(tái)灣,將 interactive design 及 interaction design 都譯成「互動(dòng)設(shè)計(jì)」,似乎已經(jīng)是一種慣例。因此,我也不便逆勢(shì)而行,在本書(shū)的內(nèi)容範(fàn)圍之內(nèi),我將會(huì)沿用「互動(dòng)設(shè)計(jì)」,但我所指的,是創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和規(guī)劃互動(dòng)模式的藝術(shù),也就是 interaction design。  介面設(shè)計(jì)=互動(dòng)設(shè)計(jì)?  介面設(shè)計(jì)與互動(dòng)設(shè)計(jì)這兩個(gè)專有名詞之間的差異,比「網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是不是互動(dòng)設(shè)計(jì)?」更難說(shuō)明。因?yàn)椴还苁墙槊妫╥nterface)、使用者介面(user interface)或人機(jī)介面(human-computer interface),其實(shí)都是互動(dòng)設(shè)計(jì)成果的具體呈現(xiàn),因此,介面設(shè)計(jì)與互動(dòng)設(shè)計(jì)幾乎被認(rèn)為是同義詞?! 〗槊娴幕径x,就是使用者(user)與系統(tǒng)(system)的接觸面,使用者透過(guò)必須透過(guò)這個(gè)表面來(lái)理解和操作系統(tǒng),系統(tǒng)也必須透過(guò)這個(gè)表面來(lái)向使用者傳達(dá)訊息。因此不管你如何稱呼它,介面設(shè)計(jì)所聚焦的重點(diǎn)就是在這個(gè)表面的構(gòu)成,而且它通常是設(shè)計(jì)互動(dòng)過(guò)程中最後一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。曾經(jīng)在一個(gè)討論互動(dòng)設(shè)計(jì)的部落格看過(guò)一個(gè)不錯(cuò)的圖示,以非常簡(jiǎn)單的方式說(shuō)明了介面與互動(dòng)設(shè)計(jì)的對(duì)應(yīng)關(guān)係。由附圖中我們可以看出,介面可以說(shuō)是互動(dòng)設(shè)計(jì)的具體呈現(xiàn),而整體設(shè)計(jì)從最初的抽象概念出發(fā),一直發(fā)展到最後的具體的介面,其間的整體過(guò)程,都必須以互動(dòng)設(shè)計(jì)觀念和思考為軸心。  互動(dòng)設(shè)計(jì)的界定  有關(guān)於互動(dòng)設(shè)計(jì)成為一個(gè)專業(yè)的必要性,可以參考知名軟體設(shè)計(jì)師米契.卡波(Mitchell Kapor)的說(shuō)法。在數(shù)位科技發(fā)展的初期,軟體的開(kāi)發(fā)被視為是一項(xiàng)技術(shù)性的工程,因此大多是由撰寫(xiě)軟體的科學(xué)家來(lái)一手包辦。卡波在1980年代,開(kāi)始將「設(shè)計(jì)」的概念帶入當(dāng)時(shí)正在萌芽的軟體工業(yè)。從現(xiàn)在的眼光來(lái)看,卡波的工作內(nèi)容就是所謂的互動(dòng)設(shè)計(jì),他也因此被許多人公認(rèn)為是第一位專業(yè)的軟體設(shè)計(jì)師?! ?990年,卡波發(fā)表了著名的「軟體設(shè)計(jì)宣言」(A Software Design Manifesto),在這篇宣言中卡波如此表示:「什麼是設(shè)計(jì)?在怎樣的情況下,設(shè)計(jì)會(huì)成為一個(gè)需要重視的問(wèn)題呢?這個(gè)情況,就出現(xiàn)在你同時(shí)跨足『科技』與『人類需求』,而必須嘗試將兩者連結(jié)起來(lái)的時(shí)候……以建築為例,當(dāng)你想要蓋一間房子,你首先必須和『建築師』溝通,而不是去和『工程師』溝通。為什麼呢?因?yàn)橐w出一棟好房子所需要的條件,並不屬於工程技術(shù)的範(fàn)疇。你需要把臥房安排在安靜的位置讓人可以休息,你要讓廚房鄰近餐廳……這些都不是大自然的定律、也不是技術(shù)性的知識(shí),這是一種設(shè)計(jì)上的智慧。同理可證,電腦軟體之所有元件和元素的選擇,都必須以使用者的需求以及使用上的狀況為依據(jù),這就必須透過(guò)有智慧、深思熟慮的設(shè)計(jì)才能達(dá)成?!箍úǖ倪@一番話,為互動(dòng)設(shè)計(jì)做出了一個(gè)明確的定位,因此我們可以歸納出以下這個(gè)結(jié)論:互動(dòng)設(shè)計(jì)是一種超越技術(shù)性,能夠以使用者的需求和使用經(jīng)驗(yàn)為中心去考量的大智慧,其終極目的,在於創(chuàng)造出科技與人類之間的完美連結(jié)?! 』?dòng)設(shè)計(jì)所牽連的範(fàn)圍很廣,介面設(shè)計(jì)、軟體設(shè)計(jì)、人因工程、人機(jī)互動(dòng)、資訊工程等等,都需要用到與互動(dòng)設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。因此在美國(guó),工業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)路設(shè)計(jì)公司、軟體設(shè)計(jì)公司、媒體設(shè)計(jì)公司、數(shù)位廣告公司等,在近幾年來(lái)都紛紛成立互動(dòng)設(shè)計(jì)部門(mén),因?yàn)榭萍寂c人類的互動(dòng)與結(jié)合,已經(jīng)成為一個(gè)必然的趨勢(shì)。