分子生物學(xué)

前言

　　分子生物學(xué)是研究核酸、蛋白質(zhì)等生物分子的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和特征，以及它們與功能之間相互關(guān)系的規(guī)律性的科學(xué)；是人類真正從分子水平上揭示生命現(xiàn)象的機(jī)理，由被動(dòng)地適應(yīng)自然界，轉(zhuǎn)向能動(dòng)地改造和重組自然界的應(yīng)用基礎(chǔ)型學(xué)科。　　國(guó)際上有關(guān)分子生物學(xué)的知識(shí)和技術(shù)正以迅猛的速度向前發(fā)展。如何及時(shí)反映學(xué)科知識(shí)的進(jìn)步，如何使培養(yǎng)的本科生的知識(shí)結(jié)構(gòu)能與學(xué)科發(fā)展水平相銜接，并因此能從事國(guó)內(nèi)外有關(guān)分子生物學(xué)的研究、教學(xué)、產(chǎn)品研發(fā)、企業(yè)管理、商業(yè)流通、行政監(jiān)控等領(lǐng)域的相應(yīng)工作，這樣的問題使擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新一代生命科學(xué)工作者重任的高校教師，正面臨著本科教學(xué)改革帶來的巨大壓力?！　”緯木幷叨荚诟髯缘姆肿由飳W(xué)研究領(lǐng)域中不斷地進(jìn)行著卓有成效的科研工作，了解分子生物學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，在各自的教學(xué)過程中使用過多種版本的教材，并遇到因教材內(nèi)容缺少新意或與學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的其他課程內(nèi)容重復(fù)等等而帶來的各種問題之后，編寫了這本可以適合目前本科生教學(xué)以及本科生發(fā)展（包括升學(xué)與就業(yè)）需要的新教材，力圖在本科生能力培養(yǎng)方面，以教材建設(shè)為突破口，來取得有成效的進(jìn)展。本書編寫的指導(dǎo)思想主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。　一、在師范教育基礎(chǔ)上展示分子生物學(xué)知識(shí)的多學(xué)科交叉性　本書采納了國(guó)內(nèi)外較多新的分子生物學(xué)研究成果，對(duì)于生命科學(xué)研究前沿，特別是即將成為分子生物學(xué)應(yīng)用技術(shù)前沿的知識(shí)給予了必要的展示，這在其他教材中是不多見的。這樣做的原因，根源在于對(duì)師范院校理科人才培養(yǎng)模式的冷靜思考。同樣是理科人才培養(yǎng)，綜合性大學(xué)與師范院校應(yīng)該是分層次開展教學(xué)活動(dòng)的。師范院校有理科，當(dāng)初設(shè)置理科的主要目的是為中學(xué)的理科課程的開設(shè)提供師資，而不可能是和綜合性大學(xué)一樣，以培養(yǎng)基礎(chǔ)科學(xué)研究人才為宗旨。所以按照師范辦學(xué)目標(biāo)決定教學(xué)內(nèi)容是實(shí)事求是的?！　〔贿^，目前的情況已經(jīng)發(fā)生了變化。首先，少數(shù)重點(diǎn)師范院校由于集中了優(yōu)秀的學(xué)者，已經(jīng)成為實(shí)際意義上的綜合性大學(xué)（研究型大學(xué)）；或?yàn)閲?guó)家培養(yǎng)一定規(guī)模的基礎(chǔ)科學(xué)研究人才的大學(xué)，比如一些擁有國(guó)家理科基地的院校（教學(xué)研究型大學(xué)）。但絕大多數(shù)師范院校，依然是教學(xué)型大學(xué)。他們培養(yǎng)的學(xué)生，即使可能在少數(shù)院校有60％能升人研究生層次，但辦學(xué)實(shí)體的性質(zhì)沒有改變。所以，師范院校培養(yǎng)人才要兼顧升學(xué)與就業(yè)兩方面的需要?！　∑浯?，目前師范院校的師范類學(xué)生比例大幅下降，他（她）們和非師范專業(yè)的學(xué)生一樣，面臨就業(yè)市場(chǎng)的雙向選擇，尤其是生命科學(xué)類的畢業(yè)生，在我國(guó)目前“生物經(jīng)濟(jì)”還不夠發(fā)達(dá)的情況下，將可能轉(zhuǎn)向從事相關(guān)性不夠強(qiáng)的各種類型的職業(yè)?！　〉谌吧锝?jīng)濟(jì)”不可阻擋地將成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要成分，不僅將會(huì)在生物技術(shù)領(lǐng)域本身容納更多的生命科學(xué)類的畢業(yè)生，還將會(huì)在相關(guān)的各種類型的職業(yè)中容納高比例的具備生命科學(xué)素養(yǎng)的各類人才，例如懂生物知識(shí)的律師，懂生物知識(shí)的電子工程師等等。最起碼上述這三個(gè)現(xiàn)實(shí)變化，決定了全國(guó)師范院校開設(shè)的分子生物學(xué)課程，必須把介紹基礎(chǔ)理論與介紹多學(xué)科交叉應(yīng)用知識(shí)并舉，并將之?dāng)[在教學(xué)理念的首要位置，成為創(chuàng)新能力培養(yǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

