出版社:齊魯音像出版社
內(nèi)容概要
自覺性就是不用在他人的督促下主動(dòng)去做自己應(yīng)該做的事。比如學(xué)習(xí)只有自覺主動(dòng)才會(huì)學(xué)好,接子的自律能力較整,怎樣才能提高他們學(xué)習(xí)的自覺性:不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和負(fù)擔(dān),要出自興趣和需要而學(xué),才會(huì)積極主動(dòng)地自覺學(xué)習(xí);加強(qiáng)自我管理、自我約束的能力,明確學(xué)習(xí)目的,制訂出詳細(xì)計(jì)劃;保證安靜、整潔、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,排除外界環(huán)境干擾,集中學(xué)習(xí)注意力,防止孩子變得懶惰以致最終放棄學(xué)習(xí);家長所有幼敬啟蒙學(xué)識(shí)的堅(jiān)持引導(dǎo),都可逐漸鍛煉孩子的自覺主動(dòng)性!
書籍目錄
第1階段:我要智慧
早上好
這是一個(gè)小世界
字母歌
飛?。『w
春天來了
劃你的小船
我是大力水手
兩只小鳥
你還在睡嗎?瓢蟲
蘋果樹
如果你快樂
第2階段 我要快樂
蘋果歌
繞著村莊
草原上的家
咩!咩!黑羊兒
誰害怕大惡狼
瑪麗有只小綿羊
驢子
三只瞎老鼠
拇指先生
我的小三輪腳車
坐下,輕輕搖小船
拇指在哪里
很久以前
第3階段:我要啟智
一閃一閃小星星
十個(gè)小印第安男孩
我正去倫敦
倫敦鐵橋
王老先生有塊地
去動(dòng)物園
三只小貓
小老虎
唱首歌
哆-來-咪
我曾抓過一條活魚
蘋果樹
第4階段:我要樂觀
火車來了
雨啊!快離開
我們繞著桑樹叢走
我的小飛機(jī)
頭、肩、膝和腳趾
一天早上我上學(xué)去
哦!我的小狗在那里?
騎上木馬
握握我的手
友誼萬歲
星期歌
顏色歌
第5階段:我要開心
六只小鴨子
紅河谷
蝴蝶
ABC歌
飛?。⌒▲B飛!
她繞著青山面來
你好嗎?
對(duì)你說早上好
找到一棵花生
編一個(gè)玫瑰花環(huán)
小寶高
大象
第6階段:我要放松
我的小馬駒
蜘蛛
齊來參加游戲
你曾見過一個(gè)姑娘嗎
大家在一起
木馬轉(zhuǎn)?。∞D(zhuǎn)
再試一次
小圓圈,大圓圈
頑皮大千
我們會(huì)敲大鼓
黑黑的風(fēng)鈴
楊基歌
圖書封面
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