以剛被選為本世紀(jì)最具代表性數(shù)位廣告公司的 R/GA 為例,每一個(gè)廣告案件,都會(huì)由互動(dòng)設(shè)計(jì)師、視覺(jué)設(shè)計(jì)師和程式設(shè)計(jì)組成團(tuán)隊(duì)共同負(fù)責(zé),因?yàn)樗麄兿嘈湃绱舜蛟斐鰜?lái)的創(chuàng)意,才會(huì)人性、美感和技術(shù)兼?zhèn)?,就像是完成一棟好房子,需要建築師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師和工程師的通力合作一樣。  在解釋何謂互動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí),IDEO 公司的互動(dòng)設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)人督恩.貝(Duane Bay),曾經(jīng)將互動(dòng)設(shè)計(jì)整理歸納成為以下三大類:  一、透過(guò)螢?zāi)坏捏w驗(yàn):這應(yīng)該是大家所最熟悉的互動(dòng)設(shè)計(jì)型態(tài),網(wǎng)站、軟體、電玩等等使用者必須透過(guò)螢?zāi)惑w驗(yàn)的互動(dòng),都屬於這個(gè)類別?! 《?、互動(dòng)產(chǎn)品:這種互動(dòng)設(shè)計(jì)與工業(yè)設(shè)計(jì)息息相關(guān),像手機(jī)、相機(jī)、滑鼠等,都隸屬於這個(gè)範(fàn)疇。因?yàn)楫a(chǎn)品具有實(shí)體,因此在互動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中,除了視覺(jué),還必須考量材料、硬體結(jié)構(gòu)、人因工程等等元素?! ∪?、服務(wù):所謂的服務(wù)互動(dòng)設(shè)計(jì),指的是公司與客戶群之間的互動(dòng)。它並沒(méi)有固定的管道、型態(tài)或產(chǎn)品。因應(yīng)個(gè)案的需求,會(huì)有不同的計(jì)畫(huà)和策略,其目的在於提供良好的互動(dòng)經(jīng)驗(yàn),藉以提升客戶對(duì)於公司或其產(chǎn)品的信賴度與忠誠(chéng)度??头娫捳Z(yǔ)音系統(tǒng)、互動(dòng)行銷(xiāo)(Interactive Marketing)、展場(chǎng)內(nèi)查詢資料的互動(dòng)裝置等等,都是屬於以服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)的互動(dòng)設(shè)計(jì)?! ×D,平均年薪最高的職業(yè)  目前在美國(guó)業(yè)界,通常以I×D來(lái)作為互動(dòng)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)稱。I×DA(Interaction Design Association,互動(dòng)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì))於2003年草創(chuàng)、2005年登記立案,迄今已有上萬(wàn)名註冊(cè)會(huì)員。從2006年開(kāi)始,專門(mén)服務(wù)設(shè)計(jì)相關(guān)行業(yè)的 Coroflot 網(wǎng)站,正式將I×D列為一個(gè)獨(dú)立的職業(yè)類別來(lái)做薪資比較。根據(jù) Coroflot 統(tǒng)計(jì),美國(guó)互動(dòng)設(shè)計(jì)師的平均年薪,在2007年就已經(jīng)高於其他所有的設(shè)計(jì)師,在2008年,更以平均年薪8萬(wàn)美元之譜,遙遙領(lǐng)先排名第二的室內(nèi)設(shè)計(jì)師和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師(平均年薪5萬(wàn)7千693美元),就算2009年在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的情況之下,互動(dòng)設(shè)計(jì)師的平均年薪依舊居高不下,穩(wěn)居創(chuàng)意業(yè)界之翹楚?! ⊥高^(guò)以上的討論我們可以了解,互動(dòng)設(shè)計(jì)其實(shí)是認(rèn)識(shí)和服務(wù)「人」的一門(mén)學(xué)問(wèn),它超越科技的限制,可以被廣義地解釋包含所有的互動(dòng)。但如果從實(shí)際的觀點(diǎn)來(lái)分析,近年來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域的研討,大多是針對(duì)數(shù)位科技所誘發(fā)出來(lái)的全新可能性。因此本書(shū)的討論部分,將會(huì)從日常生活及用品之中取材,廣泛地涉略各種型態(tài)的互動(dòng),但在建議方面,則會(huì)盡量著重於網(wǎng)站、數(shù)位介面及數(shù)位產(chǎn)品設(shè)計(jì)的領(lǐng)域?! ×D專業(yè)的興起,吸引了許多能人才子投身這個(gè)新興行業(yè)。本書(shū)將會(huì)循序漸進(jìn)地介紹互動(dòng)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),但套句我常說(shuō)的話:向上跳之前得向下蹲;有踏實(shí)的基礎(chǔ)才能穩(wěn)健地走向未來(lái)。在進(jìn)入設(shè)計(jì)概念之前,讓我們先做一些基礎(chǔ)建設(shè),討論一些互動(dòng)設(shè)計(jì)的核心概念?!               ?/pre>