內(nèi)容概要

本書的編者都在各自的分子生物學(xué)研究領(lǐng)域中不斷地進(jìn)行著卓有成效的科研工作，了解分子生物學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，在各自的教學(xué)過程中使用過多種版本的教材，并遇到因教材內(nèi)容缺少新意或與學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的其他課程內(nèi)容重復(fù)等等而帶來的各種問題之后，編寫了這本可以適合目前本科生教學(xué)以及本科生發(fā)展(包括升學(xué)與就業(yè))需要的新教材，力圖在本科生能力培養(yǎng)方面，以教材建設(shè)為突破口，來取得有成效的進(jìn)展。

書籍目錄

前言第一章　氨基酸序列中的功能性密碼  第一節(jié)　氨基酸序列的合成  第二節(jié)　氨基酸序列與蛋白質(zhì)分選  第三節(jié)　氨基酸序列與信號(hào)肽  第四節(jié)　氨基酸序列與導(dǎo)肽  第五節(jié)　氨基酸序列與蛋白質(zhì)折疊  第六節(jié)　氨基酸序列與酶的活性  第七節(jié)　氨基酸序列與細(xì)胞凋亡第二章　蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能——受體  第一節(jié)　分子識(shí)別  第二節(jié)　離子通道偶聯(lián)型受體  第三節(jié)　G蛋白偶聯(lián)型受體  第四節(jié)　酶偶聯(lián)型受體  第五節(jié)　細(xì)胞內(nèi)受體第三章　蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能——通道蛋白  第一節(jié)　載體蛋白和通道蛋白  第二節(jié)　細(xì)胞膜通道蛋白的研究歷史  第三節(jié)　電壓門控離子通道的結(jié)構(gòu)與功能  第四節(jié)　配體門控離子通道  第五節(jié)　機(jī)械門控離子通道  第六節(jié)　水通道蛋白  第七節(jié)　離子通道與疾病第四章　蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能——細(xì)胞因子及其受體  第一節(jié)　細(xì)胞因子的定義及其分類  第二節(jié)　細(xì)胞因子的結(jié)構(gòu)  第三節(jié)　細(xì)胞因子受體的結(jié)構(gòu)及其分類  第四節(jié)　細(xì)胞因子的信號(hào)傳遞  第五節(jié)　細(xì)胞因子的應(yīng)用領(lǐng)域第五章　蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能——轉(zhuǎn)錄因子  第一節(jié)　轉(zhuǎn)錄因子的結(jié)構(gòu)  第二節(jié)　作用方式特點(diǎn)和研究方法  第三節(jié)　一些常見的植物轉(zhuǎn)錄因子  第四節(jié)　動(dòng)物中的轉(zhuǎn)錄因子——MyoD  第五節(jié)　熱休克轉(zhuǎn)錄因子——HSF  第六節(jié)　一些轉(zhuǎn)錄因子的實(shí)例  第七節(jié)　人工轉(zhuǎn)錄因子第六章　生物超分子體系  第一節(jié)　生物超分子體系的特征  第二節(jié)　核糖體超分子體系  第三節(jié)　轉(zhuǎn)錄起始階段的超分子復(fù)合體  第四節(jié)　成纖維細(xì)胞因子受體——配體超分子體系  第五節(jié)　端粒酶超分子體系第七章　蛋白質(zhì)變異效應(yīng)與短肽生物學(xué)效應(yīng)  第一節(jié)　氨基酸突變引起的變異效應(yīng)  第二節(jié)　氨基酸異常修飾引起的變異效應(yīng)  