能力拓展練習(xí)

內(nèi)容概要

為了幫助高中生努力達到國家《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的新要求，本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨，全面提高學(xué)生的英語語言運用能力，使學(xué)生獲得適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會所需要的英語基礎(chǔ)知識和基本技能，強化能力培養(yǎng)，筆者們配合外研版特別編寫了這本高中英語《能力拓展練習(xí)》。
　　這本高中英語《能力拓展練習(xí)》是依據(jù)高中英語課程改革的新理念，配合外語教學(xué)與研究出版社出版的普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書，特別組織了資深的高中英語教研人員、特級教師以及優(yōu)秀的一線教師，挖掘群體智慧，匯總教學(xué)成果，共同編寫的。
　　本書的編寫宗旨是要把全新的教學(xué)理論滲透到每一個模塊，立足打造求新、求精、求效的高層次、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的高中英語教學(xué)輔導(dǎo)用書。
　　本書的編寫特點：
　　1.基本模塊，結(jié)構(gòu)清新
　　本書完全依照新課程的課程結(jié)構(gòu)編排，按模塊及單元編寫。每單元結(jié)構(gòu)從學(xué)習(xí)目標(biāo)概覽、語言知識主講練以及同步自我評價三大版塊進行設(shè)計專項指導(dǎo)與練習(xí)，每個版塊又分一些子項目，包括各種語言基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，如詞匯聚焦、重點解析和語法導(dǎo)練。同步自我測試包括：基礎(chǔ)知識測試和語言能力測試。這樣有利于學(xué)生了解對本模塊的掌握情況?？傊?，這種基于模塊編排體例，結(jié)構(gòu)清晰，便于學(xué)生掌握模塊的主題、單元的語言功能項目等。
　　2.題型豐富，針對性強
　　本書題型豐富，針對性強。其中包括單項填空、英漢互譯、按首字母寫單詞、完成句子以及詞組搭配練習(xí)、語法導(dǎo)練等多種強化基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練形式。另外，圍繞每單元中的主題、重難點與高考鏈接，徹底改變以往高一缺乏圍繞單元重點詞匯與詞組等進行專項訓(xùn)練的現(xiàn)象。為了幫助學(xué)生解決單詞記憶的困難，筆者們特別精心選編了與單元部分同步的單詞練習(xí)，給予學(xué)生足夠的基礎(chǔ)語言訓(xùn)練，使學(xué)生一步一個臺階穩(wěn)固地得到基礎(chǔ)性、靈活性和綜合性的全面升級訓(xùn)練指導(dǎo)，從而真正實現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)，聽、說、讀、寫四項基本技能得到全面發(fā)展。
　　3.選材廣泛，材料新穎
　　本書選材廣泛、凝穎。既關(guān)注基礎(chǔ)性，又有綜合性。選材貼近學(xué)生生活。反映當(dāng)前社會全貌，有助于學(xué)生了解英語國家的語言文化內(nèi)涵。有利于提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)積極性和興趣，有利于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)。
　　4.注重基礎(chǔ)，提高能力
　　本書的最大亮點之一是注重教材的基礎(chǔ)性和能力培養(yǎng)的整合。高一階段既是打好基礎(chǔ)的階段，也是為進入高校提高能力的階段。編者特別設(shè)計了基礎(chǔ)性的專項訓(xùn)練題和綜合訓(xùn)練題。從兩個層次分別進行訓(xùn)練，旨在注重基礎(chǔ)性的同時，也關(guān)注綜合能力地培養(yǎng)?；A(chǔ)性訓(xùn)練部分特別強化了每個模塊所學(xué)詞匯、詞組、語法的訓(xùn)練，特別是學(xué)生感到困難的寫作練習(xí)，在本套叢書中得到加強，不僅注重了讀寫能力的融合，而且每單元都設(shè)計了兩篇不同水平要求的作文供學(xué)生選練。因為沒有高一的扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能，就沒有高三的綜合語言運用能力的提高。
　　為了方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)，滿足教師在教學(xué)上的需求，達到事半功倍的效果，編者要全面體現(xiàn)本書的宗旨：為教師的教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。如能使教學(xué)有所提高，學(xué)生的能力有所加強，這將是編者們最大的期待和欣慰。希望本書的出版能幫助廣大的高中師生更加快捷、順利、有效地走進高中英語新課程。

圖書封面

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