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  互動(dòng)設(shè)計(jì)是一門(mén)跨領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練,在國(guó)內(nèi)外正受到重視,本書(shū)為臺(tái)灣的「軟實(shí)力」發(fā)展提供互動(dòng)設(shè)計(jì)完整的觀念與做法,使讀者能夠理解與釐清此專業(yè)的知識(shí)與應(yīng)用,它是一本淺顯易懂的工具書(shū)?! 々ぉ?guó)立臺(tái)北科技大學(xué)互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)研究所所長(zhǎng) 李來(lái)春  一本感受深刻、資訊豐富且兼顧閱讀樂(lè)趣的互動(dòng)設(shè)計(jì)寶典。  ──國(guó)立臺(tái)北科技大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)研究所專任助理教授 曹筱玥  許素朱 國(guó)立臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)科技藝術(shù)研究所教授暨藝術(shù)與科技中心主任  邱誌勇 靜宜大學(xué)大眾傳播學(xué)系副教授暨系主任  李來(lái)春 國(guó)立臺(tái)北科技大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)研究所副教授兼所長(zhǎng)  曹筱玥 國(guó)立臺(tái)北科技大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)研究所專任助理教授  林珮淳 國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)多媒體動(dòng)畫(huà)藝術(shù)學(xué)系(所)專任教授  聯(lián)合推薦  在今日,數(shù)位早已不是新聞,而是一種常態(tài)。因此,從事藝術(shù)和設(shè)計(jì)工作的朋友,必須放棄在科技層面鑽牛角尖的叛逆和喧譁,重新回到人的層面做思考,這就是後數(shù)位時(shí)代(Post-digital Age)的概念?;?dòng)設(shè)計(jì)之所以會(huì)在近幾年受到重視,就是因?yàn)樗郊夹g(shù)性,以人的需求和經(jīng)驗(yàn)為中心考量,創(chuàng)造出科技與人類之間完美的連結(jié)。它的重點(diǎn),並不在於追求最新的科技、也不是在於如何去創(chuàng)造美觀的構(gòu)圖,而是運(yùn)用智慧來(lái)讓科技真正去服務(wù)人類的一種創(chuàng)造過(guò)程?! ”緯?shū)作者葉謹(jǐn)睿,於2001年起投身互動(dòng)設(shè)計(jì)的教育工作,現(xiàn)任教於紐約州 FIT 設(shè)計(jì)學(xué)院與普瑞特藝術(shù)學(xué)院,教授互動(dòng)設(shè)計(jì)及數(shù)位藝術(shù)相關(guān)課程。在本書(shū)的三章十五小節(jié)之中,作者刻意脫去了學(xué)術(shù)用語(yǔ)的艱澀,以生動(dòng)活潑的文字,完成了第一本由國(guó)內(nèi)學(xué)者執(zhí)筆的互動(dòng)設(shè)計(jì)專書(shū),為國(guó)內(nèi)的數(shù)位藝術(shù)及設(shè)計(jì)之相關(guān)研究,提出了深入淺出的論述。

