耕耘者的足音

出版時(shí)間:2005-8  出版社:王長(zhǎng)明 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社 (2005-08出版)  作者:王長(zhǎng)明  頁(yè)數(shù):206  

內(nèi)容概要

  《耕耘者的足音:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)后勤社會(huì)化改革實(shí)踐與探索》共吸收文章54篇,其中部分文章已經(jīng)在各種刊物發(fā)表。內(nèi)容包括“理論探討”、“改革實(shí)踐”、“隊(duì)伍建設(shè)”、“思想擷英”、“他山之石”等5個(gè)部分。“理論探討”部分共吸收文章21篇,內(nèi)容涉及高校后勤社會(huì)化的基本理論、產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)信息、績(jī)效評(píng)價(jià)等;“改革實(shí)踐”部分共吸收文章23篇,內(nèi)容涉及華南農(nóng)業(yè)大學(xué)后勤社會(huì)化改革的財(cái)務(wù)管理、管理體制、運(yùn)行機(jī)制、人事分配制度、物業(yè)管理、學(xué)生公寓管理、水電維修管理、物資招標(biāo)采購(gòu)和幼兒教育的改革與實(shí)踐;“思想擷英”部分共吸收文章5篇,主要內(nèi)容是對(duì)高校后勤社會(huì)化改革進(jìn)程中的思想政治工作進(jìn)行了研究、探索和實(shí)踐;“隊(duì)伍建設(shè)”部分共吸收文章4篇,主要是對(duì)高校后勤企業(yè)的服務(wù)育人、后勤團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、高校后勤企業(yè)的經(jīng)理人及經(jīng)理人的素質(zhì)等進(jìn)行論述;“他山之石”部分介紹了泰國(guó)高校后勤管理的做法和經(jīng)驗(yàn)。希望本書能為高校后勤社會(huì)化改革起到拋磚引玉的作用。

書籍目錄

第一部分  理論探討高校后勤社會(huì)化思考淺議高校后勤社會(huì)化改革中的甲乙方關(guān)系高校后勤企業(yè)的產(chǎn)權(quán)兼并探討對(duì)深化高校后勤社會(huì)化改革的幾點(diǎn)思考客戶需求驅(qū)動(dòng)下的高校后勤組織柔性再造關(guān)于高校后勤管理的本質(zhì)、特性和規(guī)律高校后勤社會(huì)化改革績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究高校校辦企業(yè)激勵(lì)與約束機(jī)制問(wèn)題研究試論企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境的優(yōu)化高校學(xué)生宿舍公寓化趨勢(shì)研究高校后勤產(chǎn)權(quán)模式比較研究高校后勤產(chǎn)業(yè)分類管理研究高校物業(yè)管理的發(fā)展策略高校物業(yè)管理的特點(diǎn)芻議高校后勤社會(huì)化以后“三服務(wù),兩育人”的作用和地位核心競(jìng)爭(zhēng)力培育路徑分析高校后勤社會(huì)化改革的系統(tǒng)創(chuàng)新觀高校后勤社會(huì)化服務(wù)功能的內(nèi)生和外化淺談企業(yè)信息失真的成因及防治試論企業(yè)管理以人為本滿足員工多層次的需要構(gòu)建和諧高校后勤探究第二部分  改革實(shí)踐提高認(rèn)識(shí)抓住機(jī)遇  加快高校后勤社會(huì)化改革的步伐抓機(jī)遇迎挑戰(zhàn)求創(chuàng)新促發(fā)展積極探索勇于實(shí)踐創(chuàng)建新型的高校后勤服務(wù)保障體系創(chuàng)新農(nóng)業(yè)高校后勤管理與服務(wù)育人新途徑深化后勤改革服務(wù)教育創(chuàng)新高校住宅管理未來(lái)模式之我見企業(yè)文化建設(shè)是高校后勤企業(yè)的制勝之魂華南農(nóng)業(yè)大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理與核算系統(tǒng)設(shè)計(jì)的思路與實(shí)效提高認(rèn)識(shí)堅(jiān)定信心大力推進(jìn)后勤社會(huì)化改革進(jìn)程淺談高校學(xué)生宿舍公寓化改革高校物業(yè)管理企業(yè)在后勤社會(huì)化改革中發(fā)展的思考高校后勤社會(huì)化改革中物業(yè)管理面臨的機(jī)遇及挑戰(zhàn)我校后勤服務(wù)集團(tuán)物資招標(biāo)采購(gòu)之實(shí)踐與探索淺談高?;ňS修工程的管理加強(qiáng)基建工程管理,嚴(yán)抓工程造價(jià)控制淺談高校后勤人事改革的“新人、老人”問(wèn)題貫徹高校后勤改革精神,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)體系父母教養(yǎng)態(tài)度對(duì)幼兒個(gè)性形成的影響試論幼兒英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境創(chuàng)造如何引導(dǎo)幼兒“會(huì)學(xué)”練習(xí)是成功學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要途徑談對(duì)幼兒音樂興趣的培養(yǎng)淺談?dòng)變簣@舞蹈教育第三部分  思想擷英實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想  加強(qiáng)當(dāng)前高校思想政治工作高校后勤社會(huì)化進(jìn)程中的思想政治工作對(duì)新時(shí)期教育思想和教育觀念的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校后勤思想政治工作的實(shí)踐和探索高校后勤社會(huì)化思想政治教育工作的探討第四部分  隊(duì)伍建設(shè)淺談高校后勤如何做好服務(wù)育人工作高等學(xué)校后勤企業(yè)迫切需要企業(yè)家論高校后勤企業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)淺談后勤團(tuán)隊(duì)精神第五部分  他山之石泰國(guó)高校的后勤管理

編輯推薦

本書共吸收文章54篇,其中部分文章已經(jīng)在各種刊物發(fā)表。內(nèi)容包括“理論探討”、“改革實(shí)踐”、“隊(duì)伍建設(shè)”、“思想擷英”、“他山之石”等5個(gè)部分。“理論探討”部分共吸收文章21篇,內(nèi)容涉及高校后勤社會(huì)化的基本理論、產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)信息、績(jī)效評(píng)價(jià)等;“改革實(shí)踐”部分共吸收文章23篇,內(nèi)容涉及華南農(nóng)業(yè)大學(xué)后勤社會(huì)化改革的財(cái)務(wù)管理、管理體制、運(yùn)行機(jī)制、人事分配制度、物業(yè)管理、學(xué)生公寓管理、水電維修管理、物資招標(biāo)采購(gòu)和幼兒教育的改革與實(shí)踐;“思想擷英”部分共吸收文章5篇,主要內(nèi)容是對(duì)高校后勤社會(huì)化改革進(jìn)程中的思想政治工作進(jìn)行了研究、探索和實(shí)踐;“隊(duì)伍建設(shè)”部分共吸收文章4篇,主要是對(duì)高校后勤企業(yè)的服務(wù)育人、后勤團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、高校后勤企業(yè)的經(jīng)理人及經(jīng)理人的素質(zhì)等進(jìn)行論述;“他山之石”部分介紹了泰國(guó)高校后勤管理的做法和經(jīng)驗(yàn)。希望本書能為高校后勤社會(huì)化改革起到拋磚引玉的作用。

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