第三節(jié)　錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)引起的變異效應(yīng)  第四節(jié)　蛋白質(zhì)序列缺失引起的效應(yīng)  第五節(jié)　未折疊蛋白應(yīng)答引起的效應(yīng)  第六節(jié)　短肽的效應(yīng)第八章　學(xué)習(xí)與記憶的分子基礎(chǔ)  第一節(jié)　學(xué)習(xí)記憶中LTP發(fā)生的精微區(qū)域  第二節(jié)　LTP、LTD與學(xué)習(xí)記憶的關(guān)系  第三節(jié)　CaMKⅡ與學(xué)習(xí)記憶的關(guān)系  第四節(jié)　LTP與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的受體  第五節(jié)　神經(jīng)細(xì)胞黏附分子與學(xué)習(xí)記憶  第六節(jié)　MAPK級(jí)聯(lián)信號(hào)通路與LTP  第七節(jié)　逆行信使及其作用機(jī)制  第八節(jié)　與LTP形成相關(guān)的基因表達(dá)  第九節(jié)　RNA與學(xué)習(xí)和記憶  第十節(jié)　與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)肽第九章　DNA的結(jié)構(gòu)與功能  第一節(jié)　DNA和氫鍵  第二節(jié)　與DNA相關(guān)的單分子操作技術(shù)  第三節(jié)　彈性竿模型下超螺旋DNA分子的構(gòu)象研究  第四節(jié)　二維DNA晶體與DNA自組裝  第五節(jié)　與DNA發(fā)生作用的各類小分子  第六節(jié)　DNA作為遺傳信息載體之外的作用  第七節(jié)　DNA計(jì)算機(jī)  第八節(jié)　DNA降解第十章　RNA的結(jié)構(gòu)與功能  第一節(jié)　RNA的結(jié)構(gòu)  第二節(jié)　tRNA的結(jié)構(gòu)與功能  第三節(jié)　rRNA的結(jié)構(gòu)與功能  第四節(jié)　mRNA的結(jié)構(gòu)與功能  第五節(jié)　若干種小分子量RNA第十一章　基因治療  第一節(jié)　基因治療的發(fā)展及研究概況  第二節(jié)　基因診斷與基因治療  第三節(jié)　基因治療的策略  第四節(jié)　基因治療的應(yīng)用  第五節(jié)　基因治療藥物的安全性評(píng)價(jià)第十二章　功能基因組學(xué)  第一節(jié)　功能基因組學(xué)的內(nèi)涵  第二節(jié)　功能基因組學(xué)相關(guān)技術(shù)  第三節(jié)　藥物基因組學(xué)和元基因組學(xué)等分支領(lǐng)域  第四節(jié)　中藥基因組學(xué)與中藥化學(xué)組學(xué)第十三章　蛋白質(zhì)組學(xué)  第一節(jié)　蛋白質(zhì)組學(xué)基本概念  第二節(jié)　蛋白信息提取  第三節(jié)　蛋白質(zhì)分離技術(shù)  第四節(jié)　蛋白質(zhì)鑒定技術(shù)  第五節(jié)　蛋白質(zhì)翻譯后修飾的鑒定  第六節(jié)　蛋白質(zhì)芯片  第七節(jié)　軟件工具  第八節(jié)　數(shù)據(jù)庫(kù)與生物信息學(xué)  第九節(jié)　蛋白質(zhì)的糖組學(xué)研究第十四章　基因芯片與芯片實(shí)驗(yàn)室  第一節(jié)　基因芯片  第二節(jié)　蛋白芯片與基因芯片技術(shù)的對(duì)比  第三節(jié)　微操作器　第四節(jié)　芯片實(shí)驗(yàn)室第十五章　代謝組中的生物小分子　第一節(jié)　代謝組學(xué)的概念　