作者簡(jiǎn)介

  葉謹(jǐn)睿  葉謹(jǐn)?! ‖F(xiàn)任紐約州立大學(xué)FIT學(xué)院(State University of New York, FIT)專任助理教授、紐約普瑞特藝術(shù)學(xué)院(Pratt Institute)客座助理教授。曾任《藝術(shù)家》雜誌、《典藏今藝術(shù)》雜誌專欄作家,紐約Parsons設(shè)計(jì)學(xué)院兼任助理教授?! ≈鳎骸  稊?shù)位「美」學(xué)》(藝術(shù)家,2008)  《數(shù)位藝術(shù)概論》(藝術(shù)家,2005)  《大蘋(píng)果英雄傳:紐約藝術(shù)導(dǎo)覽》(典藏,2004)  《藝術(shù)語(yǔ)言@數(shù)位時(shí)代》(典藏,2003)  展覽:  「隨插即用數(shù)位創(chuàng)作展」,數(shù)位藝術(shù)方舟,臺(tái)灣**美術(shù)館  「臺(tái)澳新媒體藝術(shù)展」,臺(tái)灣關(guān)渡美術(shù)館  「NEXUS」,紐約皇后美術(shù)館(Queens Museum)  「正言世代」,紐約強(qiáng)森美術(shù)館(Herbert F. Johnson Museum of Art)  「Beyond Ethnic Stereotype」,俄亥俄州甘迺迪美術(shù)館(Kennedy Museum of Art)  「Net Archives」,義大利MAXXI美術(shù)館  「Seven Ways To Say Internet with Net Art」,2007新媒體藝術(shù)節(jié)(NewMediaFest2007)

書(shū)籍目錄

導(dǎo)論 從兩個(gè)惱人的問(wèn)題談起Interactive vs. Interaction互動(dòng)設(shè)計(jì)的專業(yè)化網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)=互動(dòng)設(shè)計(jì)?介面設(shè)計(jì)=互動(dòng)設(shè)計(jì)?互動(dòng)設(shè)計(jì)的界定I×D,平均年薪最高的職業(yè)第 1 章 互動(dòng)設(shè)計(jì)之核心概念1-1 一字箴言Affordance概念的起源Donald Norman的論述功用直覺(jué)1-2 兩個(gè)重點(diǎn)溝通的藝術(shù)心智模式的建立1-3 三e指標(biāo)指標(biāo)一:Effective(有效)指標(biāo)二:Easy(簡(jiǎn)便)指標(biāo)三:Enjoyable(享受)以使用經(jīng)驗(yàn)主導(dǎo)的互動(dòng)設(shè)計(jì)1-4 四大模型指令式(Instructing)對(duì)談式(Conversing)操作式(Manipulating)瀏覽式(Exploring and Browsing)別說(shuō),讓我來(lái)告訴你1-5 五項(xiàng)考量Who:誰(shuí)用Why:為何用Where:在哪裡用When:在何時(shí)使用What:是什麼程度的使用者在用第 2 章 程序與工具2-1 六個(gè)方法量化評(píng)估(Quantitative Measurement)問(wèn)卷(Survey)焦點(diǎn)團(tuán)體(Focus Group)面談(Interview)實(shí)境調(diào)察(Contextual Inquiry)文化探測(cè)(Cultural Probe)走向下一個(gè)高峰的關(guān)鍵2-2 七個(gè)步驟以使用者為中心的網(wǎng)路設(shè)計(jì):John Cato使用經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì):Russ Unger & Carolyn Chandler數(shù)位時(shí)代的設(shè)計(jì):Kim Goodwin截拳道的精神2-3 八種策略約制(Constraint)回饋(Feedback) 關(guān)聯(lián)對(duì)映(Mapping)能見(jiàn)度(Visibility)慣例(Pattern)一致性(Consistency)個(gè)人化 (Personalization)脆弱環(huán)節(jié)(Weak Link)2-4 九件法寶角色模型(Personas)情境劇本(Scenarios)故事板(Storyboard)必要條件矩陣(Requirements Matrix)工作流程圖(Task Flow)網(wǎng)站地圖(Site Map)卡片分類法(Card Sorting)介面線框(Wireframes)情緒版(Mood Board)2-5 十條定律John Maeda之精簡(jiǎn)十大定律停下來(lái)的勇氣第 3 章 設(shè)計(jì)原則與應(yīng)用3-1 感性的科學(xué)、理性的藝術(shù)以使用者經(jīng)驗(yàn)為核心的設(shè)計(jì)使用經(jīng)驗(yàn)的結(jié)構(gòu)