第二節(jié)　代謝組學(xué)與其他組學(xué)的聯(lián)系及比較　第三節(jié)　代謝組學(xué)研究方法　第四節(jié)　代謝組學(xué)在藥物研究中的意義　第五節(jié)　金屬組學(xué)第十六章　生物系統(tǒng)內(nèi)的分子作用網(wǎng)絡(luò)  第一節(jié)　分子作用網(wǎng)絡(luò)概述  第二節(jié)　生命網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)形式及其自組織特征  第三節(jié)　研究分子作用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)科——系統(tǒng)生物學(xué)  第四節(jié)　基因網(wǎng)絡(luò)  第五節(jié)　蛋白質(zhì)相互作用網(wǎng)絡(luò)的負(fù)反饋控制及其建模  第六節(jié)　氨酰tRNA合成酶的分子網(wǎng)絡(luò)和功能  第七節(jié)　植物保衛(wèi)細(xì)胞中ABA、H2O2和NO信號(hào)網(wǎng)絡(luò)  第八節(jié)　細(xì)胞復(fù)雜信號(hào)傳導(dǎo)的調(diào)控模式  第九節(jié)　細(xì)胞信號(hào)網(wǎng)絡(luò)作用機(jī)制第十七章　糖生物學(xué)功能的分子基礎(chǔ)  第一節(jié)　糖分子的結(jié)構(gòu)  第二節(jié)　主要的生物多糖  第三節(jié)　多糖的生物學(xué)功能及其分子機(jī)制  第四節(jié)　多糖功能的分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第十八章　膜分子的結(jié)構(gòu)與功能  第一節(jié)　生物膜研究重點(diǎn)  第二節(jié)　生物膜的主要作用  第三節(jié)　生物膜分子的組裝與運(yùn)動(dòng)  第四節(jié)　光合膜蛋白的晶體結(jié)構(gòu)  第五節(jié)　內(nèi)在膜蛋白三維結(jié)構(gòu)的解析  第六節(jié)　生物膜模擬體系的研究  第七節(jié)　生物膜細(xì)菌的研究第十九章　轉(zhuǎn)基因動(dòng)物與生物反應(yīng)器  第一節(jié)　轉(zhuǎn)基因動(dòng)物研究的歷史及現(xiàn)狀  第二節(jié)　轉(zhuǎn)基因表達(dá)載體的一些設(shè)計(jì)考慮  第三節(jié)　轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的研究技術(shù)  第四節(jié)　轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的類型  第五節(jié)　轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的應(yīng)用  第六節(jié)　生物反應(yīng)器第二十章　生物傳感器的分子基礎(chǔ)  第一節(jié)　生物分子傳感器概述  第二節(jié)　生物敏感膜的制備技術(shù)  第三節(jié)　各類生物傳感器的研究  第四節(jié)　分子發(fā)動(dòng)機(jī)第二十一章　個(gè)體發(fā)育中的某些分子機(jī)制  第一節(jié)　參與發(fā)育調(diào)控的基因  第二節(jié)　RNA水平的發(fā)育調(diào)控  第三節(jié)　蛋白質(zhì)在發(fā)育調(diào)控中的作用  第四節(jié)　其他物質(zhì)在動(dòng)植物發(fā)育中的調(diào)控作用主要參考文獻(xiàn)

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