章節(jié)摘錄

  導(dǎo)論 從兩個(gè)惱人的問(wèn)題談起  2009年暑假,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)裡,和一位從事出版工作的劉小姐談起了互動(dòng)設(shè)計(jì)。不料,劉小姐開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的兩個(gè)問(wèn)題,卻讓我一時(shí)之間感到嘴僵舌鈍,絲毫不見(jiàn)平日教書(shū)時(shí)口若懸河的豪氣,或者是演講時(shí)舌燦蓮花的風(fēng)采。劉小姐的第一個(gè)問(wèn)題,頗有女俠豁然出刀的乾脆和直率,她問(wèn)道:「互動(dòng)設(shè)計(jì)這詞裡面的每個(gè)字我都懂,但合起來(lái)的意思卻又十分含糊,你能不能用最簡(jiǎn)單的一句話,告訴我互動(dòng)設(shè)計(jì)到底是甚麼?」如此爽快的一問(wèn),卻讓我猶豫萬(wàn)分。對(duì)於一個(gè)從事互動(dòng)媒體教學(xué)將近十年的人而言,當(dāng)時(shí)的感覺(jué),就像是在結(jié)婚多年之後,猛然間被老婆要求用一句話來(lái)解釋當(dāng)時(shí)追求她的初衷。一時(shí)之間:胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ),張口卻又毫無(wú)邏輯;一切本應(yīng)理直氣壯,無(wú)奈思緒猶似浮光掠影。  如果我這個(gè)人有任何的好處,也許就是我那種從哪裡跌倒就從哪裡站起來(lái)的客家硬頸精神。當(dāng)時(shí)的一個(gè)措手不及,成為你我今天的話引子。在本書(shū)的一開(kāi)始,就讓我們單刀直入,討論一下互動(dòng)設(shè)計(jì)這個(gè)詞,為何會(huì)如此明確而模糊地存在著?! nteractive vs. Interaction  「互動(dòng)設(shè)計(jì)」所造成的混淆感,有一大部分,其實(shí)來(lái)自於專有名詞在經(jīng)過(guò)翻譯之後,難免會(huì)被過(guò)濾掉的那一分精緻。查看英漢字典,英文的 interaction 是:「交互作用,互相影響」,而 interactive,則是:「交互作用的,互相影響的」。兩者極為相近,其間唯一的差異,只不過(guò)就是一

媒體關(guān)注與評(píng)論

  互動(dòng)設(shè)計(jì)是一門(mén)跨領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練,在國(guó)內(nèi)外正受到重視,本書(shū)為臺(tái)灣的「軟實(shí)力」發(fā)展提供互動(dòng)設(shè)計(jì)完整的觀念與做法,使讀者能夠理解與釐清此專業(yè)的知識(shí)與應(yīng)用,它是一本淺顯易懂的工具書(shū)?! 々?guó)立臺(tái)北科技大學(xué)互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)研究所所長(zhǎng) 李來(lái)春  一本感受深刻、資訊豐富且兼顧閱讀樂(lè)趣的互動(dòng)設(shè)計(jì)寶典?! 々?guó)立臺(tái)北科技大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)研究所專任助理教授 曹筱玥  許素朱 國(guó)立臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)科技藝術(shù)研究所教授暨藝術(shù)與科技中心主任  邱誌勇 靜宜大學(xué)大眾傳播學(xué)系副教授暨